月考作文

實(shí)用的月考作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的月考作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月考作文 篇1

　　第二次月考過(guò)去了，同學(xué)們考的成績(jī)還可以。

　　今天，老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事，只聽見主持老師說(shuō)今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到自己的名字也在獲獎(jiǎng)名單上，臉上露出微笑，心里充滿了自信。

　　當(dāng)教務(wù)處的潘老師把在獲獎(jiǎng)名單上的獲獎(jiǎng)同學(xué)名字一個(gè)個(gè)念出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，只看見他（她）們個(gè)個(gè)笑呵呵的，老師們站在臺(tái)下也高興的看著。

　　你看，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，多高興呀！下面的`同學(xué)也為自己的班的同學(xué)能夠獲獎(jiǎng)而歡呼，他（她）們沒(méi)有自卑，有的只是祝福。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，老師們還有課，同學(xué)們還有作業(yè)，念到名字沒(méi)來(lái)的同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)诮淌依锝o同學(xué)發(fā)了。

　　然后，大家都趕快上課去了。

月考作文 篇2

　　他，是我的初中老師，但不知怎么的似乎與我有“不共戴天之仇”，我恨過(guò)他，但我也感謝他……

　　初一的時(shí)候，他接了我們班。在他的課上，歷史上的每一個(gè)任務(wù)都變得生動(dòng)有趣，他的課程雖說(shuō)是文科卻沒(méi)有絲毫記憶的壓力。他總能教會(huì)你如何去記憶。例如為何到達(dá)印度的不是迪亞士而是達(dá)伽馬，因?yàn)榈蟻喪渴恰皝嗆姟卑�！在他的課堂上總是充滿了歡笑，但沒(méi)想到他是這樣一個(gè)人。

　　臨近考試，同學(xué)們的歷史問(wèn)題自然如在水中嬉戲的小魚吐出的泡泡般一個(gè)一個(gè)浮出水面，我與幾位同學(xué)同往去請(qǐng)教他問(wèn)題。

　　走進(jìn)辦公室，他笑臉迎了上來(lái)。幫助同學(xué)解決一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題。陽(yáng)光照在他的臉上，汗珠晶瑩折出絢麗的光暈如同一座橋通往同學(xué)們心中。到我了，我恭敬地遞上本子，不知怎的，他嘴角的弧度忽地急劇收攏�！澳闳ズ竺�，其他同學(xué)先問(wèn)�！鄙砼缘耐瑢W(xué)們都驚住了，那一剎所有人的.表情仿佛都被寒冰凍住。

　　“為什么，這么不公平，為什么忽略我！大家都是排隊(duì)的。”委屈與憤懣忽地涌上心頭。同學(xué)們都走后，他看向我的眼，充滿冷淡，“這些題，我上課都講過(guò)！”他冷冷地說(shuō)，隨后便不理我，繼續(xù)備課。我不知所措，仿佛被扇了重重的一巴掌。那成了我這一輩不會(huì)忘記的話。委屈充斥著全身，眼淚不覺得奪眶而出，我在原地抽咽著。他忽略我，云淡風(fēng)輕地備著課。

　　我握緊拳頭，咬牙切齒地回到教室。我發(fā)誓我要做一個(gè)比他文科成績(jī)更好的人！我要證明我自己，讓他無(wú)法忽略我！

　　隨后，在他的課上，我更加專注地聽講�！熬�子報(bào)仇十年不晚”“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”我默默地想。每天在5:30起床進(jìn)行晨讀，課間也不愿放過(guò)零星的時(shí)間。不負(fù)所望，我的文科成績(jī)逐漸在班上名列前茅。并最終在中考取得了十分優(yōu)秀的成績(jī)。

　　在謝師宴上，我向他敬酒。他笑了，這是他三年以來(lái)對(duì)我為數(shù)不多的笑。在結(jié)束之際，他將我悄悄拉走，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我明白你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，我從未忽略過(guò)你，記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�

　　此時(shí)，我的心情復(fù)雜，說(shuō)不清是感動(dòng)還是為我誤會(huì)老師而慚愧……

　　忽略，有的時(shí)候是人生導(dǎo)師，它領(lǐng)著我邁向更好的路。它是一種鞭策，讓我勇敢地面對(duì)人生的一切。

　　是的，在人生中可能有很多很多的忽略。但請(qǐng)記住，以平和心態(tài)與積極的人生姿態(tài)面對(duì)。

月考作文 篇3

　　在這個(gè)月末，我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考試之前，我還是信心滿滿的，與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后，我的心忽然平靜下來(lái)了，教室里也安靜很，連根針掉地上的聲音都能聽見。

