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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2024-02-11 14:19:33 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文必備【6篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的閱讀的作文7篇,歡迎大家分享。

        閱讀的作文必備【6篇】

        閱讀的作文 篇1

          她,一個(gè)胖胖的小女孩。喜歡小動(dòng)物,富有同情心,跟誰都能搭上話,她,天真、善良、又有些丟三落四。她會(huì)因?yàn)榭荚嚊]考好而煩惱,會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的死而傷心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。

          在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里,我和主人公金鈴,成為了精神上的好朋友。在金鈴身上,我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子,比如分?jǐn)?shù)方面:語文,媽媽一般比較放心;數(shù)學(xué),像股市走勢圖,一會(huì)兒好到100分,一會(huì)兒又差到80分,讓媽媽“提心吊膽”,;英語一般般,有時(shí)運(yùn)氣好會(huì)考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣,用心良苦,她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦模氡M一切辦法;我們開心,她們也開心;我們傷心,她們也傷心;我們做錯(cuò)了,她們會(huì)毫不留情的給予批評(píng);我們做對(duì)了,她們也不會(huì)吝嗇她們贊美的`語言。

          老師說:“自從我們出生的那一刻起,她們就是為我們活著的:她們批評(píng)我們,是為了讓我們改正錯(cuò)誤;她們表揚(yáng)我們,是為了讓我們做的更好……

          如果說世界上的所有東西都有保質(zhì)期,那可能,只有母愛沒有保質(zhì)期。

          在書中,金鈴的故事有時(shí)把我逗得捧腹大笑,有時(shí)它也讓我傷心、難過。最后,金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說出:“我要做個(gè)好孩子!”

          我也想對(duì)媽媽說:“我也要做個(gè)好孩子”好孩子就應(yīng)該做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,彈琴要認(rèn)真地彈,不能再讓媽媽操心了。我要說到做到,用自己的行動(dòng)向媽媽證明:我也要做個(gè)好孩子。

        閱讀的作文 篇2

          由于老家在安徽農(nóng)村,爸爸媽媽小時(shí)候因種種原因,讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上,決心好好培養(yǎng)我讀書。兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。那些故事我百聽不厭,至今還令我難以忘懷。

          從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽特地為我買來了帶有拼音的書籍。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),而且開闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長,我掌握的漢字越來越多,閱讀能力有了很大的提高,可以直接閱讀課外書籍了。

          三年級(jí)時(shí),我從老家安徽隨父母打工來到了武進(jìn)。白天,爸爸媽媽一同出去打工,晚上回來后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。每天晚上,一家人在燈下靜靜地閱讀,在我看來是一件非常幸福的事。那一年,我越來越離不開書了。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的。如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。

          現(xiàn)在,我已升到五年級(jí)了,漢字已經(jīng)積累不少了,可以看一些比較厚、比較深的書了。可家里的經(jīng)濟(jì)狀況總不能讓我如愿。這個(gè)暑假里,方老師了解了我的情況,親自帶我來到武進(jìn)圖書館,為我辦了一張借書卡。炎炎夏日,走進(jìn)圖書館,仿佛來到了書的海洋。你看,這兒環(huán)境幽雅、潔凈。書架上排滿了整整齊齊的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有歷史文獻(xiàn)……可謂是樣樣俱全。每天,一大早我就乘車來了,在書的海洋里,自由地遨游著。歌德說:“閱讀一本好書,就是和一個(gè)靈魂高尚的人對(duì)話。這是多么美妙的.事情呀!如今,我已成了這兒的常客。在我的推薦下,我的好多同學(xué)也來這里借書、閱讀。平時(shí)我們還經(jīng)常聚在一起交流閱讀心得呢!

