【精華】運(yùn)動的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天體育課上，老師讓我們長跑，老師說：跑步可以超過別人，如果有人走的話，全小隊(duì)就是零分。
老師還說，第一圈要勻速的跑，最后一圈就要沖刺。所以，我就盡力的一直跑，雖然我跑的在后面，但是我聽見女孩們一直再給我加油。雖然我是倒數(shù)第六名，但是我堅(jiān)持下來了，沒有給小組丟臉。
運(yùn)動的作文 篇2
4月6日下午，海陵小學(xué)運(yùn)動會開幕式隆重舉行。午，雖然天陰沉沉的，但海陵小學(xué)的師生都激動無比，臉上洋溢著燦爛的笑容。1點(diǎn)38分，海陵小學(xué)的操場上升起了國旗，奏起了國歌。緊接著禮炮轟鳴，悠揚(yáng)的音樂聲也響徹海陵小學(xué)上空。
海陵小學(xué)第47屆運(yùn)動會開幕式正式開始啦!首先是六年級的大哥哥、大姐姐拿著國旗、校旗，舉著彩旗，穿著雪白的衣裳走過來。隨后，一年級的小弟弟、小妹妹舉著大彩花熱情滿懷地走進(jìn)了場內(nèi)，進(jìn)行了一番精彩的表演。二年級的同學(xué)有的拿著黃圈，有的拿著藍(lán)圈進(jìn)了場，廣播里奏起了炫動的音樂，他們也隨著音樂翩翩起舞。三年級的同學(xué)也入場了，她們穿的是粉色的上裝和黑色的褲子，手里拿著閃亮的銀絲，她們的表演既有童趣又很整齊。接下來，四、五年級也進(jìn)行了精彩的表演。最后表演的是寄宿部的同學(xué)，他們穿著白色的衣服，背著腰鼓，敲起了歡快的節(jié)奏。
開幕式就在這熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束。
運(yùn)動的作文 篇3
今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運(yùn)動會。
到了上午八點(diǎn)，運(yùn)動會在激昂的音樂聲中拉開了序幕！方陣的隊(duì)員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前。當(dāng)我們班同學(xué)走過主席臺時，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學(xué)們經(jīng)過主席臺后，整齊地走到操場中央的綠茵草地上，立正！一二！同學(xué)們堅(jiān)定的聲音千里外都能聽到！方陣就這樣結(jié)束了。
現(xiàn)在開始第一項(xiàng)：瘋狂毛毛蟲。比賽前，老師告訴我們規(guī)則：10個同學(xué)站成一列，分別坐上毛毛蟲。雖然毛毛蟲是用氣球做成的，但特別重。同學(xué)們在比賽前演練，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。
很快便開始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學(xué)們按演練時的樣子一二一，一二一！我們每個人都提著毛毛蟲的把手，我是參賽者，也用過毛毛蟲！特別重！我心里想：馬上就到終點(diǎn)了！加油！為班級爭得榮譽(yù)！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學(xué)，他們顯然體力不支！這時，我更開心了！不停的喊口號，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點(diǎn)了！我累壞了！吁，終于到了終點(diǎn)！我們一個個喊著耶！我們的老師去問裁判員，我們得了第二名！我們?nèi)嗤瑢W(xué)也叫了起來，太棒了！我們勝利了！我們的老師也特別開心，用手機(jī)拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒有得第一名，但我們都很開心，為我們的拼搏精神而開心！
下一項(xiàng)：龜兔賽跑6名同學(xué)站在像兔子、烏龜?shù)臍馇蚶�，把腿露出來跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的同學(xué)像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學(xué)們像烏龜。但是不一會，別班的同學(xué)就追上來了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點(diǎn)兒就真的龜兔賽跑了！（詳見龜兔賽跑漫畫書）
