月考反思的作文

[薦][推薦]月考反思的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的[推薦]月考反思的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]月考反思的作文1

　　進入初三階段，每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績，當然我也不例外。總以為自己學習也挺努力，總以為自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績，但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。

　　每考完一門科目，總覺得還行，但每科的成績都與預(yù)想的相差很遠。

　　首先是數(shù)學，這一直是我不擅長的。剛發(fā)下卷子，先是一愣，繼而是眼淚忍不住地往下流�？傆X得自己對不起父母，他們把最好的東西給我，而我卻用這樣的成績回報他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好，看我的行動�！笨蛇@句話漸漸成為沒考好的借口，從這幾次考試中，我總結(jié)出幾條經(jīng)驗，提高數(shù)學的方法，除上課認真聽以外，就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對較難，但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上，導(dǎo)致后面大題沒有足夠時間做，所以，在做題之余，同時也要學會規(guī)劃時間。

　　物理成績也不理想，接連的打擊讓我感覺天快要塌下來，我也在上課外輔導(dǎo)班，上課也在認真聽，可為什么別人可以考高分而我不能？最大的`原因就是效率，從表面看，大家都在認真聽課，但實際上效率卻不一樣。經(jīng)過反思，知道一節(jié)課45分鐘，自己認真聽課的時間只有30分鐘，看似只有短短的15分鐘，但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視，把每道題都要當成一次考試，遇到不會的，要及時問老師或同學，將它盡快解決。

[推薦]月考反思的作文2

　　一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

　　我的基礎(chǔ)題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。

　　我應(yīng)該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

　　考試時對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細致認真的`習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，得分太少，雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

[推薦]月考反思的作文3

　　“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號，同學們在下午的集會上大聲喊了出來，這次集會，給了我很多感受。

　　在一次月考中，我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個開頭，不能放松，要總結(jié)經(jīng)驗，理清學習方法，查漏補缺，在下次月考中做得更好。我的`第一個方法是：上課前先預(yù)習，看看自己哪里會，哪里有疑問。老師講課時有側(cè)重點地解決自己的疑難困惑，從而提高課堂學習效率。二，老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆，中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的記憶，復(fù)習時一目了然，有助于重點復(fù)習。三、及時復(fù)習。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習，復(fù)習是最好的學習方法，“書讀百遍，其義自見”，經(jīng)常復(fù)習才能使知識內(nèi)化為自己的。

　　集會結(jié)束，我想：當冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標兵生，下次我還會是標兵生嗎？這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀。現(xiàn)在要努力的是，怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力，因為付出才會有收獲，�？菔癄�，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學習，抓住每一次考試，為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

[推薦]月考反思的作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六年級，小學生活即將結(jié)束，我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。

　　學校為了提高我們的成績，每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的`綜合第二，語文是91分，數(shù)學是87分，但是我并不怎么滿意。

　　語文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎(chǔ)題目，白白的扣了8分，真是不應(yīng)該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的開頭和結(jié)尾寫的太草率，不夠生動，不夠具體。

　　數(shù)學對于我這個學了幾年奧數(shù)的同學來說真是小菜一碟�？墒�，在考場上，由于我太過于緊張，幾個學過的類似問題一開始都沒有看出來，后來才發(fā)覺，幾個很簡單的課內(nèi)問題也想了半天，想想都不應(yīng)該！

　　吃一埑，長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會加倍努力學習，通過參加各種考試，見識各種題型，不斷總結(jié)提高，爭取考上我最理想的中學！

[推薦]月考反思的作文5

　　一次月考結(jié)束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的'。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！

　　只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績��！

　　一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？

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