運動會_小學(xué)生三年級作文
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的運動會_小學(xué)生三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會_小學(xué)生三年級作文1
不久前舉行的校運會讓步入高三整一個月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開學(xué)沉重的學(xué)習負擔便會勢如破竹地沖走之前所有的回憶，而運動會上的那個高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績并不理想。然而運動會上，每個人都在加油，場內(nèi)場外，參賽的或不參賽的，每個人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動。
接力賽的時候，連隊員都是硬湊出來的，缺乏練習，結(jié)果自然不必說。當賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責的話語時，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后，我也成了其中的一員。
細細地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個集體，這個屬于我們每個人的高三（8）班�；貞浿白呐⑿χ捌鹞业粼诘厣系墓P帽，課間哥們兒們肆無忌憚地談天時的幽默，球場上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來詢問時的關(guān)切……才忽然有些晚地覺得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們在每個上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個空間里。或許是因為處在這個特殊的年齡段吧，總覺得和同學(xué)們在一起的時間才是如此充實的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過，當我想起那些分開后就幾乎再也沒有聯(lián)系過的小學(xué)同學(xué)們時，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過后，我們又是否會像現(xiàn)在一樣沉浸在一個新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長而亦不短暫的成長歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會你懂得更多的道理……”想到這里，有點心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個人生命中無數(shù)的匆匆過客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無奈……
眼前是一片迷惘的未來，遠方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因為至少還剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過的盡管不長但無比充實的時光留給我珍惜……
運動會_小學(xué)生三年級作文2
秋高氣爽，桂花飄香，九月二十三日上午，銀州區(qū)第十五小學(xué)迎來了盼望已久的20xx年度秋季運動會。當吳校長宣布完秋季運動會開幕的時候，整個會場人聲頂沸，彩旗飛舞，羅鼓宣天，這真是一個動人心弦時刻。每個人都心潮澎湃，聯(lián)想翩翩，都盼著自己的班級多拿幾個第一。
接著，各班派出的運動員代表們出場了。他們精神抖擻，斗志昂揚、邁著整齊的步伐走在隊伍的最前面，接受著全校師生的檢閱。此時此刻運動場上到處是崔人奮進的場面。我班是六年三班，第三個出場。當我走在運動員的隊列，經(jīng)過我們班啦啦隊的時候，我們敬愛的班主任陳老師，用那信任的目光注視著我們，我故意地挺直腰板，把自已的眼睛瞪的大大；心里想，我一定好好表現(xiàn)，為我們班爭取一個好名次回來。這時我們班的啦啦隊隊員們，見我們走過來了，都紛紛站了起來，大聲的向我們叫喊著，‘加油啊，加油’！此起彼伏，一聲高過一聲。
