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400字小學排球運動作文（精選18篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的400字小學排球運動作文，希望能夠幫助到大家。
400字小學排球運動作文 1
開學的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準備學打排球。
盼望著，盼望著，學打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學們大聲地數(shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習了�！�
老師話音剛落，同學們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢�！按蚺徘虻娜艘灰獋�子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起�！崩蠋熯呎f邊豎起了他的'大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了�，F(xiàn)在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學習排球的第一節(jié)課。
400字小學排球運動作文 2
除了周五，我每天放學后都要去打排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。
我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。 接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢?因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。 后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發(fā)球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的是在對顛時發(fā)生的一件件生動、有趣的'事情：因為別人發(fā)來的球太低，我一次次“下跪”;有人經常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里!”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。
天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。
400字小學排球運動作文 3
這學期，我們有了一個新的考試項目——一分鐘墊排球。要求還挺高的，要在一分鐘內墊60個才能達到優(yōu)秀。
一開始，我很緊張，一分鐘只有60秒鐘，也就是說一秒鐘至少要墊一個。如果球滾走了，去撿回來，操場那么大，墊60個不就是神話了嗎？
當老師教我們動作的時候，我聽得可認真了，多么希望動作標準能加快墊球的速度啊，能為班級爭光。老師說：“首先要把兩只手搭成一個叉叉，把兩只拇指往手掌心里扣，兩條手臂伸直并且要夾緊，手腕必須下壓。在打球時，手臂不能彎曲，墊球的部位（也就是與球接觸的'位置）就是戴手表的位置，寬度大約是10厘米，兩腳呈弓步�！蔽矣涀±蠋熤v過的要領，認真地練習。
我的墊球水平慢慢地進步了，從剛開始的連續(xù)墊兩三個，到后來的連續(xù)墊七八個，又從七八個變成了十來個、二十來個、三十來個�，F(xiàn)在我最好的一次紀錄就是連續(xù)能墊球40個了。一分鐘墊球最多是75個。
嗨！看來世上無難事，只要肯登攀，萬事都能成。加油！洪鴻，爭取向更好的成績進軍。
400字小學排球運動作文 4
今天，3點我們小隊搞一次小隊活動，活動的項目是找排球。
規(guī)則是這樣的，拿了自己的滑板車滑海力生花園2圈，在找球的.人滑的時候，藏球的人，把球藏在一個有范圍的地方，找球的人滑完，就到那個范圍找球，找球時間是數(shù)20個數(shù)，找到或者沒找到，都要給下一輪人藏或者找。
我們先是周倩瑤和陸柯帆藏球，我和陸丹祺還有李佳民找球。我滑著滑板車滑了2圈，和陸丹祺，李佳民來到周倩瑤，陸柯帆藏球的范圍找球，我們找來找去，就是找不到，突然時間到了，他們拿出了球，原來他們藏在他們腳的后面，哈哈，他們大笑起來。這次是我和李佳民藏，周倩瑤，陸柯帆和陸丹祺找，她們走了以后，我和李佳民把排球藏在垃圾桶后面，因為，一：她們經常不找有垃圾桶的地方;二：她們也不喜歡在垃圾桶的地方找。她們滑了兩圈，來到我們藏排球的范圍區(qū)，草堆里找，樹上找，左找右找，就是找不到，時間到了，他們知道了，我把球藏在垃圾桶后面，大家都大笑起來，就這樣我們玩到了4點，大家回家去了，我也高興的回家去了。
