【推薦】運(yùn)動作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文 篇1
上星期，我校舉行了一次運(yùn)動會。那快樂的活動，讓我流連忘返。
星期三，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班邁著整齊的方步走進(jìn)操場。我踮著腳一瞧，嘿，操場上人山人海，歡呼聲、歡笑聲、吶喊聲響作一團(tuán)。突然，廣播里叫了一聲：“請各班跳高女子運(yùn)動員到跳高場集合！”我一拍大腿，哎喲，我這笨腦袋，怎么忘了可欣的跳高比賽呢！我趕緊挎上背包，向跳高場奔去。
操場真是偌大！我邊走邊想。鉛球場上，個個隊(duì)員磨拳擦掌，鉛球好似一道道流星，在空中留下了優(yōu)美的拋物線；跑道上，同學(xué)們生龍活虎，隨著一聲槍響，猶如閃電般的速度就發(fā)揮了出來，只剩下漫天卷地的灰塵……
很快就到了跳高場，可欣正緊緊地握著拳頭，原地跑步呢！我跑過去鼓勵著她：“可欣，你要加油，輸了也沒關(guān)系的！”可欣點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊握的拳頭放松了一點(diǎn)，眼睛仍盯著橫桿。第一輪，我在場外給她加油�？尚酪灰а溃杆俚貨_到橫桿前，像輕盈的燕子一樣越過了橫桿。場外一片歡呼聲。第二輪，可欣憋紅了小臉，使勁一躍�！鞍�！”可欣跌倒在地，橫桿自然而然也跟著掉落地面。第三輪，可欣大概是失去了信心，腳步慢了不少，也只是輕輕一躍。剎那間，可欣重重地摔到地上，疼得呲牙咧嘴，本來快要成功了，可就是在那一剎那，可欣的腳勾住了橫桿。所以，調(diào)皮的橫桿也隨著可欣的跌落，掉到了地上。我趕緊跑過去安慰她：“可欣，別泄氣，你在60米跑一定要加油！”可欣一愣，朝我笑了笑。
成功固然是美麗的，但努力過的失敗又何嘗不美麗呢？可欣，不要?dú)怵H，下次加油�。�
運(yùn)動作文 篇2
星期六上午我們開運(yùn)動會，項(xiàng)目有兩個：跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學(xué)都參加，踢毽子是每個班女生男生各十名，經(jīng)過我的努力鍛煉，我被選上踢毽子了。我想：去年我拿到獎，今年應(yīng)該有希望。
走進(jìn)比賽場地的那一刻，我心里七上八下怦怦跳個不停，緊張得手心都出汗了，我努力的讓心里平靜下來。比賽開始了，我們先比賽踢毽子，我把全身的力氣都用上了，可能因?yàn)樘o張了，結(jié)果發(fā)揮特別不正常，只踢了十幾個，心里很生氣。
接著我們?nèi)ケ荣愄K，心里想，踢毽子沒有發(fā)揮好，這次一定要跳好，可惜，結(jié)果也不怎么好。平時在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好，也很滿意�？墒墙Y(jié)果是很令人失望。
我氣呼呼的回到教室等比賽結(jié)果，結(jié)果出來了，成績還不錯，跳繩一到六名都是我們班的，踢毽子只得了一個第三名。大家都爭先恐后的去看，大家歡笑著、談?wù)撝�，只有我一個人的坐在自己的位子上暗想：我是體育委員，卻沒有在比賽中為班里取得更好的榮譽(yù)，我一定要在平時多努力練習(xí)，爭取下一次取得更好的成績，為班里爭光。
看到同學(xué)都在為取得的成績歡呼，我也變得開心起來，高中生作文起來跟他們一起慶祝，我們的教室里變成了歡樂的海洋。
運(yùn)動作文 篇3
今天，在我們學(xué)校舉行了一場隆重的運(yùn)動會。在運(yùn)動場上，我看見了許多運(yùn)動員。我也是其中的一個運(yùn)動員。開幕式開始了，首先，是表演的先上場，最后是年級上場，在表演時，我就是表演的一員。然后，是升旗儀式。
開始比賽了，第一項(xiàng)是投擲，我的項(xiàng)目是100米跑步，到我跑步了，我真激動，激動得心要跳出來似的激動，各就各位，預(yù)備，開始，砰!張老師說道。我一剛開始是落后在二(1)班的后面，我心里想，這場比賽不是一般的比賽，這枚獎牌一定要給我拿回來!我加快了速度，一下子，就超過了二(1)班，我聽見了呼喊聲，易上海，加油，易上海，加油。我聽了就更加快速度了，我覺得我就像劉翔一樣，跑得可快了。比完了，我想，我能不能拿獎牌呢?突然，我聽到了翁主任叫我的聲音。易上海是亞軍，請上臺領(lǐng)獎!我高興極了，因?yàn)槲夷昧藖嗆�，我真是太高興了!我覺得這一天可真甜蜜呀!我忍不住都要吻吻我的獎牌，可是時間過得真快呀!
