實(shí)用的月考的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的月考的作文10篇，歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè)生活已過(guò)一半，眼前，我們要面對(duì)的是迎接月考。
月考近在眼前，我們火燒眉睫。面對(duì)月考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。
初三的的我們，每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習(xí)生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。
不過(guò)，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活添加了一絲趣味。
看！歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，由于八國(guó)很難記，他就讓我們記住了一個(gè)順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應(yīng)得意，沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。
有“震天雷”外號(hào)的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準(zhǔn)嚇得丟魂。不過(guò)，也正是他這樣的大嗓門(mén)，才增了他的授課效果，因此，每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。
哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jī)，這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般”的訓(xùn)練。這不，每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。
面對(duì)月考，每個(gè)同學(xué)都在給自己加負(fù)，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們更不懈怠。
在迎接月考的日子里，每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會(huì)斷。
雖說(shuō)迎接月考的日子很苦，但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們不怕�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
我相信：努力就會(huì)成功，拼搏就會(huì)勝利。
月考的作文 篇2
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿(mǎn)斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛(ài)的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門(mén)。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿(mǎn)真愛(ài)的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你，拐杖。
月考的作文 篇3
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分�？衫蠋焻s說(shuō)：“為了能取得好成績(jī)，大家還是要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量�！薄白鳂I(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道�！笆堑模瑳](méi)錯(cuò)，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們?cè)揪痛嗳醯男⌒呐K剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬��！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì)電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數(shù)英占據(jù)，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì)就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì)做？厲害厲害啊！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì)兒停會(huì)兒，好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認(rèn)真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì)，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)��！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
月考的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了……
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水--七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jī)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現(xiàn)了……
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績(jī)，考的慘不忍睹，尤其是數(shù)學(xué)和生物!
當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
接著，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標(biāo)，吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
認(rèn)真，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，總結(jié)，我一定會(huì)成功。加油。
月考的作文 篇5
夜微涼，燈微暗，書(shū)卷泛黃，把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn)，那片海就是我的人生，我?jiàn)^力地劃槳，只為心中的彼岸，濕咸的海水侵蝕，浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭，換來(lái)成長(zhǎng)，融入浪花。
薔薇落了，被碾入泥土，與它一起長(zhǎng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，滿(mǎn)目蕭條，秋意的枯，蟲(chóng)的悲鳴，梧桐嗚咽，零散的枯枝，混雜著我悲愴的心情，奏響屬于秋的樂(lè)章。月考排名上，那倒退的名次，顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì)用來(lái)嘲笑我的字眼，心情久久不能平復(fù)。
我在人頭攢動(dòng)的街道踱步，背包里胡亂塞滿(mǎn)了試卷。我倚著湖邊的圍欄，輕嘆。我感受到了風(fēng)，抬手，卻捉不住它，那種無(wú)力感席卷我的心頭，所有情緒翻涌，酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影，女孩，書(shū)包，都被隱匿在了那圈圈漣漪中。
總得面對(duì)的，我深吸一口氣，擰開(kāi)把手，桌上已經(jīng)擺好各色菜肴，屋中煙霧裊娜，母親微笑著，水珠從她手上滾落，碗筷被放在了桌上，她顯然還不知道。我掏出試卷坦白，但她沒(méi)有說(shuō)什么。
夕陽(yáng)沉寂，黑色籠罩大地，皓月明朗，天空上掛著幾顆細(xì)碎的星子，她攥著我的手，我們就那樣踏著月色，碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我，她只是告訴我，一次鎩羽而歸不代表什么，她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步，她相信我。一切如常，只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視，而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊，就那么靜靜的看著我，眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出，總結(jié)了錯(cuò)題，重新背起行囊，踏上征途，因?yàn)槲抑�，盡頭還有我愛(ài)的人在等著我啊。
夜深了，清輝從窗口瀉入，天上掛著幾顆零散的星子，我坐在桌前，書(shū)本重新整齊排列，筆墨融進(jìn)紙張，眼前是我的錯(cuò)題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難，也隨贈(zèng)我清醒與冷靜�！蔽疫纫豢诨ú�，星辰守護(hù)著我，隨波逐流？不，我要重拾信心。心向彼岸，一葦以航�！耙粋�(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落�！蔽覀�?cè)诼L(zhǎng)夜里施施而行，眼底星河蕩漾，終有一日，能摘下夢(mèng)之星。
我乘著我的小舟，任海浪翻涌，大海捧起一汪月，我駕著我的小舟，把它撞碎，零星的碎片混入海水，沉寂海底。旭日東升，金光噴灑，我往那駛?cè)ィ鞘俏业谋税�，每次刻骨銘心的成長(zhǎng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，藏在某個(gè)章節(jié)，構(gòu)成人生。
希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。