400字小學排球運動作文 5
在小桔燈作文教室里，老師給我們兩個氣球，先讓兩個人來吹氣球。吹的時候，兩個人在同一個時間內吹的大小不同，這時氣球的肚皮小，還是人的'肺活量不夠？
吹完后，老師把兩個氣球拿在手上，讓我們排成兩隊，我們教室里有三組桌子，中間一組是小河，我們要在河的兩岸打排球，要是對方沒接住，就要淘汰一人。還有，如果我們把球扔到河里的話，也要淘汰一個喲！
規(guī)則說完了，接下來我們排成兩隊，分別站在河的兩岸，老師大聲喊道：“one，two，three，go！”老師把球一拍，讓我們發(fā)球。我隊發(fā)球了，他們沒接到。接下來我們開始選人下臺，我們把對方最厲害的一人選下了臺。
然后，你一發(fā)我一發(fā)，誰知氣球東飛一個，西飛一個，可能這時氣球不高興了：哼！你們個個都討厭死了，你打我，他又打我，我們氣球家族可不是讓你們打著玩的！一會兒讓我撞墻；一會兒“咚”一聲讓我落地；一會兒給我個大巴掌……我這可愛、軟軟的臉，都被你們打傷了！你們這群家伙得帶我去醫(yī)院治療，嚴重的話還得賠我醫(yī)藥費。
好了，我們已經把對方的人“殺”掉了九個，只剩下兩個，我們還有七個，分分鐘把他們隊搞定，我們贏了！太好了！我們心里都很happy！
400字小學排球運動作文 6
在一個陽光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。
體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網(wǎng)球的，打羽毛球的……看到這一切，我迫不及待地也想活動，在我的一番掃描下，終于找到合適的運動位置，我們都急切地想開始運動。
簡單而又刺激的排球運動開始了。媽媽擺好姿勢，給我們來了一個下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的姿勢，媽媽一個”流星球“飛過來，我和爸爸同時跳起，我還摔了一個大跟頭，到最后也沒能接住球，媽媽欣喜的得了一分。
下一局，馬上就要開始了，我和爸爸在私底下商量著對策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南�，還有我們機智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動的不得了，我抱著爸爸激動著說：”來，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水�！�
今天的.比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們終于以8：3的分數(shù)贏了媽媽，媽媽還說獎勵我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開心了。
我希望大家也經常運動來鍛煉自己的身體，讓我們更加的強壯。
400字小學排球運動作文 7
排球，一個趣味性的運動。在練習和比賽中，增加人與人的交往的機會，有利于培養(yǎng)隊員的`團結協(xié)作的精神。
在一天下午放學，我們十幾個排球隊員進行了一場練習賽。我們分為兩對，女生一一對，老師站在女生對中，幫助她們！
比賽開始了，我站在6號位，警惕著對方的發(fā)球員。一聲令下，球發(fā)過來了，1號位隊員把求墊，我上去把球傳到了4號位，但4號位隊員沒有扣球，而是把球輕輕的把求墊了過去。女生抓住機會把球扣了過來，我們沒有接住。第一球女生先得一分。
后面幾球，我們男生以發(fā)球、打快球得分。不一會兒，比分漸漸的拉到了18比4。老師見比分拉的這大，心里有些急，于是，老師從6號位沖上來，借3號位隊員的傳球，猛的把球扣了過來。后來，經過討論，這一球不算，因為在比賽中后排是不許進攻的。
經過我們的努力，輕取前兩局的勝利。在第三局的拼殺中，我們打敗了女生，獲得了勝利，奪得第一。
比賽結束了，雖然隊員們累的汗流浹背，手臂也紅了，但是隊員們很開心。在這場比賽，讓隊員們更加團結了！
400字小學排球運動作文 8
我睡了一夜，非常精神，想去外面玩一會兒。來到了外面我發(fā)現(xiàn)了一個沙灘排球場，開心得不得了，趕忙跑去找媽媽，對媽媽說：“媽媽外面有個沙灘排球場，我們一起去打吧�！眿寢屨f：“我想休息一會兒，不能陪你了�！睕]有陪伴的我，興奮的心情頓時消失了。
