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實用的月考作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的月考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到?
成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的'階梯上走向另一次勝利!考試就是競爭,競爭的直接結(jié)果是分數(shù),是名次。每一位負責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價,都有一個不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽儾▌樱繛槭裁闯煽円恢逼狡,沒有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們,月考以后很快就要進行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的我們來說,期末考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習(xí)機會。希望全體同學(xué)把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。在平時的學(xué)習(xí)中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學(xué)們,請記。翰环e小流無以成江海,不積跬步無以致千里的古語,讓我們靜下心來,腳踏實地用心學(xué)習(xí),相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們將為自己見證!
中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責(zé),因為我們的集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們在今后取得更好的成績!
月考作文 篇2
第一次月考完時,看到老師一手抱著她的水壺、另一手而抱的是一張張滿江紅的考卷,老師臉上眉頭緊皺、鐵青著面,慢慢從門口走進來,那有如一股深深強烈的殺氣正在一步一步逼近,如風(fēng)雨欲來前的寧靜,使調(diào)皮搗蛋、嘻皮笑臉的我們,瞬間成了噤若寒蟬。
老師一走到臺上就來一個河?xùn)|獅吼般的獅吼功,使我們呆若木雞!老師的話有如迅雷不及耳掩的劍雨般,更使我們一“劍”見血、痛不欲生,直到老師罵得我們遍體鱗傷才發(fā)考卷,去領(lǐng)考卷的每個人回來卻都無言以對的看著考卷,使我更加擔(dān)心我的分數(shù);叫到我時,我彷佛聽到心中的聲音“噗通!噗通!”的狂跳。當我接下老師的考卷時,老師兩眼炯炯的瞪著我,充滿肅殺之氣,使我拿到考卷看也不看就大步走回座位,因為我已經(jīng)心知肚明,這絕對是一張慘不忍睹的`考卷。我慢慢的打開考卷,一看到分數(shù)時,我的雙眼當場淚如雨下得趴在桌子上,因為分數(shù)出乎意料的慘。
一回到家,原本想秘而不宣的我,但媽媽一看到我躡手躡腳的模樣,就問我發(fā)生了什么事?唉呀!真是做賊心虛、欲蓋彌彰,逼不得已,我只好發(fā)抖的拿著考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向爸爸、媽媽俯首認罪。雖然爸爸、媽媽一看到分數(shù)一落千丈不太高興,在一旁顫抖的我以為要被爸爸、媽媽絮絮叼叼的罵一頓,可是爸爸、媽媽卻是好言好語、苦口婆心的在客廳和我談話,說著說著,我的眼睛不知不覺的哭了起來,因為考前的幾天,我對爸爸、媽媽說我不想看書,輕而易舉也可以考得很好,如今,我為自己的驕傲、自負付出慘痛的代價,我愿意在此坦誠的認錯;我得到教訓(xùn)了,我會努力改過,將來的每一次,我都會全力以赴。因為如此,我百感交集,淚流滿面……
經(jīng)過這次考試的一敗涂地,我知道了,任何事絕對不能輕而易舉地一步登天,所以不斷練習(xí)、努力才是成功的不二法門;我更曉得認錯才是聰明的舉動,不管怎么逃避,總有一日一定會東窗事發(fā),被人被發(fā)現(xiàn)。古人說︰“人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉!”我知道,我的認錯是正確的行為。
月考作文 篇3
記得一個冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫。狂風(fēng)夾雜著雨點,直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M來吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥囊唤。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。
一會兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍挼阶爝呌盅氏氯チ。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的'方便面,只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
月考作文 篇4
今天,4月份的月考成績,終于水落石出。
其實成績沒出來之前,一對答案,題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語十分的名詞性從句檢測,我只得了一分,明明是曾經(jīng)做過的原題。說是做閱讀浪費了太多時間最終沒時間做了,終歸是自己時間分配不合理,才導(dǎo)致這種結(jié)局。理化都沒及格,雖然決定了選文科,可也不意味著就此放棄理科不學(xué)啊。
可班主任說,這次考的還可以?窗,終歸是他對我的期望低。
記得曾有一次月考,我政治考了九十多分,年級第十一名,僅錯了四個選擇題。政治老師把我叫到辦公室,指著另一旁的一個女孩對我說:她選擇題全對。如果你要突破,必須保證選擇不錯才好。老師對你要求高,是相信你有能力做到。
對啊,要求高,是相信有能力做到。
我記住了這句話。于是一邊擔(dān)著這份受寵若驚,一邊小心翼翼地努力著。
可又好像,當做一件事時,摻入了某種功利的成分,便不能真心做到。每次做選擇題前,我都要告訴自己好好做,達到全對。可從那以后,從未全對過。
我想,我就屬于“天資不足,勤奮有余”的此類人。
怎么也突破不了理化優(yōu)秀的`界限,政史學(xué)起來還老鉆牛角尖。
可我仍堅信,我的付出,不會看不到一丁點回報。
我相信有奇跡發(fā)生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎時的那種奇跡一樣。
只要有一點希望,我就應(yīng)該沿著我自己選的路,義無返顧地走下去。
月考作文 篇5
月考就這么結(jié)束了,說實話這次考試成績讓我挺意外的,老師考三門念一次成績的時候,我全身發(fā)抖,100名都沒進怎么辦?6門的成績出來后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個月我確實沒怎么認真讀書。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心,我以為我英語能考120多分的,老師對答案后,我單選題錯8個,填詞的竟錯6個,這都是以前我最擅長的,在考試時頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。
數(shù)學(xué)和物理最基本的題目都做錯,化學(xué)也是,在考試過程中,竟然有點小緊張,考完數(shù)學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中,我覺得我要認真讀書,下次要考的更好,發(fā)音是第一次考試剛起步。
在這次考試中,很多同學(xué)都醒悟了,所以要更努力,現(xiàn)在考大學(xué)不是很難,但要考一所理想大學(xué),確實要更努力才行。
我從小就愛讀書,爸爸媽媽對我的期望挺大的,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒為他們做過,這些道理我都懂,但從未做到過,我的心不夠平靜,有點浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會有的,但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報有時不成正比,我想我的`學(xué)習(xí)方法不是很正確,應(yīng)該調(diào)整一下,多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進奧賽班。
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