實(shí)用的月考作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的月考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考作文 篇1
月考，你能坦然面對(duì)嗎？
——題記
第一曲——考前
從老師公布月考日期的那一刻起，空氣仿佛也凝重了起來，面對(duì)著近在咫尺的月考日期，我們只得無奈的嘆息，與此同時(shí)，我們開始了忙碌的復(fù)習(xí)于緊張的復(fù)習(xí)。
“哥們，這道題該用什么方法？”
“快告訴我，這道題我錯(cuò)在那呢？”
“第二十一課的中心思想是什么？”
“這句話該從哪些方面賞析？起什么作用？有什么好處！”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地預(yù)習(xí)著未趕完的課程，抓緊著一切可利用的時(shí)間，忙碌的氣氛頓時(shí)彌漫在教室里。此時(shí)，我靜靜地坐在位置上，默默地看著輔導(dǎo)資料。
第二曲——考時(shí)
幾天時(shí)間倏忽間就過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來考試。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我心情忐忑急了，萬一知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到該怎么辦呀！此時(shí)我默默的祈求上蒼的保佑，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我看著題目，當(dāng)看見我復(fù)習(xí)到的題，我暗自竊喜，嘻嘻，這道題的分，我拿定了，復(fù)習(xí)得不錯(cuò)�？僧�(dāng)我看見沒復(fù)習(xí)到的題目，額頭頓時(shí)冒出了汗水，唉，昨天復(fù)習(xí)太不仔細(xì)了，這道題本來可以“萬無一失”的，只能臨場(chǎng)發(fā)揮了。
在考數(shù)學(xué)時(shí)，可是我最謹(jǐn)慎的，雖說在數(shù)學(xué)上我是最有把握的，但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心，我檢查出來好幾處粗心的錯(cuò)誤，隨著最后一道電鈴的響起，月考終于結(jié)束了。
第三曲——考后
考試完了之后，我和幾個(gè)同學(xué)連忙沖到辦公室，把老師的試卷參考答案搶了過來，與記憶中的試卷答案比對(duì)起來，我估計(jì)了一個(gè)理想分?jǐn)?shù)一百四十分�？赐甏鸢负�，又與同學(xué)對(duì)起了答案，最后在電子表格中得知了自己的成績(jī)，大家有的歡喜，有的平靜，有的憂愁，而我的嘴角露出了一絲微笑。
月考，初中生涯不得不面對(duì)的事，希望我的“月考三部曲”中永遠(yuǎn)奏滿凱旋之聲。
月考作文 篇2
前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺自己考的不是很理想，語文92.5分，數(shù)學(xué)90分，英語93分優(yōu)秀作文 ，主要錯(cuò)在哪里呢？我今天就來分析一下我主要錯(cuò)在哪里。
先說語文，主要是在閱讀題錯(cuò)，錯(cuò)在我沒有認(rèn)真的分析題意，導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固（就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能寫在第一個(gè)格子上），也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。
再說數(shù)學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計(jì)算題、判斷題、填空題，要不就是計(jì)算錯(cuò)誤，要不就沒認(rèn)真讀題，老是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，本身就粗心大意，更沒認(rèn)真檢查，扣了10分。哎···
再說我平常最不好的英語，這一次竟然是我自己的成績(jī)里面的最高分了，不過我還是不滿意，因?yàn)槎际清e(cuò)在很簡(jiǎn)單的地方，可以算是不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績(jī)，我自己很不滿意，一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力��！
月考作文 篇3
我所擁有的我都帶著，我所失去的我都記著。
——前記
可是我怎么也跨不過那 條線，我最終還是敗在了那幾個(gè)數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢(mèng)，夢(mèng)見四處黑暗，只有遠(yuǎn)方有個(gè)亮點(diǎn)，我在跑，我在跑， 可是快要到時(shí)，那個(gè)亮點(diǎn)消失了，我的希望也跟著那個(gè)亮點(diǎn)的消失而消失了。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。
我想逃，我 不想哭著看著別人笑，這幾天我強(qiáng)忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對(duì)于這次考試沒有考好，我有太多太多可以作為我 的解釋，比如我沒有學(xué)過，我沒有被老師教過…。.可是我哭了，我在這個(gè)班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點(diǎn)，即使被聲聲責(zé)任，我也無憾。
我開始懷念了，我可以說是個(gè)喜舊厭新的人，當(dāng)擁有時(shí)，我不斷地滿足自己；當(dāng)失去了，我后悔了，我學(xué)會(huì)懷念。別人罵我神經(jīng) 病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過，我不明白上帝為什么要給我超強(qiáng)的`記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰又懂我 的心事，我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因?yàn)槲覐奈聪蛩麄冊(cè)V說過我的心事。我是多么想回到過去，那段幸福的快樂時(shí)光：和張 小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語文課把月亮必成月餅，把男生拖進(jìn)女廁所……這 一幕幕在你們認(rèn)為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶！
假如時(shí)光可以倒流……
