（優(yōu)選）運(yùn)動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“星馳電掣”體育節(jié)開(kāi)幕了！操場(chǎng)上彩旗飛舞，人頭攢動(dòng)。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開(kāi)始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開(kāi)始前，同學(xué)們聚在一起，開(kāi)始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國(guó)家機(jī)密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外�！斌w育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽(tīng)后，不敢怠慢，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始訓(xùn)練。
“下面有請(qǐng)六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑�！卑殡S體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動(dòng)作。
“預(yù)備，開(kāi)始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速?zèng)_向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點(diǎn)”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動(dòng)也動(dòng)不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的`動(dòng)力，讓我用盡力氣沖回了起點(diǎn)，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們?cè)诔阶晕�，�?duì)手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
12月3日，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都參加了，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目眾多，場(chǎng)面格外盛大。
我們學(xué)校這幾年變化很大，操場(chǎng)改建了，新修了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，活動(dòng)場(chǎng)所提升了不止一個(gè)檔次，所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模明顯比前幾次有所提升。大家依次排隊(duì)入場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)上彩旗飄飄，各個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)排著隊(duì)列，喊著口號(hào)，整齊有序。主席臺(tái)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓依次就坐，主席臺(tái)下，數(shù)千名運(yùn)動(dòng)員和觀眾按位列裝，隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了大幕。
現(xiàn)在，觀眾席上的觀眾們談?wù)摰母裢鉄狒[，廣播響了起來(lái)，各班的運(yùn)動(dòng)員按照指定的比賽場(chǎng)地陸續(xù)進(jìn)入我們的視線。他們喊著口號(hào)，舉著各班的旗幟，顯得意氣風(fēng)發(fā)，拉拉隊(duì)們搖旗吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上聲勢(shì)震天。
今年，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目最主要的有鉛球、三百米、八百米、一千兩百米，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽、足球、籃球......除了傳統(tǒng)項(xiàng)目之外，具有我們學(xué)校特色的運(yùn)動(dòng)也被列入了賽程。
因?yàn)槲沂切?bào)記者，我的任務(wù)就是到處走動(dòng)，拿著手中的相機(jī)去抓拍，然后再把激烈的比賽場(chǎng)面報(bào)道出來(lái)。根據(jù)校報(bào)的安排，我的報(bào)道場(chǎng)地主要集中在跑步等項(xiàng)目上。我會(huì)去拍鉛球的運(yùn)動(dòng)員，八百米的`運(yùn)動(dòng)員、一千兩百米的運(yùn)動(dòng)員，還有三百米短跑運(yùn)動(dòng)員和跳繩運(yùn)動(dòng)員等。
你看，他們氣勢(shì)軒昂地上場(chǎng)了，我趕緊跟了上去。我拍的第一位是我們班的鉛球運(yùn)動(dòng)員，他使出全力把鉛球扔了出去，我立刻按了快拍鍵把這一瞬間拍了下來(lái)，我已經(jīng)想好了，標(biāo)題就叫“力量”。鉛球運(yùn)動(dòng)員剛拍完，我又得去拍一千兩百米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，運(yùn)動(dòng)員講的是力量和速度，我也得跟上啊，要不然出不了好照片。
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔跑穿梭，努力把運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美麗的剪影拍下來(lái)，讓人們一睹其風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)令我難忘、害怕，的一天... ...
這天，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：100米（女子預(yù)賽）、60米（女子預(yù)賽），我其實(shí)是興奮地，因?yàn)槲乙恢迸茉谒齻兊那懊�，可是我在起跑時(shí)沒(méi)起好，所以立馬臉朝地摔到了，等我爬起來(lái)的時(shí)候，她們已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，可是我想起邢老師說(shuō)的話，不管發(fā)生什么意外，一定要繼續(xù)跑，所以我不顧一切，繼續(xù)往前沖。頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)劉姿君開(kāi)始責(zé)罵到：胡藝煊你跑的慢死了！
我沒(méi)有理她，可是邢老師問(wèn)了起來(lái)，我只好說(shuō)我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方，讓張馨藝給我涂了碘伏，嚴(yán)重的地方給我貼上了創(chuàng)可貼，我好感謝邢老師的關(guān)愛(ài)，張馨藝的友愛(ài)。
接著同學(xué)們給我拿紙擦眼淚，給我端水，扶著我去上廁所，送我奶、送我糖，給我拿書(shū)包，隨時(shí)看一下我的傷口是不是又該擦一擦了，或者跟我說(shuō)說(shuō)笑笑，給我折紙飛機(jī)，最大號(hào)的和最小號(hào)的.，惹得我哭笑不得，邢老師問(wèn)了問(wèn)我，下午可不可以繼續(xù)跑60米（女子預(yù)賽），我不敢做決定，就隨口說(shuō)了一句看情況吧！
中午放學(xué)了更令我感動(dòng)的是她們有的給我背書(shū)包，有的給我拿校服褲，還有的給我拿板凳，我本來(lái)想拿著自己的校服褲來(lái)著，可是商芷萌為了我的安全問(wèn)題不讓我那，她嘴上雖然說(shuō)的不好聽(tīng)，但是她的心靈是為我著想。
到了下午，細(xì)膩的邢老師本來(lái)想讓我在家里好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取星期五能去跑接力，可是媽媽說(shuō)我可以不參加60米（女子預(yù)賽），但是我在家里會(huì)很悶得慌，還是去學(xué)校看一下他們的精彩表演更好一些，所以我和媽媽去了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我更是關(guān)愛(ài)，比如：我想吃一顆糖，她就給我一把糖，如果我想喝一滴水，她就給我一杯水，如果我想玩一次游戲，她就跟我玩十次游戲... ...
