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      2. 快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-11-01 18:14:31 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【推薦】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文五篇

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          運(yùn)動(dòng),是什么?有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)能讓人強(qiáng)身健體;運(yùn)動(dòng)能使人精力充沛……而對(duì)于我而言,運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目,也是我難以割舍的愛(ài)好。

          我的快樂(lè)源于運(yùn)動(dòng)。

          每日的清晨,伴著溫暖的陽(yáng)光,清脆的鳥(niǎo)啼聲,運(yùn)動(dòng)就從這里開(kāi)始,美好的一天也是如此……

          拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽(tīng)著音樂(lè),哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著。這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字眼,這是使人過(guò)目不忘的兩個(gè)字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動(dòng)的心去迎接這美好的一天,去感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          一下樓,就是學(xué)校的足球場(chǎng)了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景,他們?cè)诰G茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂(lè),我快樂(lè)的源泉!”我知道,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不令人厭煩,運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

          我運(yùn)動(dòng)的理由有很多:當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),運(yùn)動(dòng)使我更加樂(lè)觀向上,同時(shí)也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時(shí),運(yùn)動(dòng)使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無(wú)力時(shí),我也有選擇運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我精力充沛,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)有趣……

          學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運(yùn)動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時(shí)間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……

          我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅(jiān)定。

          對(duì)我而言,運(yùn)動(dòng)時(shí)的你最自信。運(yùn)動(dòng)并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運(yùn)動(dòng)是使人心曠神怡,使人快樂(lè),使人自由的。這就是我快樂(lè)的源泉——運(yùn)動(dòng)。

          今天,你運(yùn)動(dòng)了嗎?

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對(duì)方,那只,蓄勢(shì)待發(fā)的球?諝夥路鹉塘,地球好像不轉(zhuǎn)了,只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

          場(chǎng)上,在燈光的強(qiáng)光下,眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定,雙臂張開(kāi),步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤(rùn)的汗水。

          “開(kāi)始!眿寢屢宦暳钕。“對(duì)手”爸爸以神速來(lái)了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者,一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風(fēng),撲面而來(lái)。

          我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”,輕輕一拋,羽毛做了一個(gè)只有爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,以百米沖刺的速度沖了過(guò)去,那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。

          專(zhuān)業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網(wǎng),向爸爸那兒一滾,以?xún)擅氲乃俣却怪毕禄?/p>

          我卻因“高”得福?匆(jiàn)球在25米的地方,一個(gè)火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

          爸可接著,戲劇一般的一幕發(fā)生了,爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”,我屢占下風(fēng),球飛過(guò)這飛過(guò)那,盡管我拼命翻轉(zhuǎn),可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

          爸防不勝防,羽毛球碰地了。

          我咬牙積積分,爸爸也屢發(fā)猛攻……

          回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          窗外陽(yáng)光普照在大地上,大樹(shù)的影子被拉得細(xì)長(zhǎng),還有優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲相伴,這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。

          “立正!”“一二!”我在學(xué)校是個(gè)體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門(mén)科目過(guò)關(guān)。我在學(xué)校熱愛(ài)體育,在自己的生活也是離不開(kāi)這門(mén)我喜愛(ài)的科目。

          在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng),像是游泳、籃球、羽毛球、自行車(chē),其中我最喜歡的是騎自行車(chē),騎自行車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的生活。

          每到星期六我就騎著我的自行車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)圈,運(yùn)氣好,就會(huì)遇到幾個(gè)朋友來(lái)比誰(shuí)騎的快;運(yùn)氣不好,就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家,因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)朋友。

