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      2. 快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-11 18:40:29 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【推薦】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文6篇

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          九月,伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十五屆秋季校運(yùn)會(huì)。

          周四的早晨,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,相聚在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,翹首期盼著踏入實(shí)中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕,最先入場(chǎng)的是校鼓號(hào)隊(duì),他們身著鼓號(hào)服,敲著鑼鼓,吹著小號(hào),走過(guò)主席臺(tái),個(gè)個(gè)英姿颯爽,洋溢著歡樂(lè),散發(fā)著青春。年級(jí)方陣,各有千秋,看得我眼花瞭亂。九年級(jí)的一個(gè)方陣,運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng),走過(guò)主席臺(tái)時(shí),高聲呼喊著口號(hào):“友誼第一、比賽第二”,并把掛著對(duì)聯(lián)的五彩繽紛的氣球放上天空;八年級(jí)三班的方陣,整齊的著裝,時(shí)不時(shí)繪制出數(shù)字和圖形,每個(gè)人臉上掛滿了自信;還有七年級(jí)的一個(gè)方陣,放出了一只只象征著和平的白鴿,放飛了他們的夢(mèng)想、他們的希望……

          在操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,啦啦隊(duì)員熱情高漲,“加油,加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。

          你看,女子400米比賽即將開(kāi)始,這是一項(xiàng)既考驗(yàn)我們的速度,又考驗(yàn)我們的耐力的比賽。“砰”的一聲,發(fā)令槍響,我班的施征雨如一匹脫韁的野馬第一個(gè)沖了出去。盡管對(duì)手們后來(lái)發(fā)力,試圖超越她,但施征雨還是保持著自己的速度,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線,順利地進(jìn)入了決賽,走下賽場(chǎng),我看到她臉上露出了快樂(lè)的笑容。

          再看,女子1500米長(zhǎng)跑,雖然不如短跑那樣讓人興奮、令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。我班的胡卓利和葉南希兩個(gè)同學(xué)參賽,全班同學(xué)都滿懷希望地給她們加油助威,甩酸了胳膊,喊啞了嗓子,盡管最終沒(méi)能取得好成績(jī),從她們倆互相對(duì)視時(shí)的那份淡然,同學(xué)們對(duì)她們的那份安慰與鼓勵(lì)中,我感悟到了許多:1500米參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)腵運(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多,讓我們知道參與了就是一次勝利,拼搏了就是一種精神。

          三天的賽程,所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中收獲了更多的快樂(lè)和希望。

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          迎著早晨的涼風(fēng),每個(gè)人都精力充沛,有的人在做暖身操,有的人在練跑步,有的人則是在一旁開(kāi)心的玩耍。想來(lái)想去,不知道今天是什么特別的日子?喔!原來(lái)今天是一年一度歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          嘉年華會(huì)是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最有趣的節(jié)目,大家花俏的裝扮,都是每個(gè)人發(fā)揮自己的想像力,所制作出來(lái)的成果。經(jīng)過(guò)了一長(zhǎng)串的介紹,終于輪到我們班了。到了主席臺(tái)前,我們賣力地念著班呼,但只見(jiàn)少數(shù)人嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可是卻沒(méi)有出聲,似乎沒(méi)有背熟我們的班呼。念完之后,大家立刻跟隨著前面的隊(duì)伍,到休息區(qū)休息。休息時(shí),大家不停的談天,全部班級(jí)的聲音加起來(lái),就跟一個(gè)菜市場(chǎng)一樣的吵。

          接著,是由四年級(jí)所帶來(lái)的拔河比賽,說(shuō)到這,一顆顆閃耀的淚珠就從我的眼睛滾了下來(lái),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)前的拔河,我們輸了,使得我們沒(méi)法子在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn),但我也恭喜進(jìn)級(jí)復(fù)賽的班級(jí),獲得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的準(zhǔn)許證。在今天,我看到復(fù)賽班級(jí)的比賽,兩班都很努力的拔,一下拉過(guò)去,一下又拉過(guò)來(lái),真是不相上下。但是最后終究讓四年九班拿下了冠軍,同時(shí),也證明了他們班是最團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)。