我的心中更加堅定了拿‘第一’的念頭。比賽開始了，在陣陣羅鼓聲中，運動員們都拿出了自己的最高水平去參加比賽。他們個個身形矯健，勇不可擋，都拿出了百倍的信心去參加每一項比賽。我參加的是50米短跑，由于這幾天我準備的很充分，在決賽中我拿了全校的第二名。這時我們的班主任陳老師過來了，她的臉上也露出少許的笑容。我知道我沒有拿到更好的名次，但陳老師并沒有因此怪我，因為我盡了我最大的努力。接著，我又參加了拔河比賽。
我們班先與六二班比試高低。這次我們吸取了往日的教訓(xùn)，采取了‘穩(wěn)扎穩(wěn)打’的戰(zhàn)法，一鼓作氣就戰(zhàn)勝了他們；然后，我們又跟其它的班進行比試，我們班采取了更加有效的‘步步深入’的戰(zhàn)法，將他們一一擊敗。此時，我們心中別提多高興了�？墒俏覀冞�是高興的太早了；在與六年四班比賽時，由于一時疏忽驕傲，被六年四班的‘步步為營’戰(zhàn)法打敗，我們班只好拿了全校的第二名。雖說我們每個人心里都不服，可是也沒有辦法呀！接下來就是接力比賽、趕小豬比賽還有托球比賽等更多精彩的比賽。在這里我就不一一細表了，都太精彩了，讓我無法形容。運動場上此時到處是歡樂的海洋。加油聲，時時入耳，歡呼聲，響徹云霄。
我們班在幾位高手的帶動下，拿下好幾項第一，總分全校前五名。雖說成績并不理想，但每個人都盡了自己的全力。不是說友誼第一，比賽第二嗎，我們這次落后了，不代表以后落后，今天的失敗，就是明天的勝利。我們班的口號一直是‘無論任何情況下永不言敗�！覉孕胚@次比賽不想理，下一次運動會比賽，我們班一定會拿到更好的成績的。
運動會_小學(xué)生三年級作文3
運動會終于落下了帷幕，但教室里的空氣仿佛凝固了�？匆娢羧盏拿苡研〖褟呐赃呑哌^，我蔑視的轉(zhuǎn)過了頭。班會課上，老師毫不留情地問道：“你們沒發(fā)現(xiàn)，這次運動會變味了嗎？”我盯著地面，不情愿地回憶起來。
這次跳繩運動會，我和小佳一起報了名，我們倆都是跳繩高手，自然不甘于當觀眾。體活課上，我拉著小佳的手，穿過隊伍中，大家熱情高漲，疊起手掌，做了個加油的動作。不多久，長繩已經(jīng)由兩個同學(xué)拉好，靜靜等著我們了，我回頭一看——人呢？都去哪兒了啦？我用余光一掃，幾個“柔弱”的女孩正悠然坐在樹下乘涼，搶著照鏡子；那些壯實的男孩，早就閃電似的借來兩個籃球，摩拳擦掌，準備一展上籃的本事。我沖出場地，想和這些家伙爭論一番，小佳卻輕輕地拉住我的衣角：“反正有的是時間，我們也別練了！”我向教室望了一眼，仿佛見到今天的作業(yè)在急切地向我招手，稍一猶豫，已經(jīng)回到了教室。
金秋的涼風伴著陽光，灑在操場上幾個班級已經(jīng)胸有成竹地準備起來，我哆嗦著戳了戳小佳冰涼的手，問了句：“今天……運動會了嗎？”我們還沒練過，會……”小佳也繃著一張苦瓜臉，和其他同學(xué)一樣，恨不得大吼大叫一番，來緩解緊張。
“一班跳了70個，二班85個……”“你閉嘴，還嫌不夠煩嗎？”小佳的情緒終于噴涌而出。我吃驚地愣了愣，不甘示弱地反唇相譏：“你了不起，讓我閉上嘴就能贏了對吧。”小佳把水杯一下摔在地上，翻了個白眼，在隊伍末端“安了新家”。我氣憤直沖腦門，指著甩繩的同學(xué)，劈頭蓋臉地數(shù)落了一頓他的姿勢。這個男同學(xué)不愛說話，只咬緊牙關(guān)，漲紅了整張臉。
“一、二、三，開始！”體育委員試圖控制混亂的局面，甩繩的同學(xué)還沒反應(yīng)過來，一大半的同學(xué)就被絆倒在了地上。我裝作滿不在乎的站了起來，拍拍身上的灰，挑釁地瞪著站著的小佳。體育委員沉不住氣了，一連喊了三次口令，大家一連摔了三次“倒栽蔥”。圍觀的同學(xué)扯著嗓子喊：“你不行讓我來喊吧！”體育委員一腳踢開旁邊的石子，攥緊青筋暴起的拳頭。在被繩子抽打了兩次臉以后，不知誰嘟囔了一句：“別跳了，你們早不肯練，現(xiàn)在也別想贏！”大家就這樣一哄而散，懶得多說一句話。
我從回憶中抬起頭，看看小佳的臉，想要說出的那句和好的話，又咽回了肚子里。后來同桌問我：“你沒發(fā)現(xiàn)，你和小佳，怪怪的？”是的，我發(fā)現(xiàn)了。
是什么讓一對多年的好朋友形同陌路，是什么讓本應(yīng)充滿趣味的運動會變了味？我這才發(fā)現(xiàn)，我們的心靈，正被自己所想貪圖的一點放松、放不下的“面子”，所謂的“尊嚴”蠶食，蛀空，最后犧牲的，卻是那最珍貴、最美好的情感！
運動會_小學(xué)生三年級作文4
金秋送爽，萬谷飄香。在20xx年10月13日至15日，我校成功地舉辦了趣味和田徑運動會。全校同學(xué)積極備賽，以雄赳赳氣昂昂的精神風貌以及頑強拼搏的比賽態(tài)度成為了操場上不可缺失的一道風景線。
雖然，天陰沉沉的。雖然，有些隱隱的寒意。但是，每一位參賽的運動員都無畏懼，是他們用堅定的眼神告訴我們，“風雨不可怕，愛拼才會贏。”
