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        時(shí)間:2023-12-22 12:06:31 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文大全【5篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的閱讀的作文5篇,歡迎大家分享。

        閱讀的作文大全【5篇】

        閱讀的作文 篇1

          在陽(yáng)光明媚的早晨,有五只熊在草地上玩丟手絹的游戲,他們玩的.很開心,有一只熊覺得玩丟手絹的游戲玩的太多次了,他提意說:“我們來玩一個(gè)別的游戲吧,大家一起來玩跳繩,咋樣”,有三只小熊去玩跳繩了,其它兩只還在玩丟手絹的游戲。

          然后玩跳繩的一只小熊對(duì)著他倆說:“跳繩很好玩的,你們不信過來試試吧”,他們倆就過來試跳了幾下,覺得挺好玩的,于是他們五只熊就開心的玩起了跳繩。

        閱讀的作文 篇2

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在閱讀中的滋味是“千姿百態(tài)”的!

          閱讀中,有豁然開朗的滋味。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,往往能吸引我們的眼球,而在這樣的故事常常是需要去細(xì)細(xì)品味與思考的,拿到一篇文章,是不能敷衍了事的,要努力去“翻譯”,把它“翻譯”成自己“心”里的“語(yǔ)言”。當(dāng)自已理解了這些“音符”后,一種“旋律”便會(huì)在耳邊“舞動(dòng)”。這時(shí),我們?cè)谛蕾p之余,不能忘卻進(jìn)一步思考,也許,在某些文章中,有著你一直渴望知道的“你”——豁然開朗,你會(huì)不由自主的說:“!原來如此!”

          閱讀中,有渴求的滋味!一個(gè)人最棒的消遣,莫過于閑暇時(shí),捧著書本去追尋。書本里有著一個(gè)別于我們生活的世界,而每一個(gè)人的“書世界”又有著天壤之別。正如“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)林黛玉!泵總(gè)人的希望不同,閱讀的追求同樣是不同的`,大家都可以在閱讀中去渴求自己的希望、夢(mèng)想。如果品嘗其味道,有時(shí)苦澀,有時(shí)歡樂,有時(shí)悲哀,有時(shí)又——當(dāng)你遨游在書海里時(shí),你會(huì)駛著船去你渴望的地方!在書里獲得滿足,從書中悟出經(jīng)驗(yàn)!因?yàn)槟阍诳释笾,所以你不?huì)放棄!

          閱讀中,有處于境界的滋味!閱讀若能讀出境界,那就很棒了。這個(gè)境界是層層遞進(jìn)的。多讀自然是一個(gè)必不可少的方面,但光讀,沒有多想,同樣是徒勞,閱讀的境界是伴隨多讀和多思而增長(zhǎng)的!閱讀有了境界,收獲就會(huì)更多,就像樓梯有了欄桿,走路更安全;就像籃子有了提把兒,提東西就更方便!境界是一種“工具”,而且是好“好工具”。處于閱讀的境界中,一定會(huì)感悟頗多,多多感受境界中的道理,一定會(huì)變得有教養(yǎng)或者說是一種“君子之道”吧!處于境界的滋味是語(yǔ)言無法形容的,它在于激勵(lì)你用一雙發(fā)現(xiàn)“美”的“眼睛”去搜尋,去發(fā)掘!去洞悉!

          閱讀是一個(gè)“精靈”!它是一個(gè)漸進(jìn)的方程式,引領(lǐng)你尋求未知數(shù)的解,并領(lǐng)悟這個(gè)解!