一下子就放學(xué)了，我只好依依不舍的看著學(xué)校回家了。我想，下次一定要拿個金牌讓媽媽高興高興。
運(yùn)動作文 篇4
一筆在握，一卷鋪開，望著天上眨著眼的繁星，我的記憶泛起波紋。一件陳舊的往事浮現(xiàn)在我心頭。那一次，我真快樂。
那是一個炎熱的夏天，頭頂?shù)牧胰諢o情地炙烤著大地，路邊的小草也蔫頭耷腦，唯有螞蟻還在生龍活虎地搬運(yùn)著食物。網(wǎng)球場邊，第一次參加網(wǎng)球比賽的我，心情如同十五個吊桶打水——七上八下，緊張地做著賽前準(zhǔn)備。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我的對手是一個十歲光景的小男孩，臉上洋溢著自信的笑容，準(zhǔn)備發(fā)球。我不敢怠慢，握好球拍，腳不停地在地上摩擦。
雨，不知不覺地降臨了，對手也逐漸加大了攻球力度。我時而向左傾斜，時而向右邁步，左右兼顧，疲憊不堪。對手那有力的攻球，從豆大的雨點(diǎn)中鉆出，令我猝不及防，只能被動應(yīng)付，失去了節(jié)奏。在一二局內(nèi)，我竟然接連失利。
站在密集的雨幕下，我抬手抹抹臉上的雨水和汗水，讓自己冷靜下來，腦海中緊急搜索著平時訓(xùn)練的場景：在往日的訓(xùn)練中，教練經(jīng)常用打角度球的方法來擊敗我，也許今天我也可以試試這招！想到這里，我頓時有了精神，一揚(yáng)拍，球飛向左側(cè)，對手趕緊奔去，將球回接；我又一揮拍，球奔向右側(cè)，他又辛苦跑去，被折騰得上氣不接下氣。用此方法，我連得了好幾分！
又一個接近網(wǎng)前的球，我一個箭步上前，把球拍盡力前傾，好不容易打發(fā)走，又飛來一個大后方的球，我急忙后退，球拍急速上揚(yáng)才勉強(qiáng)接住。就這樣，我們互有勝負(fù)，分值直拉平在賽點(diǎn)。
最后一球，對手是竭盡全力發(fā)出的，我面對著空中旋轉(zhuǎn)著的球，心里沉靜了下來……
“撲通，撲通”，這是我心跳的聲音，時間好像慢了下來。我看到的，不只是在空中飛翔的球，還有遠(yuǎn)處的青山、茂密的叢林，風(fēng)的清香飄了過來，雨的潮濕打了過來。在一剎那，我體會到了這個夏天的美好，帶著對生命的感慨和向往，我揮動球拍，迎上了這只球……
贏了！
勝利的喜悅是美好的，我向著這夏天高高躍起，騰在空中，我心激昂。此時，我激動地在頭頂揮動著球拍，真想在地上打個滾。汗水夾著雨水流進(jìn)眼睛里，我不在意�？粗厣弦琅f跳躍著的網(wǎng)球，我的心奔騰不已。
又是一個夏天，我再次來到了網(wǎng)球場，小草和野花又艷了起來，回想起那次比賽，我內(nèi)心喜悅依舊。那一次，我真開心。
運(yùn)動作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會終于快來了，當(dāng)然，我的心七上八下，因?yàn)橐_始選接力的選手了，聽著體育老師說的號碼，越來越靠近我，我的心就像快要彈出來一樣，好緊張。
34號……終于到了決定命運(yùn)的時刻了，看著劉晏彤胸有成竹的樣子，我真的好擔(dān)心喔�。‘�(dāng)老師放下了旗子，這時，我的腦袋里除了跑步，上下的全是空白，終于跑到了終點(diǎn)，我回過神之后，睜大眼睛完全專注于老師緊握在手上的碼表；當(dāng)老師公布了成績以后，我的眼前一片黑茫茫，頭腦也神智不清，為何接力的.名單上沒有我呢？我想，這也是不能勉強(qiáng)的吧！初中再加油啰��！
這次運(yùn)動會的主題是歡樂童年，真希望真的如題目所說的，讓我們留下歡喜又快樂的童年呢！運(yùn)動會當(dāng)天，我最期待的就是接力，雖然我不是選手，但是只要我發(fā)出我運(yùn)動家的精神幫班上加油打氣，相信大家一定會贏的！隨著時間一分一秒的過去，我們已經(jīng)觀賞完上午大家辛苦跳出的舞步，處處充滿著歡笑，但這些都比不過六年級的接力賽；砰！比賽開始了！接力分成兩階段，我們班是第二階段的，不過七班吸引了我的 注意，看到他們的速度，我想他們是由魔鬼教練訓(xùn)練出來的魔鬼，才一下子就奪走了第一名的寶座，希望我們班也是如此。
第二階段終于開跑了！一開始，我們班的后援會精神抖擻的喊著，為班上加點(diǎn)油，盡一份心力，雖然最后的成績不怎么好，不過我知道大家都很努力的在跑，后援會的人有很認(rèn)真的幫忙加油打氣，所有的人都在為班上爭取榮耀，雖說成績不是很理想，但是大家都有發(fā)揮運(yùn)動家的精神，這樣就夠了吧！
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