看，長跑運動員正隨著槍聲奔離起點，他們堅定的眼神，死盯著終點。他們在風雨下，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。他們在漫漫征途中，堅定地踏下每一步，因為他們明白，獵獵的彩旗再為他們加油鼓勁，無數(shù)的同學(xué)為他們助威吶喊。為了勝利，他們拼了。瞧，在操場的東北角一本細竿靜靜的恒在兩個金屬架子上，運動員們將在一次次暗地里的較量中戰(zhàn)勝他。只見他們深邃的目光直盯著細竿，右腿往后退了一步，伴著全場緊張的氣氛，沖��！借著助跑的力量，在細竿面前，左腳用力一蹬，隨即右腿向上抬，繼而整個人越過細竿，有驚無險地落在墊子上。每一次把細竿抬高，對運動員來說，又是一次人生上的挑戰(zhàn)；每一次有驚無險的一躍而上，對運動員來說，又是一次可喜的成功。九三班的謝萬里同學(xué)就用實力向我們證明：人生哪有平坦的道路。要想多一份成功，必須多付出一份汗水。最終，謝萬里同學(xué)以優(yōu)異的成績不僅獲得了校一等獎，甚至刷新了校記錄。
漫漫長路，長跑運動員獨當一面；優(yōu)美弧線，鉛球運動員付出汗水；越過細竿，跳高運動員享受超越……
當然，在操場的一角還停留著一些小小的身影。他們，就是小學(xué)組的健兒們。年紀小，志氣卻不小。身高不挺拔，牛氣卻逼人。他們用小小的臂膀向我們證明：身高不是問題。
當槍聲響起，他們以百米沖刺的速度沖向終點。黝黑的皮膚是他們付出的見證，傲人的成績是他們最好的回報。他們是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，他們是子啊藍天下飛翔的雛鷹。
初中組的健兒們用高大的臂膀撐起了整場運動會的精彩。八一班的運動健兒們用汗水創(chuàng)下了一個不朽的成績——總分109分，并榮獲了八年級段團體總分第一名的好成績。八一班的運動健兒們還分別破獲了校記錄，他們用實力向全校同學(xué)證明：八一班永不言敗！
運動會圓滿落幕了�？赡菐兹盏募で閰s依舊回憶在我們的腦海中。年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。操場是我們精彩的舞臺，聲聲吶喊是我們最高的獎項。論成功，談何容易，但我們心中的信念只有一個：拼搏！
運動會_小學(xué)生三年級作文5
鬧歡騰運動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會_小學(xué)生三年級作文6
期中考試前,老師會瘋狂地布置作業(yè)、抄題目……不過,我覺得最痛苦的還是考試時.期中考試開始了,我的"心臟運動會"也就開幕了——
運動會開幕時間:早晨8:30
比賽項目:拳擊
唉,又要考試了!我無精打采地走進教室,拿出鉛筆、橡皮和尺,等待"運動會"的開幕."叮鈴鈴……""運動會"的"裁判"(監(jiān)考老師)發(fā)下卷子,我便拿起筆做了起來.做著做著,我被一道題難住了,"拳擊比賽"也就開始了——XX細胞先發(fā)起了攻擊:它先使出了"無敵旋風腳",緊接著又來了個"無敵鐵拳".這時,YY細胞已經(jīng)被打得頭昏眼花.監(jiān)考老師大叫一聲:"現(xiàn)在收考卷啦!"第一場比賽的結(jié)果是:XX細胞獲勝!
運動會開幕時間:早晨10:00
比賽項目:籃球
接下來要考的科目是數(shù)學(xué),監(jiān)考老師來了后就立刻發(fā)下卷子.咦,這張卷子怎么這么難?我左看右看,還是不會做.于是,籃球比賽也就開始了——這場比賽是"公牛隊"VS"火箭隊"."公牛隊"的"喬丹"先發(fā)起了進攻:只見他騰空、飛起,來了個精彩的"扣籃"."火箭隊"的"姚明"也不甘示弱,立刻投了個三分球,扳回了比分.不過"公牛隊"很快又扳回了比分."扣籃!""灌籃!"……"叮鈴鈴……"考試結(jié)束了.最后,"公牛隊"獲得了勝利.
運動會開幕時間:下午1:00
比賽項目:足球
最后要考的科目是語文.監(jiān)考老師發(fā)下了卷子,我便做了起來.這個字到底該怎么組詞?天哪,這也太難了吧!"比賽"開始了——這場比賽是"巴西隊"VS"英國隊"."巴西隊"的"羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"先發(fā)起了進攻:"羅納爾多"先巧妙地傳球給"羅納爾迪尼奧",只見"羅納爾迪尼奧"一腳就把球踢進了對方的球門."羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"正在得意洋洋地慶祝進球,"貝克漢姆"便開始了還擊:他一口氣沖到球門前,接著就是一個"無敵射門"."叮鈴鈴……"考試結(jié)束了."比賽"結(jié)果是1:1.