我突然又有了一個小想法，叫導游陪我打排球。我來的導游房間，對他說：“導游，能不能陪我打會兒排球嗎？導游說：“可以，正好我也沒事干，無聊，走吧，去打比賽。
我和導游來到了沙灘排球場，腳踩在沙灘上，就像踩在海綿里，整只腳都陷進去了。因為我是小孩比導游矮，所以我必須要往高處擊球，而且要用力。我做好了打排球的手勢，左手一出，球飛了出去，越過了網(wǎng)，滑了一條弧線往導游那邊飛，導游一個急轉身把手一揮，球又飛向我這邊，我還沒來得及反應，球已經狠狠的.砸了在我的頭上，差點把我砸暈了，導游歡呼“我贏了”。
我輸了，難免有些失望，但我學到了怎么去防球，也學會了要專注，或許下次我就不會犯今天的錯誤了，我回到了賓館，腳上還帶了一堆沙。
400字小學排球運動作文 9
“看球”“哇”“好球”……籃球場上傳來歡呼聲和喊叫聲。最近我們學校又增加了一個美麗的“景觀”——老師打排球。
周三下午，當我完成作業(yè)時，我沖到操場上幫助老師撿起排球。一到了，就看到所有老師都開始打了，其他同學都在撿排球，我也加入了撿排球的行列。
我看到老師們分成兩組，一組男老師，一組女老師，個個精力充沛，神氣活現(xiàn)。我最欣賞的是周老師和徐老師！周老師每次發(fā)球都很好。你看，她在發(fā)球，只看到左手持球，向上拋球，右手用力擊球，砰的一聲將球彈出天空，毫無偏鋒地落在對方場地中央，讓對方措手不及。
而徐老師又高又勇敢。她的專長是接球。不是，男老師發(fā)的球主動說：“我來，我來�！薄芭尽钡�.一聲，球像箭一樣飛向男老師。
這時候女老師們都面紅耳赤，我就像“蕩風”。我把球傳給了周老師、徐老師和謝，我累得渾身是汗。
突然，一個球啪地落在周老師身上，只見她雙手抱著頭，準備逃跑。我在內線撿球的時候被球打了好幾次，但是一點都不疼。
新學校給老師帶來了很多樂趣，也給學生帶來了很多快樂。
400字小學排球運動作文 10
秀洲現(xiàn)代的陽光課程非常豐富，如你喜歡安安靜靜的環(huán)境，那么刺繡和藝術設計會讓你沉下心來；如果你喜歡在賽場上奮勇拼搏，那么籃球足球會讓你大放異彩。我就選擇了陽光課程中的排球課，它讓我感觸頗多。
一開始我選擇上排球課，只是因為我們要進行排球考試，而我的.排球基礎又不是特別好，所以我才會選擇它，鍛煉一下。首先是自墊球，充足氣的排球打在手臂上，又紅又痛。但是我無論怎么練就是墊不到好的水準，這個球一會兒到了前面，一會兒又墊得太高，一會兒又往身后走，總之，我想要它穩(wěn)穩(wěn)地落在我的手臂上，卻怎么也做不到。后來老師就把我們召集到一塊兒，一個一個耐心講解，一邊聽一邊才知道原來我們有這么多的錯誤、缺點。老師告訴我們每次練排球的時候，手臂都要往下壓，眼睛一定要盯著球，讓球穩(wěn)穩(wěn)地落在戴手表的位置，同時腿也要動起來，不能在那邊站定，一定要跟著球走，這才練得好球。
后來，我們又訓練對墊球，這對兩個人的默契程度的考核非常高，你一定要把球墊在對方的手臂上空成為一個完美的弧線。每個組合訓練下來都累得滿頭大汗，不過好在我們都積累了長時間的默契，積極配合，才能使我們一次比一次好，并樂在其中。
400字小學排球運動作文 11
昨天，我和小朋友去打排球。
我們兩個小朋友一隊。打排球的時候，是我最厲害，因為，我發(fā)的.球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊長。我就守在前面，一個球也不放過，把對方打得落花流水。后來我們就贏了第一局。 但是，我打的時候有一個失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對方接不著，他們就跳起來亂打，結果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏 了第一個球。接著，我發(fā)歪球，對方接不著，又把球打飛了，我們又贏了第二個球。我很高興！
然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的男孩一隊，那個肥仔自己一隊。他踢得很差，先輸了三個球。后來，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快 ，對面那個胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！”他們都聽我的，于是，我們就回家了�；氐郊�， 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開心�。�
今天，我一開始覺得那個肥仔很笨，但是后來發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時候。
