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實用的月考的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的月考的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
月考的作文 篇1
想起月考前,自己有點自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時,基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的`是,有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!
月考的作文 篇2
月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩。(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的`話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
月考的作文 篇3
我一個人走在回家的小路上,低著頭想著自己的事。
三月了,但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過來,似刀子一般刮著我的臉。
這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來,我這個在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風(fēng)依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺,仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上,心里想著老師在辦公室和我說的話,我的眼淚好像也在不經(jīng)意時掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢,啪,碎了。
刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺,如扎我心。
在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風(fēng)中,仿佛要帶走這個春天。
備考的日子枯燥無味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒有別的事可干了。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了,可是天天就是寒風(fēng)吹襲,完全沒有春的感覺,仿佛這里只有冬而沒有春。
想著這些,沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。
語文老師說:“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會怎么低?”
數(shù)學(xué)老師說:“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會沒有思路?”
英語老師說:“你的英語以前還是不錯的,現(xiàn)在你怎么了,每天你多背背單詞成績怎么會掉的怎么厲害?”
化學(xué)老師說:“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟,中考的時候你哪有時間讓你想,你還化學(xué)課代表了,怎么不起個帶頭作用?”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑,可是我自己已經(jīng)盡力了。或許吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。
我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線,在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。
那是什么?我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過去,輕蹲下,看著那新綠,原來是小草,原來春天已經(jīng)來了。
看著小草想著我的作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了,慢慢的變的簡單了,原來我的努力沒有白白浪費。
既然有一株小草就不會就這僅僅一株,我找著,尋著,原來小草已經(jīng)布滿了這個世界。
想著,好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了,好像在課堂上做卷子的時候我也會是很快做完的,老師的問題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的`楊柳垂下了枝條,點點新綠點綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號越來越少了,我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。
看著滿目的新綠,原來春天已經(jīng)來了;想著我的緩慢進(jìn)步,原來我的夢還在前進(jìn)。
風(fēng),仿佛不是那么扎人了,輕柔的春風(fēng)吹著我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”
我在想:我的努力沒有白費。
月考的作文 篇4
在我的記憶中,有很多手,有爺爺那雙粗糙的手,有媽媽那雙溫柔的手,也有老師那柔軟的手,但我最難忘的,還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。
在我小的時候,父母愿意帶著我出去玩,我也在這一次次旅行中慢慢的成長。有一次,我和父親去野外露營,看著那綠油油的草地,清澈的溪水還有五顏六色的野花,讓我興奮不已。我沖入其中,開始在草地上打起滾,撒起歡來。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,但我仍然意猶未盡,可是回頭去找爸爸時,發(fā)現(xiàn)四周哪里有一個人影!天漸漸黑下來,四周都灰蒙蒙的,我深一腳淺一腳地走著,一邊走一邊哭著,怎么也找不到我的爸爸,我癱坐下來,不知該如何是好。
就在我昏昏沉沉?xí)r,突然有一雙手將我從地上拉了起來,那雙手是那么的溫暖,在這雙手的牽引下,我停止了哭聲。我清醒過來,原來是爸爸,我撲進(jìn)了他的懷里,大哭起來。這時,天已經(jīng)全黑了,伸手不見五指,雖然在爸爸的懷里,但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,我愈發(fā)害怕,又哭了起來。這時,一個聲音對我說:“別怕,孩子,我牽著你,走出這里!庇谑,我牽著爸爸的手,在這黑暗中摸索著向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事,我心中的恐懼開始一點一點地消失,那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量,引導(dǎo)著我的'方向。
終于,我們走出了這片黑暗,來到了燈下,在這微弱的燈光中,我發(fā)現(xiàn)父親的身上被劃出了幾道口子,衣服也破了,原來,在黑暗中摸索時,父親一直擋在我的前面,為我開路。開到這一切,我又哭了起來...
這就是我父親的手,它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點一點地成長,而父親在一點一點地衰老,但我相信,這雙溫暖的手一定會時刻陪伴著我,直到永遠(yuǎn)!
月考的作文 篇5
終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。
回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!
清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事?粗麄兣で哪槪也唤α。
成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的`一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧詮姷拿鎸,也可以逃避現(xiàn)實,我,選擇前者!
月考的作文 篇6
唉!討厭的月考又來了,每次都會因為成績不好而是家長和老師的批評,我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語,我比較拿手的是英語,可先考的是數(shù)學(xué),可一定要努力啦!
卷紙一發(fā)下來,我便認(rèn)真審題,隨著小喇叭聲音響起:開始答題,我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題:填空。咦!這里怎么有個五年級的題目,我一看試卷的'名字:六年級月考卷。一定是老師考我們的,可是突然想不起來了,還是先做下面的吧!
第二大題:判斷。這道題難度不大,很快就做完了。
第三大題:選擇。是誰先發(fā)現(xiàn)圓周率的,我想了想,應(yīng)該是祖沖之吧!便毅然決然的寫下了答案。
第四大題:計算。老師說只要是計算出錯,都要挨打,咦!那可不好,我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇,想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題:畫圖。好簡單,我們班的人應(yīng)該都會。
第六大題:應(yīng)用題。這道題得分最高,只要做對一道就能得五分。
我又開始研究那道題,我揪著頭發(fā),撓撓頭,可就是想不起來這道題怎么做,我靜下心來,在演草紙上寫寫畫畫,終于算出來是十次。
希望這次能考個好成績,讓老師家長都高興一回。.
月考的作文 篇7
黑板上赫然寫著:離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們?nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的休息時間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了?墒,我并不是不努力!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來!啊痢粒趺蠢?”老師慈祥地看著我!翱疾盍,心里很難受,是不?”我輕輕點點頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點點重新填滿心房,在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的'淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強地向“終點”沖刺。
月考的作文 篇8
一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的'思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少,雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。
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