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      2. 運動員作文

        時間:2021-11-23 14:09:40 運動 我要投稿

        運動員作文錦集6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的運動員作文6篇,歡迎大家分享。

        運動員作文錦集6篇

        運動員作文 篇1

          星期五的體育課上,我被選為運動員了。

          聽說學(xué)校要開校運會,這一節(jié)體育課上開始選運動員,方法是四百米跑步比賽,選跑得快的。

          “預(yù)備,跑!”一聲令下,只見同學(xué)們都像箭一般的“飛”了出去,我也不例外。LS一馬當(dāng)先跑在最前面,我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他,不過還是超了不少人的“車”。到了最后一百米了,我前面有六個人,后面有二三十人,中間只有我孤零零的一個。我實在一點力氣也沒有了,正當(dāng)我陷入困境的時候,一聲聲呼喚把我叫了出來:“加油!加油!"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量,用盡了自己最大的力氣,也超不了前面的一個人。

          還有五十米,四十五米,四十米,三十五米,三十米……我終于跑過了終點線。我不敢相信,我真的這么快跑完了四百米,堅持跑到了終點。

          我非常高興,因為我得了第七名,入了選,當(dāng)上了運動員,我覺得這身我最大的成功,我實現(xiàn)了自己當(dāng)運動員的愿望。我一定要加緊訓(xùn)練,把對手打敗,進(jìn)入”半決賽”。

          我期待半決賽時仍然能夠取得勝利。

        運動員作文 篇2

          “沖刺”

          “3、2、1,沖!”瞧,綠燈已經(jīng)顯示只剩2秒,可還是有一位摩托車手踩下油門,沖了過去。呵,那位騎自行車的小青年也不甘示弱,以百米沖刺的速度緊跟其后,等他剛騎到十字路口,紅燈亮了,可他照!皼_刺”過去,還回頭看了看正在等候綠燈的人們。他臉上竟露出得意的表情:“哈哈,你們過不來了吧!”

          “射擊”

          參加此項目的有男有女、有老有少,可真謂“男女不限,老少皆宜啊”,而且此項目不受場地限制。你瞧,步行街上,一位溫文爾雅的女士步履優(yōu)雅,走著走著“呸”的一下,一顆“子彈”射了出去,落在街頭中心;在公交車上,一位中年男子以迅雷不及掩耳之勢把“子彈”射到了車窗外,差點發(fā)生傷人事故;商場里,一位高中生模樣的小伙子把“子彈”射偏了,射在干干凈凈的地面上,營業(yè)員立即瞪了他一眼,可是為了做生意,她也只好忍住不開口了。

          “投籃”

          垃圾“投籃”比賽是現(xiàn)實生活中精彩一幕。瞧,一位優(yōu)雅的阿姨手拎著一袋垃圾走過來了,也許是怕靠近垃圾箱會弄臟了自己的衣服,只聽見“啪”的一聲,她投籃正中。又有一位男士左手拎著一袋垃圾,右手拿著半個西瓜皮,“嗖”的一聲,一個三分遠(yuǎn)投,嘿,他的“投籃”技術(shù)還真好,“球”進(jìn)了。旗開得勝,他還想乘勝追擊,可惜西瓜皮投偏了,撞在了左側(cè)的墻上,一個反彈,幸好他溜得快。怪不得垃圾箱里的垃圾一直裝不滿,而垃圾箱外面的垃圾卻堆積如山呢?

          闖紅燈、隨地吐痰、隨意倒垃圾等不良生活現(xiàn)象被人喻為“沖刺”、“射擊”、“投籃”的“運動員”行為,再形象不過了。但是,人們不要這樣的“冠軍”。因為他們把我們美麗的城市抹上不光彩的污點,而他們自己也正受到別人的鄙夷。

        運動員作文 篇3

          7月24日,我提前走進(jìn)亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地,親身體驗亞青運動員在寧的文化教育交流活動。

          南京亞青會8月16日開幕后,8月18日、20日、22日,每天將有80位亞洲各國運動員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地,開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。

          今天,我走進(jìn)了行知基地,模擬亞青小運動員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動活動,到百畝荷塘賞荷釣蝦,到農(nóng)田里看番薯生長,做陶藝、學(xué)茶藝,還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中,令我最深刻的就做陶藝了。

          說到做陶藝,我還是做過的。可是這次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。

          開始了,我拿一塊泥土,先搓成圓球,然后把圓球放到一個能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面,用手壓扁,接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平,并且壓均勻,寬度一樣,再拿一個像圓規(guī)的“東東”,把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉,這樣,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條,然后,把泥條一層一層的圍起來,一直圍到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子,黏到杯子上就OK了!