這場"運動會"總算結(jié)束了,否則我的心臟就要"罷工"了.
運動會_小學(xué)生三年級作文7
我們又迎來了一年一度的運動會。不過今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠程看同學(xué)們比賽，而是毛遂自薦，向老師報名比賽。我有幸被老師選中，如愿以償?shù)爻蔀榱颂h運動員。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，運動會終于開始了。
先來看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊伍參加，分別代表六個班。隨著發(fā)令槍響，我們班的選手少霏沖了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長腿。轉(zhuǎn)眼間，他早已把別班的選手甩開，飛奔過線，同時完美交棒，他為我們班打下了一個好的開頭。接著，我們班的選手們一個個都奮力沖刺，一次次地完美交接，別的正在操場上等待的同學(xué)，也都圍了過來，大聲喊著：“加油！加油！五一最強！” 就連同學(xué)們都從班里跑到連廊上，大聲喊著：“加油！加油！五一最強！”
可是好景不長，在倒數(shù)第二棒時，一位同學(xué)棒沒接好，導(dǎo)致棒滾出老遠，等他拿到時，我們班已經(jīng)成了最后一名。他迅速交棒，最后一位選手陳昊楠無論再怎么追趕，我們班也已經(jīng)成了第三名。比完后，大家都去安慰那位掉了棒的同學(xué)，只見他已經(jīng)流下了眼淚，自責著。我拍了拍他的肩，說道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調(diào)皮的棒，故意逃跑�！� 說著說著，他終于在嘴角擠出了一絲微笑。
這時，跳遠比賽開始了，我急忙趕了過去，老師把我安排在了第一個，好緊張��！我深吸了一口氣，弓步起跑，我沖刺了出去，緊接著迅速起跳，我頓時感到失重，接著，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因為沒跳好，這回，一定要跳出一個理想的成績！深呼吸，沖刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終于交出了一個令我滿意的成績。后來，成績公布，我獲得了跳遠第六名！雖然成績不是太理想，但是我覺得我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
接下來，我到了四百米長跑的比賽地點。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長跑。只見他們擺好起跑姿勢，隨著發(fā)令槍響，沖了出去。吳少霏利用他大長腿的優(yōu)勢，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學(xué)。陳昊楠也不甘示弱，憑借著自己的爆發(fā)力，緊跟在吳少霏身后，最后，他們倆一前一后地沖過了終點。場上頓時沸騰了起來，哈哈，他們真是太厲害了！
再來看一看男子壘球吧。參賽的同學(xué)有吳少霏與另一個同學(xué)。只見他們兩個被安排在最后。終于輪到了他們倆，只見吳少霏拿起一個球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠。接著，輪到了另外一個同學(xué)。只見他也拿起一個球，弓步抬手，用力一扔，可誰知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠，落到了地上。判定成績時，他的成績就排在吳少霏的后面。他們倆擊了個掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡直就是體育天才，這次運動會他可謂功不可沒��！
這次校運會給我留下了深刻的印象，今后我也要勤加練習，在賽場上留下精彩的畫面！
運動會_小學(xué)生三年級作文8
“難忘”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感。每一分每一秒，只要想起這件難忘的事，就會感到激動與快樂。那一幕幕精彩的瞬間，勾起我無限的回憶……就在這個星期一和星期二，我校舉行了田徑運動會。我們一個個都很開心，因為盼望已久的運動會終于來臨了。