月考的作文 篇6
月考的煩惱
青春這位女神，神秘，優(yōu)雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長(zhǎng)的我們，每個(gè)人一定都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)慮，也必有近憂嘛！
小時(shí)侯，在樹(shù)下玩家家，覺(jué)得長(zhǎng)大，離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。沒(méi)想到，夢(mèng)幻般的童年就如滴水而過(guò)。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)的生活，緊張，急促，但又快樂(lè)，充實(shí)�？矗驮谙轮�，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱，就是：月考。天天抱著書(shū)本啃的我，過(guò)著嗜書(shū)如命的生活。眼里只有數(shù)字，和漢語(yǔ)。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6：00起床讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小小的臺(tái)燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺(tái)照相機(jī)，天天照著我和書(shū)的合影。到了學(xué)校，我交完作業(yè)又開(kāi)始與書(shū)親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué)，好象還不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書(shū)啃>>>>中午，晚上，書(shū)，書(shū)。書(shū)。還是書(shū)。
我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級(jí)”了。但是腦子里回響起那句話：吃的苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。
哎，就是這樣。人與人之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，班與班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師，家長(zhǎng)也催促著，像給我們放上一個(gè)定時(shí)炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了，想題時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落，也許就是謝老師說(shuō)的：要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒(méi)辦法，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”沒(méi)選擇呀“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱克服了，新的煩惱又出現(xiàn)了。所以，我們只有選擇奮斗，戰(zhàn)勝這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái)，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱，切不可逃避。面對(duì)煩惱，我們奮斗，我們快樂(lè)！
月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，而如果想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的，這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì)使勁好，差的會(huì)使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是，我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄，因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著成績(jī)公布的`那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了，就行了。
月考的作文 篇7
今天是6月8日，也是端午節(jié)！距離月考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣，才使我的性子變得好糟�。『桶謰尦沉撕脦状�。真的餓！應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！
真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺(jué)得好對(duì)不起他啊。我的任性，造成了你的困擾，真的對(duì)不起你，我親愛(ài)的爸爸！
也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！(.)但是不管怎樣，都是我的錯(cuò)咯！我無(wú)法對(duì)你說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你！而且你也一定會(huì)覺(jué)的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。
快要考試了，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖《鴤�，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的力，用我的汗水來(lái)?yè)Q取！
好了，加油把--最后的沖刺了！
無(wú)論為了誰(shuí)，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無(wú)邊的天際吧�。�
只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。
月考的作文 篇8
我們一直都拼搏在充滿(mǎn)坎坷的小徑，為了平穩(wěn)，為了安全，我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因?yàn)樗种杏邪压照�。在蘇軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
月考的作文 篇9
“下周三，我們要月考�！崩蠋焺傇谥v臺(tái)上宣布這個(gè)“好”消息，全班人就像看見(jiàn)蛇一樣恐慌。媽呀，又要月考了，考不好，那頓“炒股”是逃不過(guò)去了。 （“炒股”這個(gè)詞是股市術(shù)語(yǔ)，是買(mǎi)賣(mài)股票的意思，但在這里怎么理解呢？）
之后的幾天，同學(xué)們都硬著頭皮“啃”書(shū)。作業(yè)呀，也是山一樣的多。沒(méi)辦法，老師為了班里的成績(jī)，也只好這樣了�？荚囍�，老師又給我們大考小考來(lái)了好幾次，我都快被“考”熟了。沒(méi)辦法，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我的心已經(jīng)揪到一起了。
正當(dāng)我們著急的時(shí)候，突然，有兩個(gè)好消息傳到我的耳中。
第一個(gè)，岳老師說(shuō)：“這次月考的試卷不會(huì)很難，聽(tīng)力也很清楚，認(rèn)真復(fù)習(xí)就能考滿(mǎn)分�！边@無(wú)疑是一個(gè)好消息。還有一個(gè)是：語(yǔ)文考試卷上的作文很簡(jiǎn)單，我們都寫(xiě)過(guò)N遍了。這使我的心情放松了許多，不過(guò)，還是要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不然，后果不堪設(shè)想。還是不多說(shuō)了，要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣：緊張、害怕加累。
月考的作文 篇10
月考結(jié)束了，我忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的公布，心里真希望自己能考個(gè)好成績(jī)，時(shí)間真漫長(zhǎng)呀!
一天過(guò)了，月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，看到那鮮紅的八十多分，我的心里像一根根針在不停的刺。難過(guò)，悲傷，愧疚流露了我的全身，我考砸了。怎么會(huì)這樣?為什么呢?我不停的在問(wèn)自己。
走在回家的路上，風(fēng)呼呼的吹著，把墻上的對(duì)聯(lián)刮掉了，兩旁的樹(shù)木被吹得“嘩嘩”響，像是在嘲笑我，又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來(lái)只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。
見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚睦锾貏e難過(guò)，因?yàn)榘职謰寢尯苤匾曃业某煽?jī)，他們?cè)诳记熬凸膭?lì)過(guò)我。當(dāng)時(shí)，爸爸說(shuō)：如果考第一名，就帶我去吃漢堡。媽媽說(shuō)：考試只要求我做到兩點(diǎn)：一，字跡工整；二，看清題目�？涩F(xiàn)在，我怎么說(shuō)呢?媽媽看了看試卷，說(shuō)：“怎么會(huì)考的這么少?你看看，這應(yīng)該錯(cuò)嗎?動(dòng)一下腦筋，答案不就出來(lái)了?靈活做題，忘了嗎?”我傷心極了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)的是真的。
因?yàn)闆](méi)考好，所以我很不開(kāi)心。下次考試就是在11月14日，期中考試。我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下一次一定能考好。加油!我能行的。
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