          真誠地感謝我的班主任方老師,感謝武進(jìn)圖書館為我們這些愛書的孩子提供了豐富的精神食糧。我一定會(huì)好好珍惜,會(huì)更加努力。讓讀書伴我快樂成長。

        閱讀的作文 篇3

          清風(fēng)淡月,夜晚。朦朧月色初灑大地,高掛枝頭的是殘?jiān)逻是懷念,樹蔭下的搖椅……還有本本書籍,翻進(jìn)了新的篇章。

          ——題記

          書,先不說是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以成就偉人,也可以造就無名的學(xué)者。而一本壞書,可以使一個(gè)曾經(jīng)輝煌的時(shí)代變遷落沒。擇書不是重點(diǎn),但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績一般般,但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對(duì)一篇課文有多么深入的了解,但是我卻可以準(zhǔn)確無誤的寫出答案,這便是閱讀帶給我的甜頭。

          還記得那年,曾經(jīng)的我,對(duì)閱讀多么心生煩厭,反而,令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選。可就在那時(shí)我偶然讀到一本讓我一改過去態(tài)度的書,那便是《塔木德》,一開始我也僅僅是因?qū)γ趾闷娑,但,隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然,這種神奇的力量,驅(qū)使我接著往下讀,并給我極大的鼓勵(lì)和幫助,使我在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。

          天漸漸晚了,夜靜靜地織上夜空,緘默著,仿佛一切已是沉睡在夜空之下,唯有蟲子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空,沒有高樓大廈,刺耳車聲,我坐在門外閱讀,嗅著清新空氣。在書中,我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句,還有令人興奮的結(jié)局,最美的閱讀,也就不過如此了。

          書帶給了我們許多未知的事物與知識(shí),也帶給了我們很多樂趣。我深知,每一個(gè)字,都是作者的故事;每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有它獨(dú)一無二的意義,而我們,或許無法理解全部,但是閱讀使我們認(rèn)可、懂得作者的`心述,明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和道理。

          清風(fēng)淡月,散去。當(dāng)?shù)谝豢|陽光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽還是懷念?柳蔭下的一個(gè)小小孩童認(rèn)真聽著老人繼續(xù)講述書中動(dòng)人的故事……

          一本好書字里行間地洋溢著知識(shí)的光輝,猶如冬日的陽光,穿過陰霾,破空而來,照亮人生的希望;一本好書字里行間地充滿著一種神奇的力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激發(fā)沉睡的夢想。

          想起與閱讀的那些事兒,我簡直是哭笑不得。

          記得那是個(gè)烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蟬兒在樹上叫著,好像是對(duì)天氣炎熱的不滿。父親說讓我們出去玩,我極力反對(duì)。心想:這大熱天的,熱都熱死人了,誰還敢出去啊?但父親的一句話有讓我敗下陣來,乖乖地跟他一起去了---因?yàn)槭侨牵?/p>

          唉,沒辦法!誰讓我是一條小書蟲呢?這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓我看書,就算是世界末日我也得去。

          但外面的天氣似乎是一口熱鍋,我猶如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话病=K于,在我對(duì)這天氣忍無可忍時(shí),書城到了!

          我立馬鉆進(jìn)書堆中,沉浸在書的世界中,津津有味地“啃”起書。果然,閱讀是一件“神奇”的事,它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來。漸漸地,外界的燥熱與煩悶對(duì)我已然沒有任何影響了。我繼續(xù)“遨游”書的海洋。

          從書中,我收獲了許多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的,不要羨慕別人;《狼王夢》讓我懂得動(dòng)物與人一樣有感情,也許這種感情是殘酷的……

          時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢?”我急了,找遍了整個(gè)書城也沒找到他們,急得差點(diǎn)要廣播找人了,還好在我去服務(wù)臺(tái)時(shí),他們來了。

          聽完我的埋怨,老爸哭笑不得地說他剛才去買東西了,他說臨走前他跟我交代過,還告訴我別亂跑,等他回來。?"我腦子一片空白,驚訝地半天說不出話來,我怎樣全然沒有印象了呢!”剛才可能是我太過于沉浸在書的世界中了吧,我喃喃自語。

