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閱讀讓生活更美好作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文1
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲理使人深刻,讀倫理使人修養(yǎng),讀邏輯使人善辯,閱讀使我們的生活更美好。
閱讀,可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!的堅(jiān)貞不屈寧死報(bào)國(guó)的精神,可以讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)”的謙虛態(tài)度;閱讀,使我們感受到龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作者泥更護(hù)花,的.堅(jiān)守與元私的奉獻(xiàn)精神。總之,閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了,我苦惱無(wú)助,矢望傷心,一連串“拿破侖”的化名詞都出現(xiàn)在我的腦海中,面對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷,老師對(duì)我的失望,我對(duì)自己的厭倦,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自己封起來(lái),從那以后,我的話(huà)變得少了,我的身影出現(xiàn)的也少了,但我知道我不能再這樣一直失落下去,我必須要找到辦法讓自乙從那個(gè)失敗的深淵里走出來(lái),愛(ài)迪生之所以成為“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”,不正是因?yàn)樗且磺Ф囗?xiàng)的發(fā)明嗎?這一千多項(xiàng)的發(fā)明難道不是因?yàn)樗慌率,勇于嘗試的結(jié)果嗎?至今我還記得愛(ài)由生一句名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
自從那次以后,凡是有時(shí)間我都會(huì)去找一些關(guān)于歷史,人生哲理、做人道理,成功源于失敗之類(lèi)的書(shū)來(lái)看,它們讓我懂得了很多道理讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都有“自信人生二百年“與”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂(lè)現(xiàn)
我喜歡閱讀,閱讀讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
閱讀讓生活更美好作文2
縱觀(guān)中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進(jìn)七出的趙云將軍,有七步成詩(shī)的.曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來(lái)黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書(shū)囊括五千年世態(tài)炎涼,精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我在書(shū)中看“ 春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”,看“秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國(guó)” ,然最后卻不得不見(jiàn)“宋元明清帝王休”。收書(shū)抬眸,白云悠悠,滿(mǎn)腔凄楚半腔火,但卻連無(wú)能為力的不滿(mǎn)都是不知該從何說(shuō)起,只得抑著勁兒,唯有學(xué)習(xí)向上,長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)添磚加瓦。
我于書(shū)中觀(guān)姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風(fēng)瑟瑟,聽(tīng)朔風(fēng)怒號(hào)?茨菤堦(yáng)鋪水半江紅,鑒那九曲黃河萬(wàn)里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,“山海皆入畫(huà),山海皆如畫(huà)”,雖有些景色萬(wàn)年屹立,但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法,使那方景色暫停于時(shí)間長(zhǎng)河之中。
書(shū)很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見(jiàn)解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽,會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無(wú)比。但站在另一個(gè)角度,我又會(huì)厭那困住所有人的繁華的長(zhǎng)安城,只愿于一小鎮(zhèn)安居,看日出日落、云卷云舒,聽(tīng)雨落、看花開(kāi)。這些見(jiàn)解迥然不同,但我無(wú)所謂,它們令我長(zhǎng)心眼,有情調(diào),偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”說(shuō)出來(lái),倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書(shū)為寶藏。正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中藏寶,這份寶不會(huì)講話(huà),但它溫柔地、悄無(wú)聲息地更新我的內(nèi)涵,使我沉于書(shū)香。它如酒,我不自覺(jué)地—飲就醉了。
它可新可舊,它包羅萬(wàn)象,它是書(shū) 。我因它去古往今來(lái) ,至天南地北,后細(xì)品哲理,豁達(dá)開(kāi)朗。
閱讀讓生活更美好作文3
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的,而我認(rèn)為讀書(shū)就像交了一位朋友,他讓我探索更多的知識(shí)。書(shū)也像一位老師告訴我許多哲學(xué)道理。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
在上幼兒園時(shí)我就開(kāi)始讀書(shū)了,雖然認(rèn)的字不全,但媽媽也會(huì)讀給我聽(tīng),幼兒園時(shí)我讀的是童話(huà)故事,空閑和睡覺(jué)前我都會(huì)讓媽媽給我讀。我就會(huì)在旁邊認(rèn)真的聽(tīng),雖然有些故事我聽(tīng)的不是太懂,但我依舊聽(tīng)的津津有味,當(dāng)然媽媽也會(huì)教我認(rèn)字。
上了學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,就突然迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書(shū)籍,《淘氣包馬小跳》是楊紅英阿姨寫(xiě)的,主要寫(xiě)了馬小跳的生活,并知道馬小跳樂(lè)觀(guān)向上,自主的`精神品格。同桌冤家是伍美珍阿姨寫(xiě)的,讓我體驗(yàn)到了他們的有趣樂(lè)觀(guān)的精神,讓我們深深的迷上了。
