有關(guān)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們新安江第一小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽項(xiàng)目有跳繩，有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我排在比較后面，就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過(guò)同學(xué)爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑！看見(jiàn)爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完，可是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我們還是沒(méi)能拿到名次。
我想：重在參與嘛，我會(huì)努力的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那歡樂(lè)的'氣氛卻在我的腦中久久回蕩。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)令孩子開(kāi)心，小作者有詳有略，重點(diǎn)寫(xiě)了30米迎面接力賽緊張的情景。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這秋高氣爽的十月里我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了快樂(lè)精彩的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器械。大家都忙得不亦樂(lè)乎。原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了！
7點(diǎn)30分，隨著校長(zhǎng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了！各班隊(duì)伍依次進(jìn)入操場(chǎng)進(jìn)行表演。此時(shí)進(jìn)行曲響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊隊(duì)伍，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走去。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，顯出學(xué)生們特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形新穎，有的衣著耀眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排奇特！他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有的人的目光。這些同學(xué)的道具可謂花樣繁多,五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，雙手持著雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏，有些拍打著皮球，猶如歡快的精靈；有些衣服擺擺手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的 色彩，猶如春天的花朵，夏天的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的老師和同學(xué)們無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜！開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
許多運(yùn)動(dòng)員積極地做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。有的踢腿，有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕，還有的小跑步。似乎個(gè)個(gè)都想拿到第一名！老師們也不甘落后，裁判員就位，發(fā)令員就為，一切井井有條！
在四百米的比賽上，我們班的運(yùn)動(dòng)員紛紛出戰(zhàn)。只見(jiàn)裁判員舉起發(fā)令槍這時(shí)候場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待發(fā)令員的槍響，“啪”的一聲，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了上去，在直道上，他們有像野馬一樣飛馳著，在最后50米的時(shí)候，老師和我們一起喊：“加油！加油！”這時(shí)孫捷加快了步伐，最后孫捷得了小組第二，真為我們班爭(zhēng)光啊！
在接力賽上，王景洋，占升升，秦中杰，孫捷，他們奮力拼搏！第一棒是王景洋，只見(jiàn)裁判員舉起發(fā)令愴，“啪”的一聲，王景洋臉上那安詳?shù)纳袂椋D時(shí)變得氣憤無(wú)比，臉上的肉都擰成了囧字。只見(jiàn)占升升接過(guò)王景洋的棒，拼命地跑，當(dāng)孫捷接過(guò)占升升的棒時(shí)，我們已經(jīng)落后了，只見(jiàn)孫捷像腳底抹了油似的，追上了*的同學(xué)，可當(dāng)孫捷把棒給秦中杰時(shí)，丁凱健發(fā)起了沖刺，秦中杰緊隨其后，盡管使出了全力，我們還是因?yàn)閹酌�，沒(méi)拿第一名，只拿了第二，可我們依然很高興！
在20×50接力跑上，我們每個(gè)人都使出了全力。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲“砰”，第一棒的是孫捷，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，只見(jiàn)他準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子遞給了下一位，這是，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。馬上到我了。這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通直跳”，我緊張極了，生怕掉了棒。終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，我就更不敢給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶得勁向前跑去，把棒遞給了寫(xiě)一個(gè)同學(xué)???我們漸漸落后了，到了最后一棒，秦中杰使出全身的力氣也沒(méi)有追上。最后只得了第四。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我屏氣凝神，雙眼緊緊看著對(duì)方，那只，蓄勢(shì)待發(fā)的球。空氣仿佛凝固了，地球好像不轉(zhuǎn)了，只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔，眼睛緊盯在身上。
場(chǎng)上，在燈光的強(qiáng)光下，眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定，雙臂張開(kāi)，步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤(rùn)的汗水。
“開(kāi)始�！眿寢屢宦暳钕�。“對(duì)手”爸爸以神速來(lái)了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者，一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風(fēng)，撲面而來(lái)。
我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”，輕輕一拋，羽毛做了一個(gè)只有爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙，以百米沖刺的速度沖了過(guò)去，那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。
專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的速度垂直下滑。
我卻因“高”得福�？匆�(jiàn)球在25米的地方，一個(gè)火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。
爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”，我屢占下風(fēng)，球飛過(guò)這飛過(guò)那，盡管我拼命翻轉(zhuǎn)，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！
爸防不勝防，羽毛球碰地了。
我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……
回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。
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