我很榮幸被選為舉旗隊的隊員。我們排成四排，各自拿著旗子，浩浩蕩蕩地向大操場前進著。因為是第一次，又沒經(jīng)過訓(xùn)練，所以剛開始的時候隊伍有點亂，腳步不一，東倒西歪，旗子到處亂擺著，一眾人嘻嘻哈哈的。到了操場入口那一邊，老師才開始訓(xùn)練我們�！耙欢�，一二一……”口號喊叫著，比起剛才的雜亂無章，現(xiàn)在明顯有了秩序。我們邁著整齊的步伐前進著，彩旗招展，徐徐飄揚。我真為自己而驕傲，臉上也充滿了笑容。我們舉旗隊面向主席臺環(huán)繞操場，走了大半圈，聽著優(yōu)美的旋律，聽著贊頌詞，我不由得感到自己像是邊疆保衛(wèi)者的感覺了。
我還參加了跳高比賽呢。到了比賽的時候，一個同學(xué)來找我，帶我去參賽。我生平第一次參加跳高，心情可謂是又緊張又激動。我先讓同學(xué)教我技巧，我們乘機訓(xùn)練了一會兒，她們說我跳得還可以。終于，輪到我了，我心中仿佛有一只小兔子在怦怦地亂跳。我站在斜邊，盡力地起跑，到了桿子的地方，我將身一躍，右腳先跨過緊接著左腳跨。我成功地跳過去了——但可惜的是碰了桿。有個同學(xué)說我跳得還不錯，鼓勵著我，讓我再加把勁兒。我聽了他的話，更努力地去跳，可惜，每次都碰了桿。我有些失望，覺得辜負了同學(xué)對我的期望，真可惜。但我看后來跳高的同學(xué)跳得還沒我好，我便沒那么沮喪了。
最振奮人心的，就是40米×69米的接力賽了。雖然我不是參賽成員，但我依然懷揣著緊張和激動。隨著裁判員一聲令下。兩個班的交鋒瞬間開始�？傻谝话舻臅r候，我班就比對班慢了些。后來我班逐漸趕上了，可就在緊要關(guān)頭，有兩個同學(xué)掉了棒。前幾次的棒掉了還追得回來，可當最后一次掉棒是——盡管精英們?nèi)珉x弦的箭一般賽跑，盡管老師們不斷地催趕和鼓勵，盡管我們還加油喊破了嗓子，卻終究留下了遺憾。同學(xué)們都自責不已，感慨萬千。
天下沒有不散的宴席，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過。但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。我永遠也忘不了畢業(yè)前的最后一個運動會，永遠也忘不了那激動的場面，激動的心情和那激動的淚水！
運動會_小學(xué)生三年級作文9
隨著校長的宣布，一年一度的運動會正式開始了！
由于校園正在施工，所以我們舉行的是一場趣味運動會，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項目。我參加了跳繩和迎面接力。
首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開始比賽。當裁判員吹響哨子后，運動員們快速地跳著，根本就看不見繩子，只能聽繩子刷在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎么辦？”想著想著，男子比賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判員讓我們?nèi)雸觥?/p>
我趕緊找到自己的位置，調(diào)好跳繩的長短后，就準備聽候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵：“加油！你一定能行！”緊接著哨聲響起了，我快速的跳了起來，一開始跳得還挺好的，到了后面，由于緊張，腳總是被繩子拌住，浪費了不少時間，很快一分鐘過去了，我拿起計數(shù)器一看，只有147個，是一個很不理想的成績，不過很快我又自我安慰：沒事，還有機會，爭取下次取得好成績！
接著就是迎面接力了，我是第二棒。當大家熱身好之后，比賽就開始了，還沒等哨了落音，運動員們像箭飛一般地向前跑去，速度驚人，幾秒過后，沙包交到了我的手中，當我拿到沙包后，腦子里只有一個概念——跑！我拿起沙包拼命地往前跑，到達指地點后，我又趕緊往回跑，將沙包交給下一個人。由于在比賽過程中，兩個人傳遞沙包時掉了下來，耽誤了一點時間，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
很快，我們最喜歡的項目——拔河，開始了。第一場是由我們班，對戰(zhàn)七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對方拉過了線，這一場我們贏得很輕松。