          在這次活動中,我感受到了亞青運動員的活動方式,領(lǐng)略賽事活動魅力,真正參與亞青、歷練成長。

        運動員作文 篇4

          大家是不是都覺得植物不會運動呢?今天我來告訴你哪些植物其實是在跟我們玩一二三木頭人的游戲,而且它們個個都是武功高手,李小龍的好徒弟呢!

          我覺得植物中的武功高手第二名是含羞草,它的繁衍能力可好嘍!不管我在哪里,都一定會看到含羞草的影子。記得當(dāng)時我在一座小山坡上看到了許多含羞草。我為了好玩,一直摸它們,直到含羞草把它的.雙手合閉下垂,就像在寺廟中拜拜。所以以后含羞草看到我時,一定會快速逃跑到天涯海角,也不想遇到我,因為,怕我又會捉弄它 了。

          而我眼中的第一名是捕蠅草,捕蠅草也是隨處可見的殺“蟲”植物。它的手是開開的,就如惡魔可怕的大手似的,搗蛋鬼——螞蟻一掉入這狠毒的機關(guān)中,碰到它那白皙透亮的毛,只要半秒螞蟻就會被關(guān)住了,這時它往往能感受到如坐云霄飛車的快感,而被關(guān)住的螞蟻就像囚犯一樣,只能可憐的說:“放我自由!”

          雖然植物看起來似乎沒有生命,但仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)在,真是非常好玩,我們下次再見了。

        運動員作文 篇5

          在我的小腦瓜里,總有些稀奇古怪的想法。對于未來,我想的可多了。

          我們很幸福,在美麗的校園里成長。我的第一個夢想是成為一名國家隊足球運動員,因為在綠茵場上,我感覺渾身都充滿了活力,跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發(fā)展的天地,我癡迷于足球。

          上學(xué)期,學(xué)校舉行了一場足球比賽,在激烈的比賽中,我用盡了所有的經(jīng)驗和能力踢贏這場比賽,還獲得“最佳射手”的榮譽稱號呢!在足球比賽中,我獲得了十足的成就感。

          足球是集體運動,在比賽中,只有全體隊員的默契配合,才會形成有效的防守和進(jìn)攻,才會有可能取得勝利。在平時的訓(xùn)練和比賽中,我總是十分投入,與隊友積極配合,努力取得進(jìn)步和成功。

          我也下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,勇于面對任何困難和考驗,爭當(dāng)技術(shù)精湛的足球運動員。我相信,只要我堅持不懈地訓(xùn)練,磨練球技,一定能實現(xiàn)做一名國家足球運動員的理想!

        運動員作文 篇6

          在這些天的校運會里,運動員給我們帶來一個又一個的驚喜,為校運會寫下了輝煌的頁歷。

          就說男子800米那次比賽吧。只見運動員們個個昂揚斗志,信心十足。忽然,“砰”的聲巨響,運動員個個如閃電,開跑了。他們個個如同奔騰的駿馬,在賽場上飛梭。而他們的腳步錯落有致,每一步都很堅實,仿佛是在彈奏一首優(yōu)美的曲子,而這首曲子,肯定是歌頌運動員的樂曲。

          看!那是我們班的運動員。他今天負(fù)傷上場,為的是我們班的榮譽。而現(xiàn)在,他居于小組的中等水平——第六!皠偢纾佑!剛哥,加油!”一陣氣壯山河的加油聲從我班的休息區(qū)爆發(fā)出來。而這種鼓勵,不僅僅是對運動員的鼓勵,更是9班團結(jié)的象征。超了!超了!我班的運動員,連續(xù)超越了兩個運動員。一陣歡呼聲9班休息區(qū)爆發(fā)出來——這是從內(nèi)心真正涌流出的真正的聲音!

          近了!近了!離終點不遠(yuǎn)了!可就在這時,我班運動員的傷漸漸痛了起來,速度也不知不覺地慢了下來。后面的人就奮發(fā)全力,超越了我班運動員。我頓時感到一陣惋惜,又不禁對他感到擔(dān)憂。只見他拖著又痛又沉的雙腳,奔跑在紅色的跑道上。汗珠從他身上滴到跑道,太陽把他的身影拖得老長……但是,他并沒有氣餒:他的腳步,變得更加堅實,他的眼神,變得更加堅毅。因為,他心中有一股信念,而那股信念,也一直堅撐著他,哪怕再苦,再累……

          最后,他終于沖破了終點。雖然,并沒拿到好名次,但卻搏得了我們的掌聲。

          奔跑吧!努力吧!用自己的拼搏,賽出自己的成績吧!運動員,加油!但無論結(jié)果如何,你都是我們的驕傲!

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