【推薦】運(yùn)動會作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動會作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
加油，加油！伴隨著激動的呼喊聲，香洲一小第24屆運(yùn)動會正式開始了。
精彩的開幕式，悅耳的音樂，我的心情很興奮。很快到四年級的團(tuán)體項(xiàng)目了，有投籃、跳長繩、十分鐘足球射門最讓我心潮澎湃的是十分鐘足球射門和投籃比賽。
十分鐘足球射門非常有趣，十分鐘內(nèi)每人6球，一位同學(xué)射門完就撿回來交給下一位同學(xué)，動作必須要快。嘟比賽開始了，排前面的同學(xué)一腳把球向球門踢去，同學(xué)們都跳躍起來呼喊：加油，加油！唉，偏了，就差一點(diǎn)，可惜了！那位同學(xué)顧不得沮喪，飛快地把球撿回來交給下一位同學(xué)。噗，踢進(jìn)了！同學(xué)們立馬歡呼起來。時(shí)間過得飛快，一個(gè)球遞到我手里，我手忙腳亂地把球放到地上，用腳把球踢出去，太緊張了，嗚嗚嗚球沒有進(jìn)。我傷心地繼續(xù)往后排隊(duì)，一位同學(xué)看見了，立即跑過來教我該怎么踢很快，又到我了，可我還是沒踢中，但我沒有放棄，繼續(xù)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。最后的.兩分鐘，我終于把球踢進(jìn)了球門，我高興得手舞足蹈，可惜比賽結(jié)束了！
接下來是投籃比賽，規(guī)則和足球比賽一樣。這次華老師安排女同學(xué)先投，所以很快就到我了，后面的男同學(xué)大喊起來：四8班加油！我對準(zhǔn)球籃一投，沒投進(jìn)。接著，我又投了好幾次還是不中。投籃成績不好，我很不開心，心想，我要好好鍛煉，爭取下次為班爭光！
下午開始宣布得獎名單，我們充滿期待，我心想，我們班一定會得獎的！果然，宣布結(jié)果后教室里發(fā)出了驚天動地的歡呼聲，我們班足球和籃球團(tuán)體比賽都是第二名，我激動得差點(diǎn)摔跤了。
期待明天的運(yùn)動會順利舉行！
運(yùn)動會作文 篇2
今天是星期六，也是我校開運(yùn)動會的日子。上午我們年級運(yùn)動會比賽項(xiàng)目有50米迎面接力，趕小豬，跳羊角球等。我最喜歡的項(xiàng)目是趕小豬比賽，趕“小豬”可不是趕真正的`小豬哦!是用一根接力棒用力趕一個(gè)石鉛球，這就是趕小豬的玩法。今天我真開心!
運(yùn)動會作文 篇3
激動人心的運(yùn)動會終于來了，我等的好辛苦，好辛苦吶！
運(yùn)動場上吶喊助威的學(xué)生和奮力拼搏的運(yùn)動健兒們，個(gè)個(gè)臉上始終都洋溢著笑容，像一朵朵綻開的鮮花一樣甜美。
在歡聲笑語中，我們等來了“50米迎面接力”運(yùn)動項(xiàng)目。我們班的十個(gè)男生和十個(gè)女生在草坪上做著準(zhǔn)備，拿著一個(gè)水瓶來練習(xí)接棒賽跑。
比賽時(shí)間快要到了，我們隨著老師指引的方向走向了屬于我們的跑道。跑道上有六個(gè)班，一共120人，這么多個(gè)班，這么多人，使得這場比賽變得更加激烈了在道的兩旁，都圍滿了學(xué)生，伸長了脖子，為自己班加油打氣，一個(gè)比一個(gè)喊得響。而這時(shí)，在跑道上的運(yùn)動員們，在討論著如何更好地接棒，確保不失誤，棒不落地，每一棒都調(diào)換好了人，把合適的位置分給了最合適的人。運(yùn)動員的臉上都散發(fā)出一種自信而又緊張的神情。
終于，要開始了！運(yùn)動健兒們整理好衣服，系好鞋帶，做好準(zhǔn)備，靜候老師的槍聲�！班裕 敝灰娺\(yùn)動員們就像離弦的箭一樣，飛一般地沖了出去，又像一匹匹脫韁的野馬，急速地奔跑著，沖刺著跑道兩旁的'助威聲一浪高過一浪，運(yùn)動員們自信心更強(qiáng)了，勝利的腳步更近了！
運(yùn)動員們在場上努力奔跑、努力跳高、努力投球的樣子，散發(fā)出來的那種拼搏精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，值得我們尊重，更值得我們敬佩！
來吧！像運(yùn)動健兒們一樣，在人生的跑道上盡情發(fā)揮你的特長，揮灑你的汗水吧！
運(yùn)動會作文 篇4
“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動會，隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動會正式開始。我這個(gè)曾風(fēng)靡一時(shí)的小記者（雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個(gè)機(jī)會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！
no。1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力。活動場面：“加油，快”。四組選手爭先恐后的向終點(diǎn)跑去，有快有慢。快看，第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了！不好，第二組選手也快到終點(diǎn)了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑�！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no。2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發(fā)展�；顒訄雒妫骸拔遗�，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個(gè)字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事�！鞍ミ稀保粋�(gè)四年級的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會自我激勵(lì)的。
no。3投籃活動意義：提高命中率。活動場面：“嘭嘭嘭……”一個(gè)個(gè)籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個(gè)沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”�！巴�！我們的'二號選手真是姚明第二啊！”你瞧，他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨(dú)一無二的霸主。
活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時(shí)，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！