拔河是采取三局兩勝的方式，我們輕松地以二比零的方式，分別戰(zhàn)勝了三班和一班。
緊接著，我們將與同樣強大的五班對戰(zhàn)。各就各位后，比賽就開始了！只見運動員們咬緊牙關(guān)，像正在拉船的纖夫一樣，用力地往后拉。觀眾們也不甘示弱，一個個握緊拳頭，揮著胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運動員旁邊。揮著手說：“加油！往后拉！”運動員們使勁往后一拉，將五班拉過了線！最后我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來！
下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級中最后一個出場的。
看完其他四個班的表演后，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個場，隨著評委的指示，我們開始了比賽，大家做得都非常仔細，可后來，可能由于緊張，領(lǐng)操員將動作做反了。我們只取得第二名。
最終，所有分數(shù)加起來，我們是第三名，希望下一次運動會，我們能取得更好的成績！
運動會_小學(xué)生三年級作文10
動物王國三年一屆的運動會終于召開了。這次運動會有很多項目，有游泳比賽，跑步比賽，跳遠比賽，扔鉛球比賽……比賽的項目很多，我就不一一說了，還是讓我們看看最有趣的跑步比賽吧。
這次參加400米跑步比賽的選手有豹子、兔子、猴子、狗熊、斑馬等等很多運動健將。
選手們來到起跑線，只聽裁判一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。你看兔子用盡了全力奔跑，可是它怎么會是猴子的對手呢?猴子蹦蹦跳跳，身手靈敏，很快就把兔子超過了。
這時斑馬也鼓起勁來奮力奔跑，它感覺賽道兩旁的樹木紛紛向后倒去。
這時人們卻沒有看到豹子的身影，這時怎么回事呢?它不是大家公認的跑步能手嗎?原來，它想來個后來居上，先是故意落后一些。你瞧，豹子突然發(fā)力，只見它昂首挺胸，身形優(yōu)美，腳下健步如飛，長長的尾巴控制著整個身體的平衡，似一股煙一般向前飄去，很快就超越了大部隊，并遙遙領(lǐng)先，輕松地第一個沖過終點。這時人山人海的賽場沸騰了，為勝利者歡呼，為其他選手加油助威，“動物新聞”的記者們都不約而同地擠到豹子面前采訪它。
這場比賽豹子還是第一名，猴子獲得亞軍，兔子屈居第三名，其他的選手成績也不錯，可是兔子心里有點不服氣，它暗下決心，準備下一年一定要戰(zhàn)敗猴子。
【篇三：動物運動會】
20xx年首屆動物運動會在達斯體育館正式開幕了。
第一個項目是短跑，選手是狐貍和兔子，狐貍開賽前�？┛┑男χ�，因為它暗中在兔子的跑道上絆了一根繩子，它想：兔子肯定逃不過這一劫了，正式比賽開始了，兔子飛奔在跑道上，狐貍卻不慌不忙的小步跑著，突然，只聽見兔子那邊發(fā)出一聲刺耳的尖叫，原來是兔子踩到絆腳繩了。狐貍看到兔子已經(jīng)中計了，更加不緊不慢的走著，當它經(jīng)過兔子身邊時，還對兔子笑著說：“bye—bye!”隨后扭著屁股走過了終點。
第二個項目是足球，紅隊有狐貍，綠隊有動物界大名鼎鼎的羅納爾迪尼猴，它曾一場比賽連進8球。但狐貍在賽前胸有成竹的說自己一定會贏，因為它在綠隊球上涂上了558強力膠水。
比賽開始了，羅納爾迪尼猴發(fā)球，它剛接觸到球，就被強力膠水粘住了，只好叫人把球拉下來，由于粘得太緊，結(jié)果連腳上的球鞋也給拉下來了，羅納爾迪尼猴沒法接著比賽了，由于失去了強有力的對手，紅隊當然在最后取得了勝利。
紅隊贏得了兩枚金牌，狐貍當然高興咯!但是，組委會很快就發(fā)現(xiàn)了時狐貍用了詭計，于是，紅隊被取消了金牌，還被禁賽一年。
這個故事告訴我們，狡猾的人無論怎樣費盡心機，但最終的結(jié)局都是失敗的!
運動會_小學(xué)生三年級作文11
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動會_小學(xué)生三年級作文12
今天秋高氣爽,陽光明媚.我盼望已久的一年一度的全校秋季運動會終于如期舉行了.同學(xué)們穿上整齊的校服，戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，拿著五顏六色的道具整整齊齊地站在學(xué)校操場的入口處，激動地等待著運動會的開始.