到了四五年級(jí)時(shí),班級(jí)里流行看懸疑小說(shuō),特別是《十宗罪》系列的,我們爭(zhēng)著搶著來(lái)看,就連上課都想翻開(kāi)看看!妒谧铩废盗惺俏易钕矚g的,每一次我都看過(guò),雖然很恐怖,但又很刺激。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生,雖然我喜歡看懸疑小說(shuō),單一翻開(kāi)四大名著就感覺(jué)是天壤之別,于是我放下嫌疑書(shū)馬第四大名著就讀了起來(lái),但六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),有時(shí)我也為了多看些課外書(shū),經(jīng)常飛速寫(xiě)完作業(yè),所以作業(yè)完成的很馬虎,有時(shí)我也經(jīng)常看一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),閱讀使我課外時(shí)間更加充實(shí)了。
閱讀能提高我們的寫(xiě)作能力,讓我們的視野更廣闊,閱讀讓我們時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷,也可以讓我們開(kāi)懷大笑。閱讀能讓我們積累更多的詞語(yǔ),捧一本好書(shū),誰(shuí)還能比我更快樂(lè)?
閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
假如我是沙漠中干渴的旅人,書(shū)就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書(shū)就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿(mǎn)腹疑問(wèn)的書(shū)生,書(shū)就是學(xué)富五載的老人。要問(wèn)是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書(shū)!是閱讀!
在我很小的'時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讓我認(rèn)字讀書(shū),小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書(shū)的時(shí)候,書(shū)里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,看書(shū)變得囫圇吞棗,沒(méi)有那么認(rèn)真了。過(guò)度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過(guò)度地看書(shū)也并沒(méi)有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說(shuō)過(guò):“閱讀才是認(rèn)識(shí)書(shū)的最好方向!蔽液蠡谌f(wàn)分。重新捧起了早就讀過(guò)的書(shū),仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺(jué)得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂(lè)趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績(jī)。
不過(guò),我雖博覽群書(shū),但仍覺(jué)得小說(shuō)是我的最?lèi)?ài)。小說(shuō)里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛(ài)嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開(kāi)朗陽(yáng)光的賀朝,溫和清潤(rùn)的沈清秋……他們就像是人間各類(lèi)人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說(shuō)里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對(duì)了,還有漫畫(huà)。漫畫(huà)就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書(shū)中的“朋友”。我又有什么理由覺(jué)得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?
閱讀讓生活更美好作文5
如果你問(wèn)我什么讓生活更美好,作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂(lè)觀(guān)。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒(méi)少教育我。包括閱讀,我也是一本沒(méi)看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書(shū)都只知開(kāi)頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書(shū),從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來(lái)到荒島。慢慢的',我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂(lè)觀(guān)起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂(lè)觀(guān)心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越來(lái)越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚(yú);我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是深感在陽(yáng)光下的一株小草,你問(wèn)我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"
閱讀讓生活更美好作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彪y道不是嗎?
大家知道美國(guó)芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎?他從小就如饑似渴地讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,成了一個(gè)聞名遐邇的世界首富,創(chuàng)造了富可敵國(guó)的商業(yè)帝國(guó),被世人所崇拜。
民朝初期,著名大臣劉基被朱元璋器重,是因?yàn)樗啄陼r(shí)期勤學(xué)好問(wèn),刻苦讀書(shū)。成年后,做了朱元璋手下大臣,將書(shū)中知識(shí)全部運(yùn)用在軍事上,出謀劃策,建功立業(yè),成為開(kāi)國(guó)名臣之首。到了老年,他依然刻苦讀書(shū),直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時(shí)期,整天只知道在幼兒園瘋來(lái)瘋?cè),回家后也不看?shū),只知道玩。家人們連說(shuō)我?guī)状,我都無(wú)動(dòng)于衷。
上了一年級(jí),我的`語(yǔ)文成績(jī)時(shí)常全班第一,就更加飄飄然,根本不把讀書(shū)放在眼里。偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我大吃一驚,語(yǔ)文只有89分。我被這刺眼的成績(jī)一巴掌扇醒,從此堅(jiān)持閱讀,注重積累,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,在以后的測(cè)試中,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)僖矝](méi)低于95分。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理;是閱讀增長(zhǎng)了我的智慧;是閱讀滋潤(rùn)了我的心靈!希望大家銘記,多讀書(shū),多積累,多學(xué)習(xí),多思考!用閱讀為我們美好的人生奠基!
