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(精品)運(yùn)動作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文300字 篇1
今天陽光燦爛，我一大早就起床，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的運(yùn)動服。一想到今天我是運(yùn)動員，就打心底感到高興。一路上，我看看頭頂上的白云，瞧瞧路兩旁的大樹，哼著剛學(xué)會的歌曲蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下，我和其他運(yùn)動員一個個都在起跑線前排好了隊(duì)伍，擺出起跑的姿勢。“預(yù)備——砰！”
老師的發(fā)令槍一響，排在隊(duì)伍最前面的一位同學(xué)就像一只困在籠子的小鳥又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊(duì)的同學(xué)奮力地叫喊著：“二（5）班加油！二（5）班加油……”漸漸的，有的同學(xué)跑不動了，落在了后面。 輪到我站在隊(duì)伍的前面了，我有點(diǎn)緊張，心臟在撲通撲通地跳動著。我握了握拳頭，感覺有點(diǎn)汗。對面跑過來的是阮宜煊同學(xué)，她跑得很快，使勁地?cái)[動著手臂。我伸出右手，等著她把接力棒送到我的'手里。
呀，我緊緊抓住接力棒，雙腿一蹬，飛快地沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著，同學(xué)們喊加油的聲音聽起來特別響亮。我的眼睛看著前面在等我送接力棒的舒瑞學(xué)同學(xué)，50米的路程一會兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學(xué)同學(xué)手里一放，光榮地完成了這次接力跑任務(wù)。 郵：325204 浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（5）班 林心茹
運(yùn)動作文300字 篇2
今天是一個令人難忘的日子，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。我早早地往學(xué)校走去。一進(jìn)學(xué)校，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
今年運(yùn)動會有三項(xiàng)：時代列車，接力跑和拔河。
我們班的`“克星”就數(shù)拔河了，我之所以叫它克星，是因?yàn)槊看芜\(yùn)動會我們拔河總輸給一班，這次也不例外。只見裁判一聲令下，兩班的同學(xué)都使出了吃奶的勁，可是，我們班的同學(xué)身子小，一下就被拽走了。第二輪我們和一班僵持了半天，但一班力大如山，最后還是了。
在這個過程中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了什么叫永不放棄。我覺得其實(shí)在運(yùn)動會上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
運(yùn)動作文300字 篇3
“吱吱聲和吱吱聲猜猜這是什么小動物？順便說一下，它是一只小倉鼠。
我家有兩只小倉鼠，一男一女。兩者看起來都像運(yùn)動員”爬上爬下。尤其是對公眾來說，他們幾乎一整天都沒有休息。
他們聰明的腦袋上長著明亮的眼睛，好像在尋找食物。每當(dāng)我喂它們時，它們敏銳的嗅覺總能幫助它們從凌亂的木屑中找到食物。有時，它用強(qiáng)壯的后腿梳理皮毛，就好像一位紳士正在整理他的西裝。
倉鼠，顧名思義，喜歡吃谷物和干果。倉鼠非常擅長剝瓜子。他們用牙齒咬瓜子，并以極快的'速度挑出瓜子。
有時他們會爬到鐵棒前玩耍，倒立，攀爬，頑皮地打翻水杯，讓我給它倒?jié)M水。有時候它們會在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在籠子里跑來跑去。而且，不管他們跑了多少圈，他們都不會暈倒，就好像他們在互相競爭一樣！
倉鼠真的很像世界級的田徑運(yùn)動員和我最喜歡的小動物。
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