精選描寫運動的作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫運動的作文 篇1
第三十二屆展現(xiàn)青春風(fēng)采、鍛煉學(xué)生體魄的秋季運動會來臨了。風(fēng)和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學(xué)們穿著運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。
我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關(guān)鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經(jīng)做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應(yīng)過來，咱們班的選手就開始發(fā)力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著;加油!加油!比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內(nèi)心還是挺開心的。
這次運動會展現(xiàn)了學(xué)生們的青春風(fēng)采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風(fēng)貌。所有參加項目的選手選手們?yōu)樵谶\動會上歡呼的學(xué)生們創(chuàng)造了多么美好和精彩的瞬間啊!
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。
描寫運動的作文 篇2
11月13日，一個風(fēng)晴日朗的好天氣。校運會如期舉行，我們班的李鳴垚因為身體不舒服，退出了比賽，讓我去代替她!我不能推辭，只好答應(yīng)老師了。
下午運動會開始了，先是男子六十米，一會兒就輪到女子乙組60米，老師讓我們先去準備，然后在比，剛開始的時候一直都是我領(lǐng)先的，但因為我的起跑動作不夠太好，就在快到終點時，我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過，我不僅輸了，胳膊受傷了，還辜負了趙伶俐對我的信任!我顧不得上痛直奔終點，可我還是輸了!一向都是樂天派的我，那天竟然哭了!老師安慰著我，問我200米跑不跑了倔強的我不肯低頭，我否定了老師，趙伶俐給我她認為我“生命的源泉”---草莓味的糖!我接過糖的那一刻，我還能說些什么？只有努力了!在報告處的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的跑步健將--陸靜霞也在，我必輸無疑!我做好了輸?shù)男睦頊蕚�，可結(jié)果卻是我贏了!出呼意料中的答案!
我真是太高興了，竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現(xiàn)場，我高興的吃著香蕉，坐在草地上看其他人的比賽，誰知厄運來了：“你還要跑400米!”��？不可能吧!從今天早上到這時，算算我跑了多少路了---1000米+來回從家到學(xué)校+60米+200米+交作業(yè)跑的路+……啊，我不活了。但還是得面對現(xiàn)實吧？我有氣無力的上了“戰(zhàn)場”，這次的對手還是陸靜霞，上次是幸運，這次，看來我是必輸無疑了!出呼意料中的出呼意料，我又贏了!
這次的比賽讓我懂得了這樣的道理：人不能不相信自己，不相信自己，就是貶低自己，不相信自己的能力。還讓我知道，朋友的重要性，生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!
描寫運動的作文 篇3
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的運動會。雖然這是我第三次參加運動會，但是我也無比興奮和期待。
簡短的開幕式結(jié)束了。比賽開始了，第一次我的項目是立定跳遠，這可是我的強項�？墒俏姨湴亮耍瑳]有得獎。 但我不甘示弱，接著是我扔壘球了，這次我終于得了獎，雖然是第六名，但我覺得不錯的，因為這是我第一次扔。最后，是我緊張的時候，因為跑步開始時那個老師要把槍高高舉起，“嘭”那個子彈發(fā)音太重了太可怕了，但我剛好和槍的聲音完成一致，槍聲響的是時候我像子彈一樣飛了出去。這次我也沒得獎。
這次的運動會中，我沒發(fā)揮好，下一次我一定會再接再厲。
描寫運動的作文 篇4
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運動會。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個呢�。�，過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分數(shù)的�？墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦�。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀！就差一點，怎么又彈回去了呢？”當我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“�。∥疫M球了。我本以為下一個球也會進，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰著，當我走向最后一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心�！卑�！還是沒有投進去，我投了著嗎多的球，才進去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來�？墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點不可思議：我明明和她一起到達終點的，為什么她可以進決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點進入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分數(shù)的心，那就足夠了！
描寫運動的作文 篇5
運動，點燃青春的激情。最近，我們學(xué)校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情，令我終生難忘。
下午3點整，艷陽高照，在午后陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的隊伍里，傳出了我們氣沖斗牛，響徹云霄的宣誓。運動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準備著。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們?nèi)珉x弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實力展現(xiàn)得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔(dān)憂，如此強敵，若被我們班遇剄該如何應(yīng)對呢？懷著這復(fù)雜的心情，我看完一場場比賽。終于！終于輪到我們班上場了！
此時的天空已經(jīng)褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾刮著風(fēng)。我們班的運動員們此時也正準備著，他們臉上沒有了平日里的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊員一馬當先，用盡全身氣力向前沖，但在接棒處因為體力不支放慢了速度，被藍方領(lǐng)先。但比賽并沒有就此結(jié)束，第三棒時，我方隊員緊跟藍方之后，意欲尋找時機超越。此時，賽場上突然發(fā)生了變化，藍方運動員速度變慢，我方隊員捉住了機會，像追趕獵物的豹子一般迅捷�！敖�！近了！”，隨著一陣歡呼，我方隊員已成功領(lǐng)先藍隊。
時間一分一秒過去，到了最終沖刺時刻，我方運動員仍保持領(lǐng)先，但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運動員也一鼓作氣，向終點跑去，乘著這午后的風(fēng)，向終點大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了！”此時的同學(xué)們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
描寫運動的作文 篇6
隨著學(xué)校廣播的響起，我們的運動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學(xué)校，來到了中學(xué)里，開始了激烈的運動會。
我們首先以班級為單位，進行了方陣表演，作為開幕式的助彩，每個班級都有自己的.表演特色。接著書記宣布“運動會正式開幕”，緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準備著，我也在這次比賽當中。當時我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學(xué)，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們?nèi)〉昧说谝幻�。然后就是各種比賽，運動員們個個發(fā)揮著自己的強項……緊張又激烈的運動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽是我們最大的力量！
描寫運動的作文 篇7
我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。
我為我們班有這么棒的跑步運動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
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