閱讀讓生活更美好作文7
旭日東升,灑下道道金光,像根根細(xì)針刺穿了云塊,落在了窗前。微風(fēng)乍起,金光微動(dòng),攪起滿(mǎn)滿(mǎn)碎金。而我,靜靜地坐在椅子上,閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
清晨,在書(shū)中是朦朧的,雖然我不曾看過(guò),但只要盯著那本書(shū),我就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界:眼前的霧似乎遮住了一切,隨著意念在文字的海中移動(dòng)。偶然看見(jiàn)了一抹抹亮眼的色彩,它們身上掛著晶瑩剔透的露珠,我用手輕輕撫摸著書(shū)上的文字,一不小心撕毀了這幅由書(shū)組成的美麗畫(huà)卷。平時(shí)我就算早起也看不到這幅美景,也許只有別處才有,但在書(shū)中“看”到的已讓我心滿(mǎn)意足。
讀書(shū)能讓我們穿越,好像被一個(gè)充滿(mǎn)智慧的友人拉到他家做客,我們雖然沒(méi)親眼看過(guò)書(shū)中的那些,但是閱讀卻能讓我們盡情享受,回味無(wú)窮……
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)中藏著財(cái)富,藏著人生哲理。記得那次,我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的,無(wú)心看著眼前的那本《一輩子的好友》,回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛,但是因?yàn)椤皩捜、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我?yīng)該向同學(xué)道歉,我和同學(xué)的.矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個(gè)看不見(jiàn)的仙子,你讀過(guò)的書(shū)都會(huì)在我們困難時(shí)為我們指引人生的之路,用它們神奇的力量告訴我們對(duì)與錯(cuò),好與壞,閱讀讓我們充滿(mǎn)智慧,學(xué)會(huì)明辨是非......
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,我還是坐在窗前,聞著書(shū)的清香,那清香在我身邊繚繞,我再次進(jìn)入了書(shū)的世界,那里比別人更美,那里就是沉浸在文字的世界,等待著你打開(kāi)書(shū)閱讀,緩緩為你打開(kāi)那扇大門(mén),給生活添姿添彩,讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文8
讀書(shū),是一件快樂(lè)的事情,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”只要一刻不讀書(shū),渾身就難受。
小時(shí)候,媽媽給我講《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話(huà)故事。它們有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺(jué)前總要回味一下故事的內(nèi)容,幻想自己是一位公主,在城堡里等待王子的到來(lái)。就這樣想著想著不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,能自己讀書(shū)了,童話(huà)故事再也不能滿(mǎn)足我的'要求,腦袋里的問(wèn)號(hào)一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)。便開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂,便跑到媽媽那兒,一個(gè)勁地問(wèn),為什么蛇會(huì)冬眠?為什么北極熊在北極,企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來(lái)越廣。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。
有一次同桌的筆不見(jiàn)了,我推論了一番,還真找出了,“真兇” ,這給了我很大的信心,一回到家就吵著讓媽媽給我買(mǎi)《福爾摩斯探案集》。書(shū)到家后,我便像餓狼一般撲在書(shū)上,邊看邊贊嘆不已:哇!福爾摩斯可真是神探,什么案件都能破解,我也一樣,當(dāng)一名偵探。
閱讀,其實(shí)是一種享受。它能給予人無(wú)限的知識(shí),能陶冶情操,放松心情,閱讀還是一種激勵(lì),它還能給人夢(mèng)想。
我認(rèn)為,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文9
偉大的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“閱讀能使人成為完善的人!辈诲e(cuò),書(shū)是一本生活寶典,是一位良師益友,我熱愛(ài)它,因?yàn)樗探o我了許多知識(shí),也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習(xí)作。
小時(shí)候,我就很喜歡閱讀,常常抱著些五彩斕的繪本,讓媽媽給我讀,媽媽也不厭其煩地給我讀。有時(shí),我也自己坐在窗前,打開(kāi)一本繪本,看著插圖,聯(lián)想書(shū)上的內(nèi)容,常常一看就是幾個(gè)小時(shí),就是吃飯了也對(duì)書(shū)念念不忘。
