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      2. 第一次月考作文

        時(shí)間:2024-10-20 07:22:46 月考 我要投稿

        第一次月考作文匯總[9篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的第一次月考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        第一次月考作文匯總[9篇]

        第一次月考作文 篇1

          月考已經(jīng)落幕了,但期中考也隨即跟進(jìn)。還是先讓我來(lái)談?wù)勎业脑驴夹牡冒伞?/p>

          中國(guó)有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為這也是一句至理名言?墒俏覅s做不到這一點(diǎn),也許是自我的約束力;也許是我不想面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難;也許是一次失敗后的挫折,使我不敢再次克服它。

          經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習(xí)上的檢測(cè),我漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn):粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學(xué)習(xí)上的一些態(tài)度。。。。。

          對(duì)于這次月考的成績(jī),我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫(xiě)對(duì)的理解錯(cuò)了;憤在我氣自己這次的.臨場(chǎng)發(fā)揮。想起以前的成績(jī),再與現(xiàn)在的相較之下,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我想:這應(yīng)該是和我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。

          想起以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話,還令我久久不能忘懷:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的,它只能說(shuō)明自身的懦弱。而解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題!這聲音久久在我腦海之中回蕩著,久久的不愿離去。我苦笑著但卻下定了決心。

          我以后在課堂上,不會(huì)再那般渾渾噩噩的過(guò)下去,什么問(wèn)題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴(yán),只是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而已。

          第一次月考,讓我受益匪淺:有爸爸、媽媽的鼓勵(lì)讓我感到,學(xué)習(xí)是公平的!只要全力以赴,成績(jī)必定會(huì)讓自己的臉上露出陽(yáng)光般的燦爛笑容!

        第一次月考作文 篇2

          我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。

          小時(shí)候,曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)以后要當(dāng)科學(xué)家,以后要爭(zhēng)取掙錢(qián),以后要造航天飛機(jī),以后……天真的孩童的心,認(rèn)為只要能想,便一定能實(shí)現(xiàn),至于所謂的困難,以后再說(shuō)吧……

          這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對(duì)未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。

          時(shí)間回到初三,剛步入初三的我們,認(rèn)為還與中考相隔不是太近,仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時(shí)的我和他們一樣,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī),至于怎么努力,以后……

          這一次,命運(yùn)滿足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。

          當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。

          在于他相處的日子中,我們?cè)欢鹊幕孟脒@種日子會(huì)持續(xù)到初三結(jié)束,以后的日子也是如此平平,至少能每天與他見(jiàn)一面……

          但正如林清玄所說(shuō),當(dāng)生命的巨浪打來(lái)的時(shí)候,我唯一能做的,只是抱緊浮水,任其把我們帶向遠(yuǎn)方……

          這一次,命運(yùn)告訴了我,未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。

          不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數(shù)次的'幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。

          我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。

          所以說(shuō),朋友,請(qǐng)放下你心中那虛擬的輪廓,請(qǐng)拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè)和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。

        第一次月考作文 篇3

          10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績(jī)和排名出來(lái)了。滿分500分,分值為:語(yǔ)數(shù)外各100分,政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文85、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)99.5、政治41.5、歷史

          36、地理44、生物46,總分451,班級(jí)排名6,年級(jí)排名52.對(duì)于這個(gè)成績(jī),點(diǎn)點(diǎn)并不滿意,覺(jué)得以自己的實(shí)力,怎么著也得排個(gè)班級(jí)前3,年級(jí)前30啊。殊不知,山外有山,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著自己的學(xué)習(xí)和生活,點(diǎn)點(diǎn)還有些小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),特別是復(fù)習(xí),還沒(méi)有融入到日常習(xí)慣中去。一分耕耘一分收獲,這個(gè)成績(jī),已經(jīng)不錯(cuò)了。

          點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn),語(yǔ)文主要是閱讀題的'答題技巧還沒(méi)掌握;數(shù)學(xué)有個(gè)算式忘加絕對(duì)值符號(hào)了,我認(rèn)為扣一分扣得還是少的;英語(yǔ)是錯(cuò)了一個(gè)符號(hào);歷史就是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記;地理是太粗心,把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置(考試實(shí)行了試卷和答題卷分開(kāi));政治是班里最高分,得益于平時(shí)理解問(wèn)題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn);生物是兩個(gè)概念沒(méi)掌握牢固?荚,真是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的標(biāo)尺。