　　我先答語(yǔ)文，我看了看題，發(fā)現(xiàn)全是課內(nèi)閱讀，而且還都是我背過(guò)的，我一定要那下個(gè)100分。我認(rèn)認(rèn)真真的審題，仔細(xì)的答題，把答案都寫完整了。

　　之后我交上語(yǔ)文卷?yè)Q數(shù)學(xué)卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的隨便填了一個(gè)，就往下寫。終于寫道應(yīng)用題，我認(rèn)認(rèn)真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，兩個(gè)單位不一樣，可數(shù)都差不多，我運(yùn)用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。

　　結(jié)果卷紙發(fā)下來(lái)一看，成績(jī)考的`并不理想，數(shù)學(xué)94分，語(yǔ)文97分。我在班級(jí)總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚丸”，“袋鼠”等人都沒(méi)考過(guò)。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個(gè)位置坐穩(wěn)穩(wěn)的，甚至還要超過(guò)前面幾個(gè)，更進(jìn)一步，為初中打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

月考作文 篇4

　　今天，我們進(jìn)行了月考。我有些緊張，因?yàn)槲液ε挛铱疾涣艘粋�(gè)好成績(jī)，不能被受重視。總體來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)試卷還是有點(diǎn)簡(jiǎn)單的，語(yǔ)文試卷就有一些難度了。比如像那個(gè)選同音字填空的，我就 有些疑問(wèn)，不知哪個(gè)合適。但是我思考了一會(huì)兒，根據(jù)我所了解到的那個(gè)字的`意思，把那個(gè)空寫了，不知是對(duì)是錯(cuò)。但是，我還是想靠自己的努力考出一個(gè)好成績(jī)。

月考作文 篇5

　　對(duì)于不喜歡讀書的我來(lái)說(shuō)，考試就是天敵，成績(jī)就是惡魔！但是，作為學(xué)生的我，又逃不出考試的魔爪，只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。

　　時(shí)間稍縱即逝，經(jīng)過(guò)正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后，考試如期而至。

　　考試前，教室一片混亂，有的人不知道跑哪里去了，留下孤零零的椅子“任人宰割”；有的人則三五好友聚在一塊，嬉笑打鬧；而有的學(xué)霸則“潛心修煉，與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我嬉笑打鬧。過(guò)了一會(huì)兒，我表情堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“好了！我要學(xué)習(xí)了！不要說(shuō)了，你影響到我了！”“呦呦呦，都考前了，還學(xué)習(xí)呢！真的嗎？我怎么就不信呢？”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無(wú)言以對(duì)，結(jié)果，我們又嗨起來(lái)了。

　　“走啦！”“走吧走吧！”接著，同學(xué)們?cè)趥�(gè)別同學(xué)的帶頭下，紛紛走向考場(chǎng)。

　　開始考試了，教室里鴉雀無(wú)聲。前一秒還在嗨的我見此場(chǎng)景難免有些緊張，這種緊張令我的噪子發(fā)干�？季戆l(fā)下來(lái)了，我一如既往地填好該填的一切，嫻熟地答完第一大題：默寫。

　　“可惡！”我在心里默默地爆粗口，原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒(méi)能答出題來(lái)。后來(lái)，我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)攻克這道的，希望老師不會(huì)揍我。

　　“唉——終于考完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感嘆。

　　如釋重負(fù)！周末，我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī)，隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來(lái)，那是幼稚的行為。我心理明白得很：成績(jī)啊，是沒(méi)辦法這么快就出來(lái)的。說(shuō)到這，我有些愧疚。好吧！實(shí)話告訴你，其實(shí)我是不敢面對(duì)我的'成績(jī)，以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。

　　星期日，我料想成績(jī)也該出來(lái)了吧！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的！心累！詢問(wèn)班主任，班主任也無(wú)能為力�。∥疫@才開始著急。

　　來(lái)到學(xué)校，我從同學(xué)的口中詢問(wèn)到我的成績(jī)，心情跌倒了谷底，我暗自下定決心，這一大周我要正視不足，好好學(xué)習(xí)！

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