上了一年級(jí),對(duì)書(shū)的意興依然不減,反而更深了,也能閱讀一些稍厚的書(shū)了,閱讀的書(shū)也不局限于繪本,而是一些散文、兒童文學(xué)之類(lèi)的。每天回家,與完作業(yè)后,就坐在桌邊翻開(kāi)一本書(shū),靜靜地閱讀,沉浸在書(shū)世界,感受文學(xué)的真、善、美。仿佛自己就是書(shū)中的人物,和主公一起探險(xiǎn)、玩耍,當(dāng)時(shí)的我只是喜歡閱讀,并沒(méi)有對(duì)與作有大太興趣。
現(xiàn)在上六年級(jí)了,老師一直鼓勱我們要多寫(xiě),修改完投稿。第一次的周記,張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功,在網(wǎng)站上發(fā)表了,我羨慕極了。我抱著試試的態(tài)度,投了一篇作文到未來(lái)作家的'網(wǎng)站上,但未發(fā)表,我不氣餒,過(guò)了一個(gè)星期,又投了一篇作文,終于發(fā)表了,我激動(dòng)地睡不著覺(jué),幾夜未眠,就像只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳告訴這個(gè),告訴那個(gè)。從此以后我癡迷地愛(ài)上了寫(xiě)作。
書(shū)籍成了我的好朋友,我一天也離不開(kāi)它們。堅(jiān)持讀書(shū),不僅高了我的寫(xiě)作水平,也使我學(xué)會(huì)了許多道理。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作,讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文10
在一間房里,一個(gè)小女孩坐在那里,手上捧著一本書(shū),專(zhuān)注地看著。這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我喜歡看書(shū),因?yàn)殚喿x讓生活更美好。
有一次,我在房間里看書(shū),沒(méi)想到還沒(méi)看多久,媽媽就在叫我了,我抬頭一看,完了,我7點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“你看看你,整天就只知道看書(shū),早上是一天中最好的時(shí)間,都被你浪費(fèi)在看書(shū)上了!蔽夷樢患t,低聲說(shuō):“我知道了,下次一定會(huì)改過(guò)來(lái)的!
還有一次,媽媽走進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)我淚流滿(mǎn)面,吃驚地問(wèn)道:“你,你怎么了?”我抹了一把眼淚,說(shuō):“剛剛書(shū)中的.主人公死了……”媽媽一聽(tīng),立即就哈哈大笑起來(lái):“你看看你,看書(shū)都看得走火入魔了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我也忍不住笑了出來(lái)。
書(shū)籍讓我足不出戶(hù)就交到了許多朋友。我把勇敢無(wú)畏的魯賓遜當(dāng)朋友,把聰明機(jī)智的湯小團(tuán)當(dāng)朋友,把仁慈友好的外祖母當(dāng)朋友……我從他們身上學(xué)到了許多,他們也陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)和無(wú)聊的時(shí)光。
但我煩惱的時(shí)候,我會(huì)去找一本書(shū)來(lái)解憂(yōu);當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我也會(huì)去找?guī)妆緯?shū)看一看。我會(huì)隨著屬于主人公的遭遇,時(shí)喜時(shí)憂(yōu);我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展,想象著書(shū)中環(huán)境,就想自己也在里面一樣。
啊,閱讀讓我的生活更精彩,更美好。
閱讀讓生活更美好作文11
唐代大詩(shī)人杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是在告訴我們多讀書(shū)才能筆下生花,寫(xiě)出好文章。其實(shí),讀書(shū)的好處很多,閱讀讓我們的生活不單調(diào),甚至變得更美好。我喜歡閱讀,而且是個(gè)讀書(shū)狂,每次作業(yè)完成或者有空閑時(shí)間,就毫不猶豫地游入書(shū)的海洋。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮“草船借箭”“空城計(jì)”的高超智慧和古代的兵法戰(zhàn)術(shù);《西游記》中的打斗英雄孫悟空七十二變,讓我看得眼花繚亂;《安徒生童話(huà)》帶我走進(jìn)奇幻的世界,尤其“丑小鴨”堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。讀的書(shū)多,增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)也就多。
讀書(shū)也能放松心情。有一次數(shù)學(xué)考試,一向成績(jī)很好的我卻只考了88分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。我無(wú)精打采地背起書(shū)包走回了家,不好意思面對(duì)爸爸和媽媽?zhuān)鸵活^鉆進(jìn)自己的小屋,關(guān)起門(mén)來(lái),在郁悶中打開(kāi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。本想無(wú)聊地翻翻,但是,書(shū)中的保爾·柯察金忍著身體的劇痛仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作的事跡感動(dòng)著我,他的.這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神使我倍受鼓舞。這時(shí),沉浸在考試失利中不能自拔的我,頓時(shí)心情放松下來(lái),取而代之的是另一個(gè)充滿(mǎn)斗志的我。