          對(duì)于考試中顯露出來(lái)的不足,點(diǎn)點(diǎn)自己認(rèn)真分析了一下,定出了各門(mén)功課今后努力的方向和側(cè)重點(diǎn):語(yǔ)文,以背誦、積累為主,課外閱讀時(shí)注意深度理解并慢慢向精讀過(guò)渡;數(shù)學(xué),多做些不同類(lèi)型的習(xí)題,把新的知識(shí)點(diǎn)多方位運(yùn)用,爭(zhēng)取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語(yǔ),多說(shuō)、多記,這點(diǎn)一直做得比較好,平時(shí)總喜歡把新學(xué)的課文跟我對(duì)話,并講一講相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí),單詞聽(tīng)寫(xiě),我基本上一個(gè)詞解決:next,每次的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,點(diǎn)點(diǎn)大部分時(shí)間能從頭到尾背記下來(lái);政治還是在背題的時(shí)候注意答題的方法、方面和切入點(diǎn),不斷總結(jié),就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個(gè)方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項(xiàng),點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)背知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)注重總結(jié)及相似知識(shí)點(diǎn)的比較,再結(jié)合地圖,爭(zhēng)取讓歷史知識(shí)有一個(gè)立體的印象;地理主要是結(jié)合地圖和地球儀,把知識(shí)點(diǎn)從圖上找出來(lái),理解記憶和解題;生物和平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái),多觀察、多動(dòng)手。

          點(diǎn)點(diǎn)針對(duì)自己的不足總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn)還是比較切實(shí)可行的,希望能踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行,讓這次的月考真正起到對(duì)學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用。

        第一次月考作文 篇4

          剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。

          還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

          上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是太明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的',除了地理外,別的課都還行。

          一周的時(shí)間,太快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

          到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)太多題。成績(jī)下來(lái)后我真的太失望。

        第一次月考作文 篇5

          剛升入高中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。

          還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的`瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

          上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。

          一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

          到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

          月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。

        第一次月考作文 篇6

          學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,最后考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了興奮藥一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

          就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的'凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

          該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì),我拖著沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

        第一次月考作文 篇7

          初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了,數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章,第二章,及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個(gè),都是計(jì)算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習(xí)冊(cè)里面出現(xiàn)過(guò)的,經(jīng)常練習(xí)的題,但是對(duì)于他們來(lái)講,總還會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì)了的,思路都是清晰的,但是看會(huì)看錯(cuò),抬會(huì)抬錯(cuò),算會(huì)算錯(cuò),想會(huì)想錯(cuò),反正一句話,一定會(huì)出現(xiàn)不同的錯(cuò)誤,每次看到這樣的試卷我都會(huì)覺(jué)得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會(huì)會(huì)發(fā)生什么樣的錯(cuò)誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問(wèn)題。

          數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)情況。

          每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋;貋(lái),假期作業(yè)沒(méi)做得很好,老師又大方的放過(guò),孩兒們抱著一種感激之心,抱著一定要回報(bào)老師大度的心,抱著入學(xué)考試沒(méi)考好內(nèi)疚之心,一股勁的學(xué)習(xí),所以每一次月考的情況都還不錯(cuò)。但是接下來(lái)大家應(yīng)該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會(huì)很糟糕。一反一復(fù),

          我的數(shù)學(xué)是錯(cuò)在計(jì)算題與選擇題上。計(jì)算題錯(cuò)了兩題,全把正數(shù)寫(xiě)成負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)寫(xiě)成正數(shù)了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內(nèi)容就下筆而導(dǎo)致錯(cuò)掉的.。這些都是我粗心錯(cuò)的,我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得,老師每上完一課,我就把課后練習(xí)給做了,同時(shí)做數(shù)學(xué)版的《倍速學(xué)習(xí)法》,做過(guò)之后,對(duì)對(duì)后面的答案,把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

          英語(yǔ)錯(cuò)的十分散,這兒錯(cuò)一些,那兒錯(cuò)一些。有許多都是我一不留意,抄錯(cuò)了答案。我也決定,天天做《倍速學(xué)習(xí)法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。

          政治歷史我主要錯(cuò)在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”填寫(xiě)國(guó)家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn),我亂寫(xiě),結(jié)果,只寫(xiě)對(duì)了一個(gè),今天,我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習(xí),我會(huì)繼續(xù)跟著做的。

          爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jī)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以,我會(huì)繼續(xù)努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會(huì)總結(jié)這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好

        第一次月考作文 篇8

          學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了糖一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

          就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

          該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的`身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

        第一次月考作文 篇9

          月考考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

          這次月考考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 月考考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

          月考考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

          一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?

          二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的'甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

          三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

          同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

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