          我就是我與閱讀的故事,而我知道我的閱讀沒有結(jié)束,我與閱讀的故事依然還在路上……

        閱讀的作文 篇4

          閱讀,是一種享受。享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

          閱讀,是一種情懷。關(guān)照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈!}記

          很小的時(shí)候,我就熱衷于讀書。常常被書文雅的味道吸引,陶醉在其中流連忘返。一本好書中,散落著無數(shù)美麗的文字,敘寫著無數(shù)動(dòng)人的詩篇,蘊(yùn)藏著不盡豐富的知識(shí)。雖然我不會(huì)游泳,但我最喜歡暢游知識(shí)的海洋了。因?yàn)橹R(shí)能讓我的人生變得精彩繽紛。

          閱讀給我描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài);閱讀能安慰我的心靈,使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日;閱讀可以使種種信念注入我的腦海,使我的腦海充滿崇高快樂的思想,從而使我入神忘情,靈魂升華。

          有人說,打開你喜愛的書,就走進(jìn)了心靈,開始了對(duì)話與交流。在我看來,閱讀是一種心靈的“旅行”,閱讀是開啟人生智慧大門的鑰匙。生活中沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

          從古至今,有不少文人志士贊美閱讀的妙處,杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,于謙的“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,劉向的“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”,都告訴我們閱讀能啟迪智慧,滋養(yǎng)心靈,人生正如一句話中說的那樣“閱讀不能改變?nèi)松?長度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!弊鳛榍嗌倌甑奈覀儯谌松钠瘘c(diǎn)上,應(yīng)該多讀書,在閱讀中前行,增加自己的人生高度和寬度。

          然而,閱讀也要學(xué)會(huì)篩選,現(xiàn)在的書籍種類多之又多,魚龍混雜。武俠、言情小說隨處可見,而我們這些意志力薄弱的青少年往往會(huì)被其表面事物所蒙蔽,一旦迷上此類書籍,便會(huì)誤入歧途,直至滑向犯罪的深淵?磥,我們不僅要多讀書,而且要讀好書。要選之精華,棄其糟粕,這樣才能真正啟迪智慧,豐富人生,才能真正在書籍的照耀下不斷前行。

          弗蘭西斯?培根曾說:“人類的命運(yùn),操縱在自己的手里!蔽覀兌伎释晒,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么就從讀好書開始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧,幫助我們打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)我們輝煌的人生!

        閱讀的作文 篇5

          書是我家的一員,是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。

          書,就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!記得有一次晚上睡覺時(shí),我夢見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。

          因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴腵動(dòng)物書看得多了,夢中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做的夢像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。

          醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長打好基礎(chǔ)。

        閱讀的作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的嗜好,什么集郵啦、剪報(bào)啦……可我只愛看書,它成了我生活中的一大嗜好。

          不信,你聽!“都什么時(shí)候了,你還看書!信不信,我揍你!”這就是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我夜里在被窩里看書時(shí)的第一反應(yīng),每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)對(duì)我媽說:“下次不敢了,媽媽!”可是,等我媽走后,我又會(huì)拿起我心愛的作文書,津津有味地看起了,一點(diǎn)都不會(huì)被剛才的一點(diǎn)小插曲而打亂情緒,還為剛才的急中生智而偷著樂。 還有一件更有意思的`事,我想上廁所了,我就會(huì)順手將書藏進(jìn)衣服里,放在肚臍眼前方,用手按著,便溜進(jìn)衛(wèi)生間,把門關(guān)住,坐在馬桶上看起書來,一蹲就是半個(gè)小時(shí),急得爸爸每次都在門外直跺腳,“砰、砰、砰”地敲了半天,可我還是愛理不理,因?yàn)槲沂种械倪@本書,是我利用星期天買來的,直到他大聲疾呼,我才打開門讓位,捧著書又走到房間里看去了。 告訴你吧,我不僅睡覺、上廁所拿著書,平時(shí)里,坐車、走路、吃飯也拿著書,正因?yàn)檫@樣,我才兩次在作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。每當(dāng)老師布置了一篇作文時(shí),我的腦海里都會(huì)泛出好多好多我喜歡的美詞佳句,下筆流暢輕松,很容易完成。

          我就是這樣閱讀好書的初中,它給我?guī)砹素S富的知識(shí)和優(yōu)雅的情趣,我想,這一嗜好一定會(huì)伴隨我獲取更多的成功!

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