400字小學排球運動作文 12
落日的余暉灑在空曠的球場上，照射出滾落在地上的排球的長影。
一位瘦小的女孩正背著太陽練習著顛球，盡管她的雙臂早已被打出了紫紅的血點子，但這對她來說好似沒有任何感覺，依舊在那里苦命練習，操場上回蕩著排球與手臂接觸時的“啪啪”聲。
終于在那一刻，排球落到了地上，而女孩也沒了力氣。站在那兒，女孩望著排球發(fā)呆，似乎在回想著什么。她是第一次接觸排球，對于排球并不熟悉。當看了《奪冠》這部影片后，她被中國女排那種堅韌不屈的精神所感動，她自此喜歡上了排球。于是當體育課上課時，她認真聽老師講解動作要領，放學后獨自到球場練習，每當想放棄時，她總會堅定地對自己說：我喜歡排球？我喜歡排球！那些練習的'日子里，包裹著一位少年的汗水與她的排球夢。經過每日的練習，她成功代表班級去參加了校排球運動會，也結交了一群排球好友。
哨聲一響，她像往日練習一樣，熟練地顛著，心里也一直默念：穩(wěn)住，你一定行。短暫的一分鐘馬上過去，她接住顛在空中的排球，掌聲在空中回響，她笑著走出賽場，空氣中仿佛氤氳著甜蜜的花香，好似在為她喝彩……
影片播放完了，太陽也沉落于山谷，天空昏暗了下來，女孩拾起排球，消失在黑夜中。
400字小學排球運動作文 13
今天我們小桔燈上了一節(jié)游戲課，名字叫打排球。其實并不是真正的排球，而是用氣球來代替。游戲規(guī)則：分成兩隊，每隊人數(shù)一樣，各占一邊。中間的一排桌子當河，只要哪隊把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊隊員的身邊，那另一隊勝利，就隨意挑選的失敗隊中一名強勁的隊員出局，三局兩勝。
游戲開始了，兩隊隊員摩拳擦掌。只見老師一發(fā)球，我們隊的隊員接住了球，往對方打，對方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的面前，我不敢觸碰它，因為我害怕它會爆炸。不過我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊輸。輸?shù)暨�怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊爭口氣！我把氣球打向對方，我也不知道對方對為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺氣球要爆炸了，把我的'臉都炸得不像樣了，我的隊員看我呆呆地站在那里不動，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向對方。就這樣來來回回，比賽結束了，最終對方隊只剩了三個人，我們隊還剩八個人，我心想：你們怎么這么差，都成我們的手下敗將了。
最后我們隊贏了，我們隊歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺在開派對；而對方對感覺在陰天里。
今天真開心��！
400字小學排球運動作文 14
這個星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來�？墒敲看味纪２幌聛�。好不容易才盼到一個下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。
到了操場上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個大大的問號。
開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的'排球向其他同學飛去總會說：“唉，我們什么時候才可以把排球打好啊？”我們一個拋一個墊，練得可起勁了。我們運氣不太好，排球總會向水洼打去，不過幸運的是在緊急時刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，頓時烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過了一會兒才醒悟過來。排球上全是數(shù)不清的松針。
到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累��！
400字小學排球運動作文 15
今天我看了一場排球賽，對戰(zhàn)的雙方是中國隊和墨西哥隊。墨西哥隊比中國隊世界排名高了一位，但這僅是排名，比賽需要考慮很多東西。這次中國隊新加入了一名非常厲害的隊員，他也是中國隊的核心隊員。打個比方，如果運動員的最高能力為10星，他的能力是9.9星，接近滿分。而墨西哥隊能力平均在6-6.5星。