當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀最大的好處是提高了我的作文水平。我在大量的閱讀中,不但提高了閱讀速度,而且培養(yǎng)了很不錯(cuò)的理解能力,也領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)作的方法。以前令我最頭痛的作文,通過(guò)不斷地閱讀積累,現(xiàn)在覺(jué)得寫(xiě)作文不怎么難了,寫(xiě)作水平隨之提高了很多。
書(shū)像一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū)像一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)像一艘小船,載著我駛向成功的彼岸。正是因?yàn)闀?shū),因?yàn)殚喿x,我的生活才更加美好!
閱讀讓生活更美好作文12
摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書(shū)。清風(fēng)吹過(guò)扉頁(yè),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑落其上,書(shū)香環(huán)繞,花香飄蕩,心神向往。
閱讀,似冬日透云而過(guò)的一縷陽(yáng)光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的甘露滋潤(rùn),煥發(fā)無(wú)限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機(jī)盎然的美景。
云淡風(fēng)輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來(lái),端坐在沙發(fā)上品讀自己的.書(shū)本,沉浸在那小小的世界中。
我愛(ài)上了閱讀,癡迷于閱讀。
易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂(lè)不思蜀;魯迅先生那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠(chéng)的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。
閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧?kù)o之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的勃勃生機(jī),放眼望去,滿(mǎn)目盡是一片綠色的春,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí),也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。
我靜靜地讀書(shū),仿佛自己也是書(shū)中的灰色鉛字,漸漸融入這個(gè)純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關(guān)愛(ài)和照顧;像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。
閱讀,使我見(jiàn)知豐富,精神海洋得到充實(shí),不被城市的喧嚷所蝕化。
閱讀讓生活更美好。緩緩合上書(shū)頁(yè),書(shū)香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…
閱讀讓生活更美好作文13
日常沒(méi)有閱讀,就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時(shí)候最喜愛(ài)的就是楊紅櫻的書(shū)了。那段時(shí)間一到下課,回頭一瞧,十幾個(gè)同學(xué)手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著,身后還圍著一大幫同學(xué)。回到家,我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書(shū)有哪些好處,讓母親給我買(mǎi)了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》,天天帶到學(xué)?,感覺(jué)書(shū)里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交換,再接著看。有幾次上課,實(shí)在忍不住了,把書(shū)放在課桌里偷偷的看,一邊看一邊為沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)暗自慶幸,結(jié)果被旁邊的同學(xué)告了狀,老師給批評(píng)了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來(lái)清理書(shū)柜時(shí),找到了一本書(shū),叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛(ài)的一本書(shū),不知曉看了多少遍,但每一次看我都會(huì)有新的感受。巴學(xué)園里包含著校長(zhǎng)多么深的感情,孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心,領(lǐng)會(huì)各種各樣的情感:興奮、悲傷、快樂(lè)……
