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走進閱讀作文 - 體裁閱讀作文
在生活、工作和學(xué)習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的走進閱讀作文 - 體裁閱讀作文,希望能夠幫助到大家。
冰心閱讀的方法僅九個字:“讀好書,好讀書,讀書好!鼻皟删涫菞l件,“讀書好”是評價。是的,讀書是人生第一大好事,它滋養(yǎng)我們的心靈,豐富我們的精神。
隨著時間的推移,閱讀的途徑也日益增多。其中,常見的紙質(zhì)閱讀與隨著現(xiàn)代科技發(fā)展而興起的網(wǎng)絡(luò)閱讀最為典型。在阿里巴巴發(fā)布的20xx年中國人讀書報告數(shù)據(jù)中顯示,中國閱讀人口增加3000萬左右,而這有很大一部分受電子閱讀所影響。由此可見,電子閱讀發(fā)展之迅猛和人們對紙質(zhì)閱讀的熱情慢慢削弱淡化,再加上當今社會的步伐加快,網(wǎng)絡(luò)閱讀再一次突顯出它的優(yōu)勢——迅捷性,它順應(yīng)了時代的步伐,無疑是眾多人心中的“寵兒”。
那么,紙質(zhì)閱讀會被擠出社會的舞臺嗎?
完全沒有可能。雖然紙質(zhì)閱讀沒有網(wǎng)絡(luò)閱讀的海量性,迅捷性,但它的實用性卻是網(wǎng)絡(luò)閱讀遠不及的。人們在網(wǎng)絡(luò)上閱讀,大多是瀏覽,只有少數(shù)人會認真品析,而紙質(zhì)閱讀不同,它是“有感覺”的材質(zhì),閱讀舒適度較高,也更便于做筆記,人們看過之后,印象會更深,感悟會更多。
雖然現(xiàn)在社會上,網(wǎng)絡(luò)閱讀與紙質(zhì)閱讀有些許不平衡,但,我們要將二者融合在一起,才能充分發(fā)揮它們的優(yōu)勢。
隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起,閱讀軟件的開發(fā),一項讀書的新功能也隨之誕生——聽書,被稱為“懶人活動”。原應(yīng)為聽書者不需看著屏幕,而只用戴著耳機,聽著朗讀即可。
而我,卻更認為它是一項“心不靜之人的活動”。當你戴上耳機,聽著娓娓道來,抑揚頓挫的人聲朗讀文章,無論身邊是嘈雜的人群,還是擁擠的街市,你都會心沉到書中那個美麗的世外桃園,泰然自若,而當你摘下耳機,捧起一本紙質(zhì)書本閱讀,哪怕是只有兩個人在談話,你可能就會心煩意亂,剛才的沉著早已到了九宵云外,腦中只剩一坨漿糊,混沌不堪。還談什么閱讀?恐怕就是靜坐也只能半途而廢了。
所以,閱讀憑的是心境,而不是環(huán)境!當我們重現(xiàn)先賢們那不朽的行為時,不禁自覺羞愧。
毛主席在十八歲時常在最嘈雜熱鬧的城門洞里認真地看書,有位同學(xué)看到了,問他為什么要這樣做,能看得下去嗎?毛主席回答:“就因為亂,我才來這兒看。我要鍛煉自已!我們的國家不亂嗎?我要鍛煉自己不為亂所動,在亂中仍然集中精力去辦成一件事,朝著自己的目標走下去!
且不談毛主席的豪言壯語,他的定力,又有幾人可以做得到?
心境在任何時候都是十分的寶貴,心境甚至左右人的辨別與選擇。不錯,讀書的確要找一個安靜的地方,那如果沒有這樣的地方呢?就放棄書本嗎?如果心境平靜,何處都是讀書的好地方,場地不再是你閱讀的限制。即使身處喧囂,心依舊可在那一方美好的家園中。
由此可見,何時何處,都可閱讀——只要心靜。
明代名臣楊溥在獄中每天被審訊,毆打,仍瘋狂地閱讀經(jīng)史——這是中國古代官吏的心境;國立西南聯(lián)合大學(xué)師生在日寇的炮火下仍認真讀書,發(fā)憤學(xué)習這是中國近代有志青年的心境。
心境若止水就可以讓自己沉于書中,不再受外界干擾,因而效率更高,事半功倍。
如何閱讀?我大體認為有三種:多讀,常讀,廣讀。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,將《周易》讀了許多遍,又標注了許多內(nèi)容,不知翻來覆去讀了多少遍,將收納《周易》這樣厚重的書的麻繩磨斷了多次,于是有了“韋編三絕”的典故。
錢惟演平生所作的文章,多在“三上”:馬上,枕上,廁上。他每次去廁所必帶著一本書去,誦讀的聲音很清脆,人們都能聽到,十分地好學(xué)。歐陽修夸贊他“最多才”。
這三種方法,就如種花一般:多種,常種,廣種。而“花”便是書,“花園”就是我們心靈的家園。按這三個方法來不斷辛勤地工作,才能讓花園姹紫嫣紅,讓心靈世界得到滋養(yǎng)。
真正地將書讀好,讀透,卻真的不是一件易事,但我們要朝著夢想,一路奮進,才能采擷到書中的果實。
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