比賽前，裁判先宣布了比賽規(guī)則。先取得25分的.一方勝利，但若打25比24，還需繼續(xù)比賽，如果得分高的一方減掉少的一方結果大于等于2，那么這一局就結束了。如果四局打平，將進行第五局，第五局是15分，率先達到15分的就算贏。
現(xiàn)在比賽開始了，中國隊先發(fā)球，被對方10號手一碰，球來到9號手里，9號一打，被中國隊攔網(wǎng)，得分1：0。現(xiàn)在是中國隊核心發(fā)球，球到對方球場上被一名隊員打高到了空中，要傳給10號，但10號沒打到，2：0，中國隊又得分了……不知不覺精彩的比賽接近尾聲，墨西哥隊江郎才盡，中國隊贏了，我真的特別特別地開心。
中國隊新加入的核心可真厲害。
400字小學排球運動作文 16
一年一度的機關排球比賽開始了，往年一般是在8月份舉行，不知道什么原因今年推遲到9月份了，也許現(xiàn)在正是好時候，不冷不熱的，如果是8月份，還是比較熱的。
和和去年不同，今年要求每個處室自己組隊，去年是系統(tǒng)組隊，這樣做的目的是讓更多的人參加到這個活動中來。本來這就是個大眾娛樂項目，大家一起玩一下，鍛練身體又增加團隊協(xié)作能力，還能增進同事之間的友誼，于是今年的報名大家比較積極，一下子就湊夠了組隊人數(shù)。
昨天在大樓東體育場進行了簡短的開幕式后，就開始了正式比賽，我們隊是第二場面。今年有好幾個是新加入到我們處室，對這幾個人的實力還不是清楚，于是，讓大家到一個小場地，先進行一下練習，目的是讓大家比賽前有個活動，避免受傷，另一方面看看每個人的真實實力，好安排誰上場。通過練習，我感覺還不錯，這四個水平還是比較高，有一定的'基礎，這讓我們增加了比賽的信心。
按照事前準備好的上場人員方案，開始了第一場的比賽，由于對手實在是太弱了，我們連續(xù)兩場勝利，以二比零取得開門紅，如果是這樣，我們有可能晉級，但愿我們越打越好。
400字小學排球運動作文 17
下午，方弘和春明放學回家。突然，天色暗了下來，烏云從地平線上滾滾而來�！耙掠炅�！”他們的話音剛落，風就迎面吹來了沙子。小樹在強風中不停地搖擺。
春明看到了，著急地說：“我們趕緊回家，拿根桿子和繩子去救樹苗吧！”他們放下書包，拿起工具，迎著風跑草坪。他們回到小樹旁，準備把它固定在竹竿上。
春明一條腿跪著，另一條腿蹲著，手里拿著樹苗和竹竿，防止小樹彎腰。他把竹竿放進土里。方弘用繩子把竹竿和小樹綁了幾次。他還在樹中間，把它和樹的上部綁在一起，讓它更強壯。
當他們綁了一棵樹，正要綁第二棵樹時，突然開始下雨了。方弘說：“我們不要綁它，它不是我們的樹！”春明說：“這不是我們的樹，但它不僅能綠化城市，還能阻擋風沙�！饼彿艅e無選擇，只能繼續(xù)捆綁它。
他們的衣服都濕了，手也酸了。他們有那么多困難，但還是一個個的`。
風停了，雨停了，天漸漸亮了。小樹筆直地站在草坪上。方弘和春明像士兵一樣抖著濕衣服。他們看到小數(shù)點仍然是直的，笑了。
400字小學排球運動作文 18
星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對4比賽打排球。
我們第三組共分成了二個隊，由我與周杰帶領。比賽開始了，我們兩隊像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發(fā)球鞋，只見沈約一個重炮打過來，我勉強接住，暗想：“你們隊不是愛發(fā)重炮球嗎？那 我就來一個擦邊球！”。于是等到對方前方空虛時，我一個擦邊球過去，得分！但由于我們隊整體實力不如周杰隊，所以一直處于下風，最終，我們隊很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了，雙方交換了場地。我們隊重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經過這一布局，我們隊的實力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦 邊球，我們基本都可以接住。最終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時間有限，我們打到第7球就結束了。
是啊，快樂的時光總是那么短暫，不過，我在這場球賽中還得了一些小小的`啟示：做事光靠一個人力量是不夠的，必須要智慧和團隊的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時都要靠團隊。
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