我也會(huì)看歷史書(shū),如《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》,已看了三四遍,仿佛親眼見(jiàn)證了那一個(gè)個(gè)朝代的`崛起和衰敗,為昏君的無(wú)能而憤怒,為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長(zhǎng)河中自由穿梭。
柔和的陽(yáng)光灑在課桌前攤開(kāi)的書(shū)面上,清風(fēng)徐來(lái),窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文14
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
——題記
閱讀,是一種能力。不是每個(gè)人都能靜下心來(lái)閱讀的,有的人一看書(shū)就昏昏欲睡,有的人看的時(shí)間一長(zhǎng)就煩躁不安,無(wú)法靜心。雖然有不少人是天生就會(huì)閱讀,但,這種能力也是能夠通過(guò)訓(xùn)練獲得的。只要你想,你就可以。
閱讀,是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。閱讀多了以后,你的知識(shí)會(huì)增加,寫(xiě)作水平會(huì)提高,學(xué)習(xí)也會(huì)變好。正如我以前有一段時(shí)間因一部小說(shuō)而迷上了閱讀,不知不覺(jué)間,在我還沉迷其中,無(wú)法自拔時(shí),語(yǔ)文成績(jī)竟如沖天炮一般“原地螺旋起飛”。那段時(shí)間,我更容易靜下心來(lái),也在上課發(fā)言這方面積極了不少。當(dāng)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)閱讀竟是一件如此有趣的事情!我震驚了,才知道閱讀的好處與優(yōu)點(diǎn)。它會(huì)使你變得更好。
閱讀,是一種享受。你在憤怒時(shí)、傷心時(shí)、不滿(mǎn)時(shí),只需拿起一本書(shū),你就會(huì)沉迷其中,平靜下來(lái),任何負(fù)面情緒消失無(wú)蹤。你會(huì)開(kāi)心起來(lái),或是被書(shū)中的情緒影響。每拿起一本書(shū),便是打開(kāi)一方全新的小世界。你身在其中,對(duì)書(shū)中一切身臨其境。書(shū)中的.人物是什么心情,你心中便自然而然地體會(huì)到。因此,閱讀,也是一種樂(lè)趣。我經(jīng)常捧起一本書(shū)便忘乎所以,對(duì)外界一切一概不聞不問(wèn),全身心地投入到書(shū)中。一本好書(shū),一個(gè)靜室,便是書(shū)的世界,快樂(lè)的書(shū)的世界。
書(shū),會(huì)讓你受益一生;書(shū),會(huì)讓你滿(mǎn)腹經(jīng)綸;書(shū),會(huì)讓你文質(zhì)彬彬。書(shū),可以讓你更加強(qiáng)大!
閱讀讓生活更美好作文15
生活中有許多讓我們感覺(jué)美好的事物,如運(yùn)動(dòng)、旅行、養(yǎng)花等,而我覺(jué)得,閱讀讓生活更美好。
首先,閱讀可以提高我們的寫(xiě)作水平。在一二年級(jí)的時(shí)候,我最頭疼的事情就是寫(xiě)作文,通常滿(mǎn)分十分的作文,我只能得個(gè)五六分,家長(zhǎng)愁,我也愁。自從愛(ài)上了閱讀后,我明顯感覺(jué)到思路清晰,視野開(kāi)闊,寫(xiě)作水平有了明顯提升。寫(xiě)作文再也不用象以前一樣絞盡腦汁湊字?jǐn)?shù),有時(shí)還能洋洋灑灑寫(xiě)好幾頁(yè)呢!現(xiàn)在無(wú)論是寫(xiě)作文還是寫(xiě)日記,我都能得“A”或者“A+”。閱讀讓我再也不懼寫(xiě)作了。
其次,閱讀可以幫助我們培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。從小到大,我一直有個(gè)缺點(diǎn),那就是性格軟弱且有點(diǎn)嬌氣。每次一遇到困難就輕言放棄,一遇到不順心的事便怨天尤人。但當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,書(shū)中保爾柯察金堅(jiān)韌的個(gè)性深深的感染了我,我不再退縮,做事養(yǎng)成了持之以恒的好習(xí)慣,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就半途而廢?v使生活中有許許多多的不順心,我也能微笑面對(duì)它。我自幼抵抗力很弱,為了增強(qiáng)體質(zhì),我現(xiàn)在每天都會(huì)去晨跑,那怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋我的腳步,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),都會(huì)想起這本書(shū),想起書(shū)中主人公鋼鐵般的意志,堅(jiān)持下去的`動(dòng)力自然也就有了。閱讀使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
最后,閱讀還能陶冶身心,當(dāng)你愛(ài)上閱讀后,你的整個(gè)氣質(zhì)都會(huì)有所改變,你的談吐會(huì)越發(fā)優(yōu)雅和自信,充滿(mǎn)知識(shí)和趣味。
閱讀讓我越來(lái)越優(yōu)秀,讓我的生活越來(lái)越美好。我愛(ài)閱讀!
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