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      2. 月考作文

        時(shí)間:2023-10-06 13:27:38 月考 我要投稿

        【優(yōu)】實(shí)用的月考作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的月考作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)】實(shí)用的月考作文

        月考作文 篇1

          想起月考前老師每天都幫我們做復(fù)習(xí)考,媽媽也幫我復(fù)習(xí),而且還特別提醒我應(yīng)該注意的地方,考試當(dāng)天,媽媽還提醒我看清楚題目再寫(xiě),會(huì)寫(xiě)的先寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的最 后再來(lái)慢慢想、慢慢寫(xiě),完寫(xiě)要再檢查,數(shù)學(xué)要再算一遍,可是考試鐘聲一響,我就好緊張,老師發(fā)下考卷,我的心就碰碰碰的.跳得好快,好像心臟快要從嘴里跳出 來(lái)似的,手也跟著發(fā)抖,手心還直冒汗,連筆都快拿不穩(wěn)了,一直到我將考卷寫(xiě)完后,才松了一口氣。

          終于考完試了,回到家媽媽就會(huì)關(guān)心的問(wèn)我考得 怎么樣?我都會(huì)回答還好,但是最讓我期待的也最讓我害怕的就是看到考卷成績(jī)了,當(dāng)老師抱著一大堆考卷進(jìn)來(lái),我的心又開(kāi)始不安了起來(lái),因?yàn)榭嫉煤,我?huì)好高興得到好成績(jī),而且媽媽也會(huì)替我高興,考不好,這下完蛋了,回家后媽媽一定會(huì)罵我了,心情真是復(fù)雜呀!

          這次我考得很不好,雖然被媽媽罵,但是媽媽還是鼓勵(lì)我下次要努力考個(gè)好成績(jī),而且媽媽還跟我約定,如果我考前十名就帶我去吃牛排,前十五名就買(mǎi)禮物給我,下次考試我一定要努力得到好成績(jī),讓媽媽帶我去吃牛排,并且也讓媽媽買(mǎi)禮物給我。

        月考作文 篇2

          今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語(yǔ)文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

          老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

          我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

          再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的'距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病!

          通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

        月考作文 篇3

        同學(xué)們:

          成績(jī)就一定是學(xué)生的命根嗎?

          試問(wèn),你會(huì)為一個(gè)成績(jī)而飯吃不下去嗎?

          答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì)少。

          如果一個(gè)人問(wèn)為什么大家非要在成績(jī)上來(lái)選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì)很相似。為什么長(zhǎng)大后倒反而沒(méi)有當(dāng)時(shí)什么話都說(shuō)的友誼了?我想,唯一的答案就是競(jìng)爭(zhēng)。在成績(jī)最好的班里,人人都想和成績(jī)好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來(lái)選擇諍友的,可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢?

          為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)?一切都源于中國(guó)的教育方式。網(wǎng)上查成績(jī),老師報(bào)分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績(jī)不好的大家都別像他一樣,成績(jī)好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競(jìng)爭(zhēng)啊,爭(zhēng)取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒(méi)有了,只剩下淡淡的憂傷。

          誰(shuí)沒(méi)有個(gè)成績(jī)差的時(shí)候呢,累死累活地爭(zhēng)取名次,爬呀爬的.,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂(lè)的,為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識(shí)還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長(zhǎng)大時(shí)候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說(shuō),這樣的人生,就算是將來(lái)有欲望再找好生活,我看也沒(méi)心情了。

          真的嘆息現(xiàn)在的一些成績(jī)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jī)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來(lái),認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實(shí)也沒(méi)什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jī)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過(guò)。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無(wú)法享受,人生還有意義嗎?

          在這些對(duì)將來(lái)不起很大作用的知識(shí)上花大精力來(lái)深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說(shuō),就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯(cuò)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我看也沒(méi)心情了。(請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在的沖動(dòng)及話語(yǔ)的魯莽)

          也許我這個(gè)年齡的孩子,現(xiàn)在說(shuō)這些還太幼稚,可是我完全感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重,中國(guó)式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!

        月考作文 篇4

          “什么鬼?今天要月考,還是西點(diǎn)教育教我們的李老師出題,完蛋了!蔽曳畔率謾C(jī),開(kāi)始復(fù)習(xí),為什么我會(huì)如此緊張呢?是因?yàn)橐郧岸际菑埨蠋煶鲱}簡(jiǎn)單得要死,考100分不是問(wèn)題,但這會(huì)讓李老師出題,完蛋啦!