          回家時(shí),看到大家都筋疲力竭,走起路來(lái)也像個(gè)老年人一樣,雖然大家都很累,但卻為元生小學(xué)的歷史寫下光輝的一頁(yè)。

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          周五上午,我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          檢閱的時(shí)候,我看到六年三班走得很好,他們每個(gè)人胳膊上有一條黃絲帶,手里拿著黃氣球。等他們到了主席臺(tái)前,就把黃氣球放了!罢嫫!”同學(xué)們大聲地喊了起來(lái)。到我們班檢閱了,我還有點(diǎn)緊張呢。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的比賽。在袋鼠跳時(shí),我跳得很慢,但是媽媽說(shuō)我跳得很認(rèn)真,我非常高興。尋找家人我也玩得很開(kāi)心。

          雖然我們不是第一名,但是我們開(kāi)心,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹜鏁?huì)很開(kāi)心。

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有的人去愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麄兌闷肺渡诳酀袑ふ铱鞓?lè)。

          風(fēng)輕輕地拂過(guò),傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼,就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

          我是大地上一株平凡的野草,沒(méi)有鮮花的絢爛,沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔,也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔,但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來(lái)”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌。

          尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。

          瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝它的養(yǎng)育之恩。

          我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo),沒(méi)有白云的矯健,沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈,沒(méi)有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。

          一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

          我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂(lè)?礉(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

          我是河里的一條小魚,尋找游泳的快樂(lè);我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂(lè);我是路旁的一棵大樹(shù),尋找挺拔的快樂(lè) 我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷,不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂(lè),快樂(lè)讓我懂得要珍愛(ài)生命,要讓生命綻放出奪目的光彩。

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          11月14日是個(gè)秋高氣爽的好日子,我們?nèi)?班的同學(xué)早早來(lái)到教室,個(gè)個(gè)興高采烈,這是為什么呢?因?yàn)檫@天將舉行期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì),大家看著參賽表議論紛紛,都表示要得到更多的章,爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將。

          八點(diǎn)半,我們坐上車來(lái)到盧灣體育場(chǎng)。只見(jiàn)頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級(jí)同學(xué)已進(jìn)場(chǎng),坐在草地上安靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。我們也迅速有序進(jìn)場(chǎng),戴好藍(lán)色帽子在草地上就座。

          隨著體育陸老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。大家個(gè)個(gè)面帶笑容,昂首闊步,展示出高一小學(xué)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真豐富:仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實(shí)心球等等,一共有12項(xiàng)呢!同學(xué)們排隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),一旁的同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者為他們加油鼓勁。再看場(chǎng)地中的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。深蹲擊掌是對(duì)大家意志力的考驗(yàn),不斷地蹲下、起立、擊掌,著實(shí)很累,為了能得到三枚章,有些同學(xué)的臉憋得通紅,咬牙堅(jiān)持;立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄;參加跳繩比賽的選手飛快地甩動(dòng)手上的繩子,個(gè)個(gè)如輕巧的燕子……

          運(yùn)動(dòng)會(huì)于11:30結(jié)束,同學(xué)們坐車回到了學(xué)校,選出了獲得獎(jiǎng)?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué),其中周一九奪得32枚獎(jiǎng)?wù),成為我們班的運(yùn)動(dòng)健將!運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了我們的風(fēng)采,考驗(yàn)我們的體能與心理,我們覺(jué)得結(jié)果并不重要,重要的是感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!

        快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

          4月27日,迎來(lái)了我們六年級(jí)小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),用我們老師的話是我們額外賺過(guò)來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然準(zhǔn)備時(shí)間非常地短,為了給我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)加點(diǎn)力道,我們選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候征求了同學(xué)和體育老師的意見(jiàn),趣味運(yùn)動(dòng)選拔選手的時(shí)候我們也是按照同學(xué)們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目來(lái)定人選。賽前,我們都積極到操場(chǎng)上訓(xùn)練,還制定了每日訓(xùn)練安排表。

          第一天的趣味比賽,我們長(zhǎng)繩項(xiàng)目雖然跟自己班前個(gè)學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步,可是還是沒(méi)有趕上其他班級(jí),短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢(shì),這可怎么辦是好?幸好接下來(lái)的籃球和足球項(xiàng)目,我們后來(lái)者趕上,拿到了第一的總分。

          田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一直以來(lái)是我們班的弱項(xiàng),盡管如此,我們還是奮斗在賽場(chǎng)上,1500米的賽場(chǎng)我們?nèi)匀粓?jiān)持到底,盡管已經(jīng)是沒(méi)有名次了, 運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中落下了帷幕,但我們還在久久的留戀著,終極七班,加油!

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