          有一次我的心情不好,就推上自行車(chē)往小區(qū)里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運(yùn)氣很差,但事實(shí)不是這樣。朋友看見(jiàn)我說(shuō):“我們倆要不要比一場(chǎng)啊!蔽艺f(shuō):“好啊!毙睦锵胫胝尹c(diǎn)樂(lè)子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的慢,一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)都沒(méi)有,朋友沒(méi)有生氣的走開(kāi),而是關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開(kāi)心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最?lèi)?ài)的騎自行車(chē)!”我聽(tīng)了以后感覺(jué)有一股力量從身體里涌出來(lái)。我和朋友認(rèn)真的比賽,猶如一場(chǎng)冒險(xiǎn),我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路,“看前面有個(gè)坡!”我喊到,朋友并沒(méi)有剎車(chē)而是加了一個(gè)速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的.騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車(chē),形成了一個(gè)車(chē)隊(duì),大家默契的跟進(jìn),歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)小區(qū)。

          騎完車(chē)才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開(kāi)一切的煩惱。

          運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          我常常與家人一起去公園運(yùn)動(dòng),親近大自然,享受天倫之樂(lè),運(yùn)動(dòng)可以增加肺活量,加強(qiáng)血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用,而且還會(huì)增強(qiáng)免疫能力,讓身體更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。

          我很喜歡運(yùn)動(dòng)因?yàn)槲业陌职志ǘ喾N球類(lèi)運(yùn)動(dòng),像是十項(xiàng)全能的運(yùn)動(dòng)選手一樣,爸爸常常帶我去公園打羽球,回想到當(dāng)時(shí),我是多么的興奮呀!一開(kāi)始,我只是幫忙撿那顆雪白長(zhǎng)了羽毛的小小白球,玩起來(lái)都無(wú)精打采,后來(lái)爸爸小心翼翼教我打羽球的方法和姿勢(shì),我是全神貫注的學(xué)習(xí)而且是不厭其煩的反復(fù)練習(xí),連手都起了水泡了,但還是一竅不通,打不到球,真想放棄時(shí),我使勁一揮,竟然打出去了,我的心里像灌了蜜一樣甜,臉立刻笑成一朵花。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸約好要到車(chē)庫(kù)門(mén)口打羽球,爸爸先發(fā)制人我則嚴(yán)陣以待,正當(dāng)我們打得如火如荼時(shí),趁爸爸沒(méi)注意來(lái)個(gè)聲東擊西,”咻!”強(qiáng)力殺球,”哇!”不偏不倚正中爸爸的鼻子,讓大家笑掉了大牙。

          “藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)”,學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我有一種成就感,也會(huì)讓我收獲滿滿,真是一舉兩得呀!

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨,我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          “請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄!甭(tīng)到劉老師的召喚,我立刻熱血沸騰,原本緊張的心又多了一抹激情!邦A(yù)備……呯!”,我像一只離弦的箭,閃電般地飛了出去,伴隨著觀眾的吶喊聲,我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結(jié)果,第二名!看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)!但是,天不同人,決賽時(shí),我望著終點(diǎn),心想,幾秒鐘的事,努力!我再次發(fā)射,再次沖出起點(diǎn),但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了,我只贏得了第三名。不過(guò)比賽重在參與,至少有一個(gè)名次,也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          正在我休息時(shí),突然聽(tīng)到通知:過(guò)一會(huì)要有400米的決賽。完了完了,剛剛體力“爆發(fā)”了兩次,等會(huì)又要長(zhǎng)跑,怎么辦?不管了,拼一把吧,緊張的心情一直到了4點(diǎn),終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō),請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好,我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人,他告訴我不要緊張,放松去跑,努力就行。

          放令槍一響,我遲疑了一會(huì),才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕,落了一大段了?礃幼,第一名拿不成了。不,不能就這么放棄,班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,還幫我畫(huà)了加油的牌子,老師也在鼓勵(lì)我……我想著,步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè),兩人,三個(gè),第一名了!這時(shí),我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊:“洪佳宇,加油——!弊詈,我以1分22秒的成績(jī)?nèi)。雖然已是氣喘吁吁,大汗淋漓,但是因?yàn)橄矏,辛苦早已被拋到了九霄云外?/p>

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼,更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸,有甜,有辛苦,也有淚水,更是一次意志的磨礪!

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