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      2. 月考作文

        時間:2023-12-06 14:22:54 月考 我要投稿

        月考作文(合集8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的月考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        月考作文(合集8篇)

        月考作文 篇1

          前幾天我們進(jìn)行了一次月考,星期五成績才出來,大家有的開心,有的傷心;也有的唉聲嘆氣。

          我的語文考了97分,有一道縮句子的`題我做錯了,扣了三分,有了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),我想我以后一定不會再出錯了。

          數(shù)學(xué)我考了98分,也是因為馬虎,我才出錯的。也有的原因是時間太短,我做的太慌張,所以我才會出錯。以后我一定會盡量改正我馬虎的習(xí)慣的。

          英語我考了100分,因為英語考試每次出的題都是我們學(xué)過的,而且還非常簡單,所以我的英語成績已經(jīng)連著幾次考100分了。

          老師利用數(shù)學(xué)課的時間給我們排了名次,雖然我排名第2,但是我對自己的成績并不感到很滿意,因為只要我稍微一細(xì)心,就可以考的更好的。

          馬上就要期末考試了,我相信,我一定會考出一個更好的成績的!

        月考作文 篇2

          花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o際的天空墜落下來,扎進(jìn)我的心靈深處。我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎樣也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)……

          初一第一次月考,我懷著家人的期盼,走進(jìn)了考場。同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板,無奈地等待著考卷的降臨。我的心里好像裝著十五個水桶,

          周末回到家里,聽著耳邊傳來的'嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒臉賴在家里,我想早點回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí),我將來還要找工作,我不能放下,我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價,我要好好總結(jié)這次考試。此刻我腦海里時而浮現(xiàn)出八個字:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。

          在家人的支持和鼓勵下,我恢復(fù)了狀態(tài),我不再喪氣,繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。

        月考作文 篇3

          這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧著玩了,要從現(xiàn)在趕緊回頭,但此時又給了我一次向上的機(jī)會。

          語文

          考試的第二天下午,發(fā)了幾門試卷,首先我就看到了語文,我把語文卷子一打開,驚訝得好像時間停止在了那一瞬間,基礎(chǔ)題幾乎錯光,分?jǐn)?shù)自然也沒那高,在閱讀部分也得分夠少的,終于我像一個在沙漠中的人看見了一片綠洲,作文我吸取上次的教訓(xùn),我這一次結(jié)尾點了題與上下文相連接。我會更加努力把基礎(chǔ)在書中好好的看,不要又像這次一樣失誤。

          數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)老師兇神惡煞的跑到我們班來手里還握著一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發(fā)了,我看見別人都沒考好,我心里膽戰(zhàn)心驚,深怕我會不及格,我的面前出現(xiàn)了一張卷子,我一看95分把我嚇?biāo)懒。我把前面一看計算全對,但選擇錯了一個,填空有一個沒化簡,我一翻卷子,真是四個字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最后一題,我想了半天,原來是一個負(fù)號讓我丟了4分,我真后悔沒有好好檢查。

          英語

          英語卷子在我手里時,分?jǐn)?shù)還算理想,可一細(xì)看錯了很多細(xì)節(jié)沒注意,有事我把主格寫成了賓格,有時單復(fù)數(shù)沒分清。一定要上課聽講把語法學(xué)扎實。

          歷史

          歷史的選擇題就差一個我就全對了,可我總不會多方面去理解題意,非選擇題中的`“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分?jǐn)?shù)失掉了,真是太可惜了,一定要注意細(xì)節(jié)。

          政治

          政治卷子過了好多天才發(fā)下來,可政治并不怎么理想,光選擇題我就錯了3個,6分就這么沒了,非選擇題有的是自己寫的,才失去了幾分,我太后悔了,當(dāng)時時間也有點緊。

          這一次考試我的確考得不是很好,但是在最后一次考試中考出好成績來。

        月考作文 篇4

          上初中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

          我剛上初中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

          我覺得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個原因是對初中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的'知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應(yīng),這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

          時間長了,對考試適應(yīng)了,可能會好些。

          我覺得,首先應(yīng)弄明白,初中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

          初中作文有時是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

          多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《,考試時或許會用的上。平時多寫,對我提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

          還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

          對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

          總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

          這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

        月考作文 篇5

          這天,迎來了我們的第一次月考,試卷發(fā)下來,每個人的心中都想著“一定要好好考!”每個人都冒著冷汗,身邊散發(fā)著熱氣,手緊捏這筆,每個字都認(rèn)認(rèn)真真地寫,都盡自己最大的努力為這張試卷做得完美。

          第二天來臨了,是公布昨天月考成績的時候了,老師走上講臺,嚴(yán)肅的說道:“這次的月考,雖然我們班的平均分是全年級第一,不過,你們的個人成績考得不是很理想!蔽覀儼嗟娜耍茧p手緊握著,心中渴望著“阿彌陀佛!保佑我考個好成績吧!”有的人,試卷發(fā)下來高興地跳了三尺高;有的.人,試卷發(fā)下來想著下次努力;有的人傷心的留下瀑布;有的人……( )

          看見同學(xué)們臉上高興與傷心的表情,當(dāng)老師把我的試卷發(fā)下來之后,我愣住了,我居然考慮79分!我頓時心中有股說不出的痛。

          當(dāng)我回到家中,我的心一直在怦怦的跳,媽媽走過來問我:“這次月考,考了多少分!”我低著頭,說:“我這次語文考了79分,其他的還沒發(fā)下來。”媽媽聽了這個消息,將手舉起了,可是媽媽并不是打我,只是摸著我的頭說道:“這次月考并不代表什么,只能代表你的知識還不全面,以后要好好努力!”

          原本以為要打我的媽媽,結(jié)果并不是,媽媽只是想鼓勵我,讓我下次好好考。所以,以后我一定要努力,考個好成績。

        月考作文 篇6

          考的分?jǐn)?shù)出來了,我考的不是太理想。

          語文考了一百一十分,數(shù)學(xué)只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù),我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達(dá)標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。

          我分析過了:我數(shù)學(xué)錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100。5,我卻把它寫成了160。6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細(xì)心檢查,更別說被扣的這17。5分,所扣的這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分?jǐn)?shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的'長度。也很簡單的,就連四年級同學(xué)都能做出來的,我卻做錯了。

          下午上學(xué)的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3。5分;那全年級呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說:知道了。

          所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。

        月考作文 篇7

          這次的成績異常的差,或許是因為暑假在家沒有做好預(yù)習(xí)工作,開學(xué)又因為不太適應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒有跟上吧?這次退步的異常厲害,應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛我的人都失望了吧?但我不會氣餒…

          這次的月考已成為往事,“吃一塹,長一智”,我要向著嶄新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

          我覺得自己在過去的`三周里缺少知識反饋和勤思好問的勁頭。因此,在從這次考試后的每一天里,我要盡量改正,同時上課要認(rèn)真聽講,積極思考,我也希望老師在課上勤提問我,使我的精力更加集中…

          過去的失敗已為往事,不值一提,今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就!

        月考作文 篇8

        同學(xué)們:

          成績就一定是學(xué)生的命根嗎?

          試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?

          答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會少。

          如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當(dāng)時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?

          為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。

          誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長大時候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。

          真的嘆息現(xiàn)在的`一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?

          在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)

          也許我這個年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴(yán)重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!

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