        閱讀的作文 篇3

          小時(shí)候的我不知道閱讀是什么,自從讀過書后,我才明白書中有許多知識(shí),我們可以從中享受知識(shí),享受閱讀。

          閱讀,一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞,卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的'心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想……

          閱讀,妙在于思。閱讀著,你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界;閱讀著,你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔,《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……

          享受閱讀,閱讀如一首詩(shī),詩(shī)言有盡而意未盡。

          閱讀,美在于悟。感悟著,你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文,從中我又讀懂了一個(gè)哲理,我又向理想邁進(jìn)了一大步,我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天,就是閱讀明天的成功;閱讀明天,就是閱讀今天的腳印。

          閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖,糖中甜融化在心中。

          書是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們一生都要閱讀,一生離不開閱讀,書香中的海,淡若輕煙的墨香,若有似無地游離在這一片蔚藍(lán)上,誰能帶我翱翔天空?誰能引領(lǐng)我掌握方向?——非它莫屬,它就是閱讀二字。

          閱讀,精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來說,友情應(yīng)該是最重的,跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情,失落時(shí)那一句安慰是友情,哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。

          友情就像閱讀一樣,失落、高興、哭泣、跌倒時(shí),它一直陪在你的身邊,不會(huì)離開、不會(huì)背叛你。

          友情像一支曲,曲首你要閱讀,曲中你會(huì)感動(dòng),曲終你會(huì)終身受益。

          享受閱讀,閱讀便如一首歌,輕快,歌到情處淚自流。

          讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著!讓我們從今天開始享受閱讀吧!

        閱讀的作文 篇4

          書,培養(yǎng)智慧的工具,是寂寞時(shí)的朋友,是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

          ——題記

          我喜歡閱讀,小時(shí)候,喜歡美麗的白雪公主,天真善良;喜歡可愛的七個(gè)小矮人,每次讀的時(shí)候,也多么希望像他們一樣自由自在。初中時(shí)步入文學(xué)與詩(shī)詞,每當(dāng)閱讀時(shí),仿佛身臨其境。

          閱讀《莊子》,我看到莊子的淡泊名利,仿佛我是莊子,看到每一個(gè)場(chǎng)景,父子相殘,夫妻僅目,為的卻只是爭(zhēng)奪一個(gè)小地盤。莫名傷神,生活應(yīng)灑脫,做一個(gè)大方又干脆的人。

          喜歡李白,天寶初年,李白入長(zhǎng)安不斷遭到權(quán)貴排擠讒,雖因理想不得實(shí)現(xiàn)而悲憤萬端,但仍未失去進(jìn)取的心。寫下了千古名句"行路難!行路難!多歧路,今安在?"賞析后,仿佛熱血沸騰,心想即使腳踏荊棘,也不能忘記信仰,忘記目標(biāo)。閱讀時(shí),加快的不是內(nèi)心,而是熱血。

          閱讀李白的書時(shí),我欣賞他"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的狂放;佩服他"安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的自信‘敬仰他"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的樂觀!我發(fā)誓要做李白一樣的強(qiáng)者。

          閱讀《丑陋的.中國(guó)人》,一些中國(guó)人窩里斗,臟,亂,吵,不團(tuán)結(jié),死不認(rèn)錯(cuò),自私,無秩序,喜歡講大話,空話,假話。中國(guó)人,本身有的傲骨,不愿服輸?shù)男闹,但是他們卻又無知,我內(nèi)心復(fù)雜,要奮斗,要努力,為祖國(guó)之崛起而讀書。

          喜歡閱讀,喜歡閱讀時(shí)給我的另一個(gè)世界!

        閱讀的作文 篇5

          總而言之,病魔就是如魔鬼般對(duì)待我的身體,本來狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠(yuǎn)離我”做同伴,這樣身體才會(huì)健康。

          閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺得書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。打開書本,里面的`文字飛舞著,帶領(lǐng)我進(jìn)入無比神奇的世界。

          我非常喜歡閱讀,很多人說,閱讀應(yīng)該寫成“悅”讀,因?yàn),只有喜愛閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮,使我著迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說,它讓我身入其境,置身在其中。

          沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺!

          閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著書,我就進(jìn)入書本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國(guó)家……讀書是最廉價(jià)、也是最便宜的、最永恒的快樂。

          在書中,充滿了許多包羅萬象的寶物,等著我去發(fā)掘,等著我去探索,等著我去追尋。活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

          讀一本好書,可以使我的心靈平靜下來,彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個(gè)世界。

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