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，沒有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒有人知道我在哪里，就連住在我對(duì)面的鄰居都很少見到我，其實(shí)我也不想這樣，我只是不想浪費(fèi)時(shí)間 而選擇了在空余時(shí)間學(xué)習(xí)而已，說實(shí)話我覺得這樣很充實(shí)。沒有人喜歡孤獨(dú)但是要想擺脫這種孤獨(dú)就決定了你又不得不去孤獨(dú)的去做。
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，每天生活在自己的小理想中，計(jì)劃性太強(qiáng)和目的性太強(qiáng)的生活真的很機(jī)械化，有時(shí)很無聊，很人不理解為什么要把自己搞的那么累，為什么就沒有閑 暇的時(shí)間。隨性生活不好么？我不知道？也不想去想。剛開始還覺得有點(diǎn)怪，現(xiàn)在反而覺得很正常不過了，難道說是生病了？
我是一個(gè)孤獨(dú)者，沒有太多的愛好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書，參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情，有時(shí)候能夠淘到好書，簡(jiǎn)直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學(xué)習(xí)，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機(jī)會(huì)，于是他們疏遠(yuǎn)了我，或者說是我疏遠(yuǎn)了他們，于是我就變成了一個(gè)孤獨(dú)者。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，最起碼是一個(gè)形體上的孤獨(dú)者，但是絕不是一個(gè)孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通�？释刻於寄芎驮S多朋友在一起，但是有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)卻顯得格格不入………。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，希望有人能夠理解我，不要把我當(dāng)作一個(gè)另類，我只是太關(guān)注自己的成長(zhǎng)了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時(shí)光仍在，只是我們不停地在飛逝！
月考作文 篇4
今天，風(fēng)云萬變、天地難測(cè)，看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說還真說中了月考。
完了！完了！昨天沒復(fù)習(xí)。哦不！英語單詞還沒背熟我剛進(jìn)教室，緊張的氣氛迎面撲來。我看著橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛癥又犯了，心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來。（橫橫豎豎，好特別的形容）我的書包好像有千斤重，怎么也放不下來，眼睛死死盯著鐘，希望時(shí)間倒流，但時(shí)間偏偏和我作對(duì)。
很快，考試就開始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數(shù)學(xué)、英語相繼考完，下午才考語文。剛收完卷子，班里的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過刀山下過火海一般。
中午午休時(shí)，同學(xué)們都學(xué)聰明了，都在臨時(shí)抱佛腳，但到了語文考試，個(gè)個(gè)打不起精神�？纪旰蠊砜蘩呛浚綀A十里的人全都聽得見，看來又得吃鐵尺炒肉了。
叮鈴鈴！局勢(shì)轉(zhuǎn)變的可真快。剛一放學(xué)，慘叫聲化為歡呼聲，教室猶如菜市場(chǎng)一般，討價(jià)還價(jià)隨處可見。
哎呀！當(dāng)學(xué)生太累了！真是學(xué)生吃黃連有苦難言。
月考作文 篇5
六年級(jí)，越來越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車到校，或許我是受到了前一日語文測(cè)驗(yàn)的影響，心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座，六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考，其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中，我的心里很緊張，前一日的語文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸，因而捏筆的手心里不停冒著汗，看著身旁的同學(xué)，不知怎么的，似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室，已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了�！岸×懔恪�，語文考試開始了，試卷從吳老師手上飛了下來，我想，不成功，便成仁。掃視一下電教室，上百名同學(xué)都在埋頭苦干。
分針在走，人心在跳，只聽到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性，竟被一道詞語填空題給難住了，千思萬想總算想出了這個(gè)詞語。但時(shí)間卻不等人，留下寫作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況，我竟然沒有把握，甚至有些迷茫而不知所措……
十點(diǎn)十分又開始考數(shù)學(xué)了，不過這次數(shù)學(xué)題感覺很簡(jiǎn)單，但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后，竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤，它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已沒有考試前的那種緊張的感覺，心里豁然開朗，心中默默的期盼著星期一的到來，想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。
疑惑，對(duì)這次考試真的沒有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外，時(shí)間一分一秒的流過，天邊又飛過一群候鳥，我的心中只是急切地盼望著星期一的到來……
后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來了--語文:94分，第一名，數(shù)學(xué)96。5分�？偡值诙�。
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