這一天我跟好朋友們一起喊加油，加油，一起看我們班誕生的冠軍，我們班真是臥虎藏龍�。。�
希望在星期五時(shí)，能好好的發(fā)揮自己，不要心急，接力的冠軍一定屬于我們?nèi)昙?jí)六班！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在各種體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽項(xiàng)目或其他的水上運(yùn)動(dòng)賽事時(shí)，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺(jué)得水上運(yùn)動(dòng)給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會(huì)產(chǎn)生無(wú)限美的'遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來(lái)心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地暢游，我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵(lì)我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)有些心灰意冷�？墒敲鎸�(duì)姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無(wú)法形容，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這是步入初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也是在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)，因?yàn)槲覀凂R上就要轉(zhuǎn)移到新的校園了。
一大早，空中還彌漫著許多的霧氣。進(jìn)行曲就響起了，我們排好整齊的隊(duì)伍，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
開(kāi)始了，701班是第一個(gè)出發(fā)的班級(jí)——也就是我們。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，踏著矯健的步伐行走著，來(lái)到主席臺(tái)前，我們的領(lǐng)隊(duì)將手中的牌子往上一舉，我們齊刷刷地看向主席臺(tái)，趾高氣昂地喊著響亮的口號(hào)：“氣質(zhì)高貴，發(fā)型到位。”我們吶喊：“一班萬(wàn)歲�！比５轿缓�，體育老師宣布了幾項(xiàng)議程，開(kāi)幕式就到此結(jié)束了。
比賽正式開(kāi)始了。我換了套運(yùn)動(dòng)服比賽，一來(lái)就是我的項(xiàng)目——定點(diǎn)投籃。來(lái)到比賽的地點(diǎn)，心不由有些緊張，雖然投籃對(duì)我來(lái)說(shuō)不算難，但我是第一個(gè)投的，難免會(huì)有些緊張的。我拿起籃球，熟悉一下，準(zhǔn)備投籃，拿起籃球挑起，再抬起胳膊用力一扔，球進(jìn)了。再重復(fù)幾次，我投進(jìn)了六個(gè)球，奪得了第一名。耶，太棒了。
到了下午的'比賽。第一個(gè)項(xiàng)目則是初一女子800米長(zhǎng)跑比賽�？吹脚艿郎险跍�(zhǔn)備的人，讓人不由得緊張，因?yàn)槲乙彩菂①愓咧�。只�?tīng)砰的一聲，比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)像離弦的箭般沖了出去，而我則一直處在倒數(shù)第二的位置。過(guò)了第一圈，我漸漸沖向前，剛超過(guò)兩個(gè)人，可不知怎么了，腦袋一暈，又被落后了，到了終點(diǎn)沖刺，沖過(guò)起跑線的我摔倒了，幾位同學(xué)正在終點(diǎn)接我，可我的意識(shí)漸漸沒(méi)了。我得了第七，不過(guò)，和我一起參賽的愷婷得了第一。
最后到了班級(jí)接力。我們班開(kāi)棒的是呂明俊。槍一響，他拿著接力棒奮力向前沖，與其他班的選手不相上下。眼看著我們班與其他班相比有勝算，可悲劇就這樣發(fā)生了，不知是誰(shuí)掉了棒，這讓我們與其他班拉出了較大的距離啊，任憑我們?cè)趺醋汾s，就是不行。到我了，我接過(guò)棒拼命沖刺，但又有什么用呢？我們拼命地追趕，而有的人卻故意用走的速度來(lái)對(duì)待。這場(chǎng)接力賽結(jié)束了，我們班是最后一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，通過(guò)這次比賽，讓我懂得了要團(tuán)結(jié)一致，而不是個(gè)人主義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
這個(gè)月我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有六年級(jí)的人參加、五年級(jí)的人參加、四年級(jí)的人參加、三年級(jí)的人參加、二年級(jí)的人參加、一年級(jí)的人參加。項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球。
跑步有：60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的.和200米的。我很喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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