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      2. 月考作文600字

        時(shí)間:2021-09-20 11:23:28 月考 我要投稿

        【實(shí)用】月考作文600字匯總7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的月考作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】月考作文600字匯總7篇

        月考作文600字 篇1

          時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無比地自責(zé),與自卑。

          哎!語文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

          1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯(cuò)了,后面寫的卻是對的。

          2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了 作文的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評得很慘,哎,動(dòng)作、語言、神態(tài),才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

          哎!數(shù)學(xué)98分。有人說,這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒有我!我實(shí)在無語了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說的過去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語100分!

          ……

          我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

        月考作文600字 篇2

          月考結(jié)束,成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心,這次的成績很不樂觀,這令我懷疑,我的學(xué)習(xí)是否用心了,有是否在狀態(tài)?

          在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說過:“這次的卷子會(huì)偏向于細(xì)致的地方!钡移宦,沒有把這句話放在心里,結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現(xiàn)在不把這個(gè)板補(bǔ)起來,我永遠(yuǎn)也不能盛更多的水,考更好的成績。

          政治老師說過:學(xué)方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個(gè)框架。而我,每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質(zhì)量大大降低。

          在初一的時(shí)候,英語是我的一門強(qiáng)課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒有放在心上,初二一定要扎實(shí)基礎(chǔ),還要提高,不然就會(huì)下滑。這次考試,正是驗(yàn)證了老師的預(yù)言,令我英語也丟了很多分,F(xiàn)在我才醒悟過來,英語,也是難度不小的一門學(xué)科,我們不應(yīng)該將它忽略,反而應(yīng)該重視。

          數(shù)學(xué)一直是我最得意的一門學(xué)科,從小我對數(shù)學(xué)的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢游的感覺,這次考試前,我沒有復(fù)習(xí),但我自以為很有信心,我曾說過大話:一定能考100!結(jié)果,確是差的很遠(yuǎn),我開始反思,這個(gè)學(xué)期里,作業(yè)我做的很不認(rèn)真,經(jīng)常是瞎應(yīng)付,導(dǎo)致我對各種題型都不很熟悉,對個(gè)種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。

          在這次月考后,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          總體來說,一次月考,可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點(diǎn),可以讓人看出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),月考過后,心情失落,說不清是什么感覺。驀然回首,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,該努力了!再過一個(gè)月,就是期中考試,在期中前的一個(gè)月里,我要好好努力,爭取獲得一個(gè)好成績!

        月考作文600字 篇3

          緊張的考試終于過了,又可以好好放松玩?zhèn)過癮!

          考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會(huì)出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí),每一題都不放過,連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能出去玩,實(shí)在很辛苦也很煩,但是爸爸說:“辛苦會(huì)有代價(jià)的,先忍耐著,等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。

          考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會(huì)不會(huì)錯(cuò)一堆?不知道全部都寫了嗎?不知道題目有沒有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒有機(jī)會(huì)第一名?……題目一直寫下去,好像都還算簡單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績。

          發(fā)考卷的時(shí)刻到了,老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專注的看著老師,耳朵豎起來認(rèn)真的聽,好期待能聽到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分?jǐn)?shù)——語文97分、數(shù)學(xué)98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯(cuò)呢?仔細(xì)再把考卷看一遍,哎!原來我不是沒寫就是漏字,真是粗心大意啊!

          因?yàn)檫@么粗心大意,所以沒有得到前三名拿到獎(jiǎng)狀,真是可惜!頒獎(jiǎng)的時(shí)候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng),希望我以后可以更細(xì)心一些,一題一題照著題號寫,不要跳著寫,才不會(huì)又漏掉題目,也要更詳細(xì)檢查,再念一念自己寫的答案,才不會(huì)白白丟了分?jǐn)?shù),爸爸說:“要記取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯(cuò)。”

          考完試不用一直復(fù)習(xí),作業(yè)也變少了,放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運(yùn)動(dòng),騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng),真是快樂的像放出籠子的小鳥,晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng),有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無比!

        月考作文600字 篇4

          時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,一次月考又過了,這一次的考試成績,又一次的不是太理想。比著中段考試進(jìn)步了,但比著第一次月考,真是一落千丈。

          還有一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行升留級的期末考試了,我如何做才能考出理想的成績呢?