不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，氣球隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺走來。我們經(jīng)過主席臺的時候，大聲喊著我們班的口號：“超越極限，超越夢想，強身健體，頑強拼搏”。那震耳欲聾的聲音傳出了二小的操場，傳出了婁煩，傳向了世界的各個角落。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。運動員們各個充滿信心，生龍活虎摩拳擦掌.有的在小跑，有的在弓腿，還有的在做俯臥撐……50米預(yù)決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
200米短跑比賽開始了.我們?nèi)昙?班班的李瑋韜出場了.只見裁判員舉起發(fā)令槍.這時場上的空氣似乎凝固了.我們都屏住呼吸，“啪”的一聲李瑋韜就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去。其他運動員緊隨其后，他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時李瑋韜的腳步逐漸放慢了，眼看著其他的運動員就要超過他了，我們不禁為他捏了一把汗，大家都在激烈地喊著:“李瑋韜加油!李瑋韜加油……”就在離終點還有約20米遠時老師也不禁大聲喊道:“快點李瑋韜!”這時李瑋韜就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然李瑋韜不負眾望，取得了年級組第一名的好成績.當他凱旋而歸的時候，我們和他擁抱在了一起，大聲說：“李瑋韜，你是我們班的驕傲。”
最激動人心的時刻到了.接力賽開始了。一聲令下，我們班號稱“女子飛毛腿”的李小彤開跑了，只見她緊握接力棒，向離弦的箭一樣飛快地沖向“男子飛毛腿”馮耀宇.而馮耀宇則貓著腰，緊緊盯著前方，見李小彤跑過來，迅速而準確地接過李小彤手中的接力棒，如旋風般向前沖去……就這樣運動員們配合地十分默契。他們迅速地一棒接一棒準確而麻利.終于跑完了.但由于我中途鞋帶開了，拉了全班的后腿。只取得了第二名。和冠軍僅僅相差一步之遙.太遺憾了!
運動會圓滿結(jié)束了我們?nèi)昙壢嗟目偝煽兠腥昙壍诙?同學(xué)們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們一二年級時都是全年級第一啊!老師鼓勵我們說:“友誼第一，比賽第二，能取得第二名的好成績已經(jīng)很不錯了!”
是啊!“友誼第一比賽第二”。不管做什么事情，只要我們努力了，拼博了，付出了，就足夠了!我為我們?nèi)昙壢喔械津湴痢?/p>
運動會_小學(xué)生三年級作文13
9月29日，是一個特殊的日子，它不是節(jié)日，也不是重要的節(jié)氣，它是秋季運動會正式開幕的第一天！
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，想想初一那時候，我們班可是在秋季運動會得了第一呢！ 而今年的運動會依舊豐富多彩，記得那次800米比賽： “我如果在跑步前哭了，你不要怛心，這只是因為壓力有點大，我發(fā)泄一下而已。”我的好朋友靳祎璠在檢錄時對我說，靳祎璠，體育很好，尤其是跑步，是我班第二，長相很可愛，不說話時很呆萌，一說話，所有人都能知道這人不當一個男生真是可惜了。 我那時其實還挺無語的，畢竟第二都哭了，還讓不讓我這個中不溜的活了？搞不懂啊，搞不懂！ 到了快比賽時，我不安的回頭看了眼靳祎璠，只見張愿美正抱著她，看不見她的臉，當我也抱著她時，才發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，一顆顆眼淚，如同掉了線的珍珠不由自主的落了下來，靳祎璠，撅著嘴用手擦拭臉上的淚，倔強的擦了一遍又一遍，看來還是如同雨一樣。 當三人緩緩松開手時，老師聞風而來，安慰靳祎璠“跑的好跑不好沒關(guān)系，只要盡力了就行。”我不得看了眼靳祎璠，跑步的時候真的不會有事吧！ 但當800米結(jié)束后，才知道我剛剛的想法多余的可笑！人家依舊是雷打不動的萬年老二！前兩名依舊是我們班的，她把二班的人甩的那叫個老遠！厲害了，我的靳！ 當我終于跑完漫長的800米，靳祎璠正在找老班，我問她找老班干嘛？她只說一句“……我要告訴老班，我為班爭光了！” 我怔住了，過了許久才笑著搖了搖頭，向四周望了望，跑向了觀眾臺…… 雖然800跑贏了，但那些趣味項目和一些比賽卻都輸給了二班。 而現(xiàn)在已經(jīng)到了運動會的最末端，頒發(fā)獎狀。 輸了，這是我的唯一想法。我不甘的“嘖”了一聲，完了，這回輸定了！其他的同學(xué)也都是一臉不甘，畢竟好像我們班輸?shù)谋荣惛唷?二班那里也是一臉緊張，都非常在乎今年運動會的成績！ 主持臺上正在講成績，一個班級一個班級念，雖然知道一班可能會輸，但心中僅存的希望一直在說，如果，如果呢，如果我們贏了呢？ 主持人從念一年級到七年級的成績，仿佛不是過了幾分鐘而是幾年，我既希望你快點，又希望他念的慢一點。 終于到我們了“初二年級，271……”講臺上的人好像刻意停了一下。 分好高，到底是誰班的，不會是我們班的吧。 “初二一班！” 我呆住了，許久才反應(yīng)過來，初二一班，一班，是一班！剛剛還焦慮不安的心情一下子舒展開來，臉上滿是激動的神色，我沒聽錯，真的是一班！ 我們班同學(xué)臉上都有喜色，甚至有人開始得瑟“如果不是我的評書，你們能得第一？”此外星語句出自張樂天之口。 我特別想笑，我也確實笑了，要知道張樂天這兩天要么拿著《地心游記》念，要么拿著手機在那念，第一和評書有關(guān)嗎？ 我也沒在意那么多，畢竟好不容易得了第一，先讓我開心會。 靳祎璠也是一臉笑顏，過了一會，才收起笑意，極其認真的對我說“初三，第一，依舊是一班的！”