運(yùn)動會作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。
同學(xué)們期待已久的運(yùn)動會終于來臨了。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，輕松的像藍(lán)天下無憂無慮的`白云。
“各就位，預(yù)備——”
“砰！”發(fā)令槍的聲音傳進(jìn)耳朵，同學(xué)們都激動地站了起來，去尋找我們班同學(xué)的身影。
“看，嘿嘿，是孫愷旻！”
“還有孟浩軒！”
孫愷旻是個(gè)大高個(gè)兒，那天還穿著一身閃閃發(fā)光的綠，看起來更顯眼了。只見他像草原上奔騰的馬兒，沖在了最前面，兩只手用力地?cái)[著。
我們的目光隨著孫愷旻和孟浩軒的移動而移動。當(dāng)孫愷旻第一個(gè)沖過終點(diǎn)線時(shí)，我們歡呼了起來！但同時(shí)也有為孟浩軒惋惜的，擔(dān)心他進(jìn)不了總決賽了。
最激動人心的要數(shù)周五的1500米長跑了！
龐老師給了我通行證，讓我同小睿睿去轉(zhuǎn)角處給王勁煒加油。
在比賽之前，王明月爸爸當(dāng)了臨時(shí)“教練”�！皩�，就這樣，再下去一點(diǎn)。”王明月爸爸很細(xì)心地指導(dǎo)著王勁煒，教他熱身運(yùn)動，希望他能跑出一個(gè)好成績。
隨著槍響，所有運(yùn)動員都一下子沖了出去。王勁煒采納了我的建議——讓他跟在第一名的后面。盡管他之前說，拿冠軍是不可能的事。跑了兩圈之后，王勁煒依然緊緊跟在第一名后面，當(dāng)他跑到我前面時(shí)，我還是讓他超了上去，等我反應(yīng)過來我說錯(cuò)話的時(shí)候，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
誰都沒想到，王勁煒超上去后，情況越來越好。又是一圈啦，好多運(yùn)動員都體力不支了，包括之前的第一名。但王勁煒連眉頭也沒皺一下，自然的呼吸著。他們之間的距離越來越遠(yuǎn)......王勁煒居然超過了倒數(shù)第二名一圈！別的運(yùn)動員面部表情越來越糟，只有王俊偉泰然自若。
最終，王勁煒榮獲第一名！
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你一定要對自己充滿信心，給自己鼓勵(lì)，堅(jiān)信自己能夠克服所有的困難。只有這樣，你才能成功！
運(yùn)動會作文 篇6
“加油！加油！”、“沖啊！”......操場上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時(shí)，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會呢！
我參加的接力賽馬上就要開始了。“各就各位”裁判員大聲發(fā)令，“開始！”每班的第一個(gè)同學(xué)就如離弦之箭，又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的出發(fā)了，很快就要輪到我了。當(dāng)對面的一個(gè)同學(xué)向我跑來時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕自己接不好棒。我深吸一口氣，左腳往后退了一步，右腳往前一點(diǎn)點(diǎn)，左手放在身后，右手伸出去準(zhǔn)備接棒。近了，近了……我的心提到了嗓子眼。
耶！終于成功接到棒了，我馬不停蹄地奔跑著，咬緊了牙關(guān)，鼓著腮幫子，手里緊緊地捏住接力棒，向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了，我身體微微傾斜了一點(diǎn)，馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了，我開始沖刺，耳邊呼呼的'風(fēng)聲迎面吹來，我成功把棒接給下一個(gè)同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個(gè)同學(xué)了，我們班的啦啦隊(duì)的加油聲一潮高過一潮，他聽了，跑的更快了。終于，我們?nèi)〉昧说谌热ツ赀M(jìn)步了一個(gè)名次。
這個(gè)運(yùn)動會我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝所有。
老師點(diǎn)評：小作者通過了場面描寫與細(xì)節(jié)描寫想結(jié)合的方法，把運(yùn)動會的現(xiàn)場寫的惟妙惟肖，人物形象也是活靈活現(xiàn)。
運(yùn)動會作文 篇7
10月13日，是我們開學(xué)以來第一次運(yùn)動會，也是我們展現(xiàn)自我的最佳時(shí)期。同時(shí)也是初二年級的匯報(bào)演出，所以，我校也是非常重視。早上6點(diǎn)到校，6點(diǎn)半開幕式。
精彩無須等待。各位代表都講完話，初二開始匯演啦。整齊的方隊(duì)，優(yōu)美的舞姿，不得不為初二的哥哥姐姐點(diǎn)贊。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了。
一開始是3000米競走，運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般。我們班的尹維佳參加，她的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好開始走的準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備沖走而出。開始走了，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是到了第7圈時(shí)，她可能體力不支，落在后面，得了第二。
緊接著，100米、200米相繼開始�？矗艿郎系�'趙忠元像離弦的箭，得了第三名的好成績；瞧，沙坑上劃過一道道優(yōu)美的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動會推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是接力賽。第一棒運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，手里緊緊握著棒，只聽一聲槍響，他們?nèi)紱_了出去。接著，傳棒……最不可思議的是，我們班男子接力的了第一。全班沸騰了……
最后，我們班得了全年級總分第二，又得了精神文明先進(jìn)班。燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會呀，我們永遠(yuǎn)難忘。
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