有關(guān)親子運(yùn)動的作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子運(yùn)動的作文 篇1
今天是一個快樂并充滿活力的一天，因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場時我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力，使我們都覺得超激動，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時候，剛開始時都表現(xiàn)得挺好的'，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個小朋友都盡全力去拼搏，有個小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績大概排在八九位，接力成績也不是很好，可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來說，今天就是一個難忘的快樂的一天!
親子運(yùn)動的作文 篇2
“親子運(yùn)動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動會在寬闊的運(yùn)動場拉開帷幕了。
第一個項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的.陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動會的多么別開生面。
親子運(yùn)動的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次的親子運(yùn)動會。
運(yùn)動會上有好多個項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來到學(xué)校，參加今天舉行的'親子運(yùn)動會。，終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒有取得第一名，但回想賽場上的表現(xiàn)，我覺得雖敗猶榮。
這次運(yùn)動會不僅讓我感受到了運(yùn)動的快樂，也讓我深切理解了一個道理：戰(zhàn)勝自己堅持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！
親子運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們睡了午覺，接著，我們到達(dá)了場地，一會兒，親子運(yùn)動會開始了，首先，是抬花轎，接著，是我的項(xiàng)目：背娃娃，老師說：要拿到娃娃玩具才算分，體育老師一吹哨，比賽開始了。
一會兒，我們到達(dá)了對面，之后，我去玩了一會，在玩的時候，我的.胳膊被摔跛了，我坐一會兒，之后，比賽結(jié)束了，我們拿了書包，放學(xué)了。今天，我很高興。
親子運(yùn)動的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去學(xué)校參加親子運(yùn)動會，親子運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目是：“（繩帶）爸爸媽媽參加。”
這個游戲小朋友們都看見了吧，我就簡單的給大家講一下。繩帶就是把繩子或帶子綁在腳上走路。
第二個項(xiàng)目是“（跳帶）家長和小孩一塊兒參加。”
你們也都知道吧，我就不講了，你們回去問家長吧！
親子運(yùn)動的.作文 篇6
五月九日，期待已久的親子運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會開幕式很精彩，令人難忘。
我們一共有四個項(xiàng)目：踩氣球、向幸福出發(fā)，足球繞桿射門接力和50米“大手拉小手”迎面接力。我最喜歡的是踩氣球和“大手拉小手”50米接力賽。
踩氣球很有趣，四個班“混戰(zhàn)”，同學(xué)們猶如開水鍋里上下翻滾的餃子。每個人在保護(hù)好自己氣球的`同時，找機(jī)會踩其它班同學(xué)的氣球，整個場面很“激烈”。我在場上迅速地跑動，眼睛只盯著腳下和我顏色不一樣的氣球踩，到處洋溢著加油聲和歡笑聲。比賽結(jié)束了，我的氣球完好無損，我很開心。
我還參加了“大手拉小手”50米接力賽。比賽開始了，我和爸爸整裝待發(fā)，信心十足，輪到我們了，我迅速地接過同學(xué)手里的接力棒，爸爸如同閃電般拉著我飛快地沖向終點(diǎn)。
在一陣陣加油聲中，親子運(yùn)動會結(jié)束了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。我好期待下一次的親子運(yùn)動會！
親子運(yùn)動的作文 篇7
今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動會，雖然天公不作美下起了小雨，但我們精神飽滿，信心依舊！早上8：30分開幕式正式開始，我們二（3）班全體同學(xué)手拿向日葵，并喊著“二（3），二（3），充滿陽光！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上！”的口號走過了主席臺。
當(dāng)校長和學(xué)生代表發(fā)言過后，我們的比賽就正式拉開了序幕。上午的比賽項(xiàng)目是袋鼠跳和親子跳繩，我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加，每個參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué)，直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響，我們班的李佳樂同學(xué)就飛快得沖了出去，我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油！加油！時間慢慢的過去了，我們二（3）班的`每個健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒有得到很好的成績，但是我們所表現(xiàn)出來的集體主義精神是可佳的，爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指，我想只要我們再努力些，明年的運(yùn)動會會取得更好的成績！
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