這一次運(yùn)動會，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們學(xué)校召開了趣味運(yùn)動會。這次運(yùn)動會是一次難忘的運(yùn)動會。我們就說拔河這個項(xiàng)目吧！ 開始，我們和三班比，我們優(yōu)勢占盡，贏了。接著，我們跟實(shí)力強(qiáng)大的一班比。第一局，我們在內(nèi)操場有點(diǎn)斜的上坡上。我們心里想：三班我們都拔贏了，還怕什么一班呀。于是，我們信心十足地拿起了繩子。只聽到哨響大家就一起向后拉。旁邊的任老師和文老師以及我們班的其他同學(xué)大聲地喊著加油！加油！并一起做著向后拉的動作。我們使出了吃奶的力氣向后拉，可是沒有效果，因?yàn)槲覀兲湴亮�，沒有把對手放在眼里。第二局開始了，因?yàn)檫@邊是下坡，所以我們沒費(fèi)多大的力氣就拉贏了。決勝局時，我們知道贏的可能性不大，但是我們也要盡自己最大的努力。我們再一次用盡自己所有的力氣，想將一班打敗，但是沒們用，一班以他們好運(yùn)加實(shí)力奪得了這次三年級拔河項(xiàng)目的第一名，而我們則取得了第二名。我們垂頭喪氣地回到了教室，真想時間倒回到比賽開始時，讓這場比賽重新開始�？墒沁@是不可能的，因?yàn)闀r間過去了就不能回來了。
朋友們，這就是自負(fù)的結(jié)果，要努力地朝著自己既定的目標(biāo)努力。我們這次就嘗到了這種苦頭�。×昙�:蕭冰（單飛龍）
運(yùn)動的'作文 篇5
今天，3月30日，迎來了我們期盼已久的運(yùn)動會。
我們班排著整齊的方隊(duì)來到操場上，在人群中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標(biāo)準(zhǔn)了。
我們做完準(zhǔn)備活動后，走到觀賽區(qū)。聽到廣播的聲音：三年級有運(yùn)球接力，定點(diǎn)投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個比賽項(xiàng)目。首先舉行的是運(yùn)球接力，于是，我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序，比賽進(jìn)入倒計(jì)時，只見各班第一位同學(xué)，他們每人抱一個球，兩腳一前一后，身體前傾，等待比賽開始的信號。裁判老師一聲哨響，比賽開始了，領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來，邊跑邊運(yùn)球，有的同學(xué)順利地把籃球運(yùn)到對面家長手里，有的同學(xué)一出場就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運(yùn)球，而是在拍球，整個人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛煉少啊！我好緊張，心撲通撲通地跳個不停，萬一我球運(yùn)不好，怎么辦？看著爸爸那鼓勵的眼神，聽著同學(xué)們一浪高過一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時，我信心倍增，緊張的心情頓時放松了，心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運(yùn)球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫻熟的動作，博得了陣陣喝彩。我享受看運(yùn)動的快樂，順利到達(dá)對面，把球送到家長手里。再看看其他班的運(yùn)動員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落后。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場上成了一片歡樂的海洋。
我們班有很多同學(xué)失誤，但我們的隊(duì)員不灰心，頑強(qiáng)拼博，最后取得了第四名的成績。
這次運(yùn)動會，它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，還讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到了放松，擁有了快樂！
運(yùn)動的作文 篇6
夏季烈日當(dāng)空照，枝頭蟬兒歡聲唱，池塘青蛙蹦蹦跳。這時在清涼泳池里歡騰是最好不過了！
每年暑假，媽媽都給我報(bào)游泳班。泳班開課了！我迫不及待地來到泳池，先做了熱身運(yùn)動。緊接著，深吸一口氣，縱身躍入水中。頓時，涼爽的池水像一股沁泉涌入全身。在泳池的我雖不是游泳健將，但已學(xué)會了兩種泳姿——蛙泳和仰泳。而且經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我越發(fā)游得自如。在水中的我猶如歡快的魚兒，親吻著水面，快活極了！
游泳不僅能強(qiáng)健體質(zhì)，也能將一切煩惱一掃而凈。我愛游泳，也愛運(yùn)動！
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