實(shí)用的第一次月考作文300字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的第一次月考作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
第一次月考作文300字 篇1
這次的四分之一考試的成績(jī)出來(lái)了,其他科目的成績(jī)還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),對(duì)我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì)了,到頭來(lái)等到成績(jī)差了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎,我在好好的反省自己,反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀花的一場(chǎng)形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路。現(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!
第一次月考作文300字 篇2
初中的第一次月考,成績(jī)是我預(yù)想不到的,我對(duì)自己回滿(mǎn)了信心當(dāng)老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來(lái)只有二百二十分,只有英語(yǔ)考得還算不錯(cuò)九十分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)只考了六十多分。在我看來(lái),我的數(shù)學(xué)是這三門(mén)中學(xué)的最好的一門(mén),可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語(yǔ)。
老師起的不打一處來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來(lái)越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數(shù)第十二名,我想起這個(gè)分?jǐn)?shù)就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的還算不錯(cuò)。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會(huì)有種慚愧的感覺(jué),他可能是察覺(jué)到了我這一點(diǎn),便安慰我說(shuō):“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機(jī)會(huì)呢!”
聽(tīng)了她的話(huà)后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是月考考試了,我不會(huì)放過(guò)你的,第二十名;第二十名,我一定會(huì)回來(lái)的!
第一次月考作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好:“考考考,老師的法寶!痹谕瑢W(xué)們緊張,憂(yōu)慮,忙碌中迎來(lái)了第一次月考。
早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn),是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。
自打監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的'打勝這場(chǎng)仗啊!“
拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。
哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。
就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著,前進(jìn)著。
突然,看見(jiàn)考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識(shí)的呀!我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類(lèi)似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去――禮成。。〔辉倭魬儆诖,時(shí)間不等人!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!
考試最后結(jié)束,但更慘的還在后面候著呢!
我只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!不然家長(zhǎng)會(huì)就完蛋了。
至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的期望!隨著一覺(jué)醒來(lái),煩惱煩惱全忘光。
第一次月考作文300字 篇4
這次的四分之一考試的成績(jī)出來(lái)了,其他科目的成績(jī)還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),對(duì)我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì)了,到頭來(lái)等到成績(jī)差了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀花的一場(chǎng)形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路,F(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!
第一次月考作文300字 篇5
這次的四分之一考試的成績(jī)出來(lái)了,其他科目的成績(jī)還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),對(duì)我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì)了,到頭來(lái)等到成績(jī)差了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場(chǎng)空。
于是乎,我在好好反思自己,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀花的一場(chǎng)形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路,F(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份遺憾,不留下一刻悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!
第一次月考作文300字 篇6
到了六年級(jí)第一次的語(yǔ)文月考,大家都對(duì)這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個(gè)十分困難的科目,亦是扯總平均分?jǐn)?shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開(kāi)始肚痛,好不容易撐到最后一張?jiān)囶}紙,我開(kāi)始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒(méi)答完的狀況下提早交卷去廁所。只因?yàn)檫@次的語(yǔ)文成績(jī),使我的總平均跟上一次差了整整八分。
如果我的抗壓性好一點(diǎn),這次語(yǔ)文便能考好了吧!不過(guò)我想克服緊張感的方法,莫過(guò)于多練習(xí),增加自信。練習(xí)是通往成功的必要道路,如果沒(méi)有練習(xí),怎么能完成任何一件事呢!我必須練習(xí)更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對(duì)觀念的熟知度,也可以練習(xí)到許多不同的題目,就算月考時(shí)遇到變化題,亦不必解個(gè)半天。不過(guò)最重要的,莫過(guò)于練習(xí)作答的速度了。唯有快狠準(zhǔn)的快速作答完畢,才有足夠的時(shí)間細(xì)心檢查。
以往,我總是懶得做練習(xí),課本上的題目也是看老師講解、習(xí)作上的練習(xí)草草帶過(guò)、老師多發(fā)的習(xí)題更是動(dòng)也沒(méi)動(dòng),更不用說(shuō)補(bǔ)習(xí)班那三百題題目了,就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)對(duì)月考沒(méi)信心,緊張到肚子痛。
離下次月考只有短短四個(gè)星期,不過(guò)這全新的開(kāi)始,我想,只要我努力、認(rèn)真的練習(xí),相信我一定可以克服我的緊張感的!
第一次月考作文300字 篇7
今天,是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓窃驴己笠l(fā)卷子,念分的時(shí)候了。
到了班級(jí)以后,發(fā)現(xiàn)老師早早來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師的臉上沒(méi)有往日的和諧了,要念分了,我的心里想揣了個(gè)小兔子一樣,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就懷著這樣的心情期待著老師念分,可沒(méi)想到的是,老師第一個(gè)念了我,并說(shuō):“趙梔馨,第一!闭f(shuō)完,我便去領(lǐng)卷子,走著,我心想:哈,我考了第一,可領(lǐng)回卷子一看,我愣住了,卷子上面全是紅艷艷的叉叉,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)這些小鉤鉤的,回到座位上,定眼一看,錯(cuò)號(hào),布滿(mǎn)整張卷子,細(xì)看,第二題,只寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就被扣了0.5分,還有更糟糕的呢。積累與運(yùn)用,我看了看,哎呀呀,真可謂是“大叉子連篇吶。”看到閱讀題時(shí),你可能會(huì)想其它題不行,閱讀題總部能不行吧,要是閱題不行,那就……,告訴你,閱讀題更是不行了,這里扣一分,那里扣0.5分……唉,說(shuō)到作文,你就可以擦汗了,因?yàn)槲业淖魑臐M(mǎn)分。
下下個(gè)星期就是段考了,自己目標(biāo)是100分,加油吧,趙梔馨,你一定能行的。
第一次月考作文300字 篇8
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅(jiān)持自學(xué)鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,但她并沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持著。就這樣,11年過(guò)去了,現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習(xí)速度了,并且還會(huì)彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅(jiān)持,讓我們懷著希望,解開(kāi)對(duì)夢(mèng)想的束縛,乘著夢(mèng)想的翅膀,并為之而努力吧!
五年級(jí):閃閃
開(kāi)學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的腳步聲,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”這一課。
而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國(guó)人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國(guó)歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因?yàn)椤且荒甑,汶川大地震。在令全?guó)震驚的強(qiáng)震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來(lái),她活了下來(lái),但是,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是,她以強(qiáng)大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)。
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