運動會_小學(xué)生三年級作文14
這幾天，我們的學(xué)校熱鬧非凡，因為我們學(xué)校正在開秋季運動會。運動場上，同學(xué)們個個生龍活虎，笑逐顏開，都想為自己的班級爭光。
我們?nèi)ㄎ澹┌嗟耐瑢W(xué)們，也都精神煥發(fā)，我們決心吸取上次運動會的教訓(xùn)，為班級爭得榮譽。
看，男子一百米的賽場上，氣氛緊張極了！我們班平時看起來身體不太好的陳靖昭正站在起跑線上。只見他一副嚴肅的神情，平時那張能說會道的小嘴巴緊緊閉著，眼睛直視前方。發(fā)令槍“砰”地一聲響了，只見陳靖昭像離弦的箭一樣不顧一切地往前沖去。
陳靖昭一直跑在最前面，我們班的啦啦隊員都在跑道兩旁激動地為他加油，我們的嗓子都喊啞了，都希望陳靖昭能跑這個小組的第一�？斓浇K點了，陳靖昭仍然在領(lǐng)先，離終點只有兩、三米了，只見旁邊那位同學(xué)突然加速超過了陳靖昭，搶先沖刺了。真可惜，陳靖昭跑了小組第二名，不過運動會重在參與。當他滿臉通紅，滿頭汗水地走下賽場時，，同學(xué)們都擠上去祝賀他和鼓勵他！
這次運動會我們班取得了不錯的成績，也和別的班賽出了風格，賽出了水平！
運動會_小學(xué)生三年級作文15
在一個舒適涼爽的下午，學(xué)校舉行了一年一度的運動會，回首這次運動會，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學(xué)都拼盡全力，無論是場上比賽的，還是場下加油的，都把班級榮譽系在心頭，就這樣，我們度過了一個難忘的下午！
所有的比賽項目中，我印象最深的就是那場三對三籃球比賽了。
在與九（3）班決賽之前，我們先后戰(zhàn)勝了八（1）班和八（4）班兩支隊伍，可能在大多數(shù)同學(xué)看來，那兩場比賽沒什么，反正都贏了。但實際上，那兩場都是我們硬拼拼下來的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結(jié)果！最終，我們還是有驚無險地順利過關(guān)，而在決賽中要面對更為強大的九（3）班！
在比賽前，我了解到他們此前兩場戰(zhàn)績——21：9打贏了第二強的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊隊長，個子很高，技術(shù)很好，非常厲害！我在聽到這種種消息后，有點擔心起來我們班和他們的比賽了，他們的進攻犀利，防守也很堅固。但正是因為這樣，我更期待與他們一戰(zhàn)了！
在兩分鐘投籃結(jié)束后，舉行的是我們的三對三決賽，我終于見到了他們班的首發(fā)陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個了，但他比我還要高出半個頭！
隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開始了！上半場由他們先開球，他們一開場就先聲奪人，在原校隊隊長的帶領(lǐng)下連續(xù)砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個球時被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來才發(fā)現(xiàn)竟然是擦破一大塊皮！但那時我已顧不了那么多，咬牙堅持著繼續(xù)防守投籃……我投丟了好幾個球，自己的第一分遲遲沒有到來。上半場，我們以10：11落后。
下半場，九（3）班更加勢不可擋，他們的身體對抗優(yōu)勢也逐漸明顯起來。他們憑借這一點，不斷強攻籃下，我們逐漸轉(zhuǎn)為被動。與此同時，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開賽場。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學(xué)和八年級的老師們都站在那里。哦，他們一直關(guān)注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級，沒有任何責怪的聲音，滿滿的都是鼓勵，就像一道道陽光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經(jīng)是勝利！”
自己手上的那道傷疤還沒愈合，但三對三籃球賽的一個個片段還歷歷在目。盡管那一場比賽我們輸了，但我已經(jīng)不會再為那場失利而遺憾，因為拼盡全力的我們早就沒有什么遺憾可言！
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