          偷偷告訴你哦!同學(xué)們做張老師出的題,回回100分,但讓李老師出題混不及格!

          我小心翼翼地走進(jìn)去,掃頭一看,便捧腹大笑,黑板上寫(xiě)著歇后語(yǔ),名叫:李老師出奧數(shù)——必死無(wú)疑,我只顧笑,并沒(méi)有注意李老師正在慢慢靠近!他一本正經(jīng)的說(shuō):“張龍悅同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你吃了百年一余的狂笑豆嗎?”話音剛落,我們班便哄堂大笑,笑得上氣不接下氣,開(kāi)始了月考。

          哇!這可真難呀,照貓畫(huà)虎,要求平方差,幸虧我復(fù)習(xí)了一會(huì)兒啊,要不然這公式我絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)。遭了,遇到最難的題了,那就是大名鼎鼎的“策無(wú)疑算”要求等差數(shù)列以及周期數(shù)列!這回全不會(huì)呀!我在草稿本上寫(xiě)了一遍又一遍,這好比“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”我心想:“3可以不可以,”我一看,嘿嘿,對(duì)了,我正準(zhǔn)備寫(xiě)上去的'時(shí)候,對(duì)面兒房間里傳出來(lái)的聲音:“dog,dog!”剎那間,我忘了答案!完了……

          最終,我還是算出來(lái)了,考了個(gè)驚喜——100分!

        月考作文 篇5

          那一棵樹(shù),是世襲的土著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)守在那里??

          不緊不慢地騎著車(chē),秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫,我不禁瑟索,腦中卻還在想著昨日與父母爭(zhēng)吵的情景??

          一片銀杏葉忽飛到我的車(chē)簍里,順勢(shì)抬頭望去,又見(jiàn)到了那棵樹(shù)。秋風(fēng)才至,那黃就蔓延開(kāi)了。微風(fēng)拂過(guò),但那樹(shù)葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn),與身后藍(lán)天交融幻變。

          我拿起一枚落葉,那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑,那清晰的脈絡(luò)是它堅(jiān)定的意志。扇動(dòng)鼻翼,仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香,我似乎聽(tīng)到了落紅的笑聲,

          似乎聽(tīng)到了她的淺唱低吟:

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          是啊,那蒼老的根在地下孕育了百年,汲取了百年?duì)I養(yǎng),或許就是為了滋潤(rùn)那一片片小小的.樹(shù)葉。而那片片樹(shù)葉,在繁華過(guò)后,在閃耀過(guò)后,選擇了翩飛至根邊,偎依在她身旁,化為春泥??

          我釋然,落葉歸根,烏鴉反哺,這些都是回報(bào)、感恩的生命姿勢(shì)吧?

          自然用它無(wú)聲的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我,讓我在平淡無(wú)奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的驚喜!

          深夜,萬(wàn)籟俱寂,我還在題海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,轉(zhuǎn)頭望去,是媽媽?zhuān)o(wú)數(shù)的日夜,父母是否就是用這種深厚的目光,注視著我的學(xué)習(xí),注視著我的生活,注視著我的喜怒哀樂(lè)?他們站在我看不到的地方,以我感覺(jué)不到的方式,守望著我的成長(zhǎng),望成一尊雕塑!

          我朝她燦然一笑,她仿佛有些受寵若驚,轉(zhuǎn)身??

          心中的憤懣早已悄然逝去,拿起一片葉子夾在書(shū)中,讓它成為我人生的警鐘,用她來(lái)紀(jì)念那次我收獲的驚喜。

          地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),四季還在不斷變化,那棵樹(shù)還在一次次的繁榮、凋零、繁榮,而我卻在它給的驚喜中漸漸長(zhǎng)大、漸漸成熟??

        月考作文 篇6

          光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間我迎來(lái)了人生中第一次月考。我信心滿滿地步入考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被烙上疤痕時(shí),我感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。

          當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谇懊娴R了點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就活生生被扣去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文竟然讓我絞盡腦汁,略去我整整15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太粗心大意;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

          這次月考如一面閃亮的鏡子,顯出我的`不足之處。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

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