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目,就順手把后面的問題寫上了,眼、腦、手不一致,導(dǎo)致錯(cuò)了很多題。這也許也和答題技巧有關(guān)系。我要通過以后的練習(xí),在最后的考試過程中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的毛病。

          其次,我還要加強(qiáng)做語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的復(fù)習(xí)題的練習(xí),我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          我認(rèn)為,應(yīng)對考試:語文要理解加記憶;數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題;英語要掌握語法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習(xí)。我要在考試之前制定周詳?shù)?復(fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題題型,英語則是語法項(xiàng)目,做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

          相信自己,是成功必不可少的一個(gè)條件。也希望各科老師不要對我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會(huì)拿出最大的實(shí)力來回報(bào)你們的辛苦。

        月考作文600字 篇5

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!苯鹎锞旁拢粋(gè)充滿快樂的季節(jié)。一出門,陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來,沁人心脾?晌覀兊男那閰s如下雨天般陰云密布,因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。

          “開始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測試,使我們措手不及。

          臨陣磨槍,不快也光。我立即開啟臨時(shí)抱佛腳模式,趁著試卷還沒發(fā)下來,將數(shù)學(xué)書走馬觀花地看了一會(huì)兒,希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上,我不舍地將數(shù)學(xué)書合上,開始認(rèn)真答題。

          半個(gè)小時(shí),考試便結(jié)束了。

          成績很快便出來了。這次的考試,我們成績十分差勁。最高分也才80幾分,我的成績只有區(qū)區(qū)七十五分。

          有些同學(xué)十分疑惑,四年級的時(shí)候,我們的成績沒這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績會(huì)如此差呢?

          接下來,讓我來剖析一下考試沒考好的原因,主要是以下幾點(diǎn)。

          一、源于教材的改變,試卷增加了難度。

          二、考試時(shí)間很短,只有正常時(shí)間的一半。

          三、換了老師,我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。

          我覺得最主要的原因是第三條。四年級時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很嚴(yán)厲的老師,如果作業(yè)沒寫,可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前,玉手輕輕一揮,便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下,沒有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課,更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求,在四年級時(shí),我們班的數(shù)學(xué)成績在全區(qū)都是名列前茅的。現(xiàn)在的楊老師的教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評、責(zé)罵學(xué)生,上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才,我們一點(diǎn)也沒爭氣,考出了如此差的成績。

          希望我們班的同學(xué)能夠努力一些,爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了,就寫到這里吧!

        月考作文600字 篇6

          光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……

          看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心?墒牵诳己閰s覺的錯(cuò)了許多,也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。 數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯(cuò)時(shí),心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。 在一次去辦公室時(shí),突然想起在考場上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……

          但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖!你怎么這次才考67……”的時(shí)候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見 。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

          該來的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時(shí),我木然了一會(huì),覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會(huì)到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實(shí),一切都按著常規(guī)走著,縱使我對自己的分?jǐn)?shù)有任何的不滿,也沒有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來的傷痛,為了下一次的出現(xiàn)而努力著。

          或許,讓別人覺的這不像平時(shí)那自信的我,但這卻是真實(shí)的。這件事也已經(jīng)過去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會(huì)使這次悲況重現(xiàn),能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來變得更好。

        月考作文600字 篇7

          這是我最難忘的月考。

          由于我平時(shí)只顧著玩,在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級時(shí),只不過是小事一樁,簡直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重。月考滿分,難于上青天。

          對于這次月考,我毫無準(zhǔn)備?荚嚠(dāng)天,我心想:結(jié)果一定“滿江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué),看到我如此焦躁不安,也愛莫能助。

          終于熬到發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺,內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí),我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過考卷的剎那,我好像看見老師狠狠瞪了我一眼。

          我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù),長嘆一聲,又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板,就想到面色鐵青的媽媽,正如一位兇猛的母老虎盯著我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因?yàn)樵趯W(xué)校,要聽老師的口舌訓(xùn)話,回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,十分后湖下。

          這次月考,就因自己愛玩,而淪落到皮開肉綻的下場,這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書,等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì)受到賞賜呢!經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì)再害怕“考差了”!

          有了這次難忘的考試經(jīng)歷,我以后要吸取這次的教訓(xùn),做好讀書規(guī)劃,不要考前才臨時(shí)抱佛腳,且考試時(shí)不要大意,提早做準(zhǔn)備,讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟,相信就能得到好成績。

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