運(yùn)動(dòng)作文【錦集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
陽光燦爛，歌聲嘹亮。伍橋小學(xué)正在舉行100賽跑。
跑道上一群群生龍活虎的小朋友們，在迅速地奔跑著，飛馳著。送去了一幅幅心急火燎的畫面，又迎來了一幅幅令人著急、緊張不安的心情。
裁判員松簽老師使勁一吹，參加比賽的學(xué)生就像是一只離弦的箭，用百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。一次又一次的比賽過去了，終于輪到我們班了，郭艷平與我們班的齊鶴然，使勁沖向終點(diǎn)。我們都熱烈地拍著手，邊拍手邊喊。但終究是一步之差，我們班的人還是沒有贏。第二場(chǎng)比賽開始了，我們剛從失意的第一場(chǎng)比賽中轉(zhuǎn)向那令人輝煌的第二場(chǎng)比賽中，沒過多久，聽到我們班的人說：“唉”短短的一個(gè)字，讓我們覺得我們班永遠(yuǎn)沒有翻身的`機(jī)會(huì)了，但是卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。又是松簽老師吹口哨，我們班與五年級(jí)的人一起沖向終點(diǎn)。跑在最前面的是我們班的閆如雪，她越跑越快，就像是一頭矯健的小鹿，迅速地向前沖去。離終點(diǎn)越來越近了。只見閆如雪拼出全身的力氣，向終點(diǎn)猛的一沖。好啊!“六年級(jí)的第一!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來。
空氣頓時(shí)凝結(jié)了，那跳動(dòng)的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的音樂，在凝結(jié)的空氣中與我們?nèi)跒橐惑w。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
陽光明媚的星期天。早晨我7點(diǎn)半就起床了，迫不及待的把姑姑從夢(mèng)里拉了出來。梳洗好以后，姑姑就賽我去白鶴公園了。 到了白鶴公園，那里環(huán)境很好風(fēng)景也非常好。哪里有很多人在運(yùn)動(dòng)有的在打羽毛球；有得做早操；有的舞劍；有的練太極拳等。那里有高大威猛的金牛像。我找到衛(wèi)老師以后，衛(wèi)老師給我們介紹了今天的游戲�？偣灿兴膫�(gè)游戲。
第一個(gè)活動(dòng)是螃蟹走路，你們知道它的游戲規(guī)則嗎？讓我給你說說吧!首先把人分成四各小組每個(gè)小組拿著一個(gè)氣球，把氣球夾在兩個(gè)人的中間，但是必須背靠背手不能到氣球，不能把氣球夾破，也不能讓氣球飛了，否則就輸了。游戲開始了，首先是楊雯茜和劉勇彤玩這個(gè)游戲，她們小心翼翼的走過來，回來時(shí)功虧一簣就只差一步，就那么一步，可是氣球還是飛了。接著是李芯怡和劉勇彤一起她們小心翼翼地走著，不知怎么氣球不聽使喚又飛了。這次比賽都是第四組贏，還不知他們有什么秘決這么厲害，有什么了不起，切！下次我們一定會(huì)贏。 第三輪游戲我相信大家都玩過那個(gè)游戲，兩人三足。游戲規(guī)則是兩個(gè)人站在一起一個(gè)出左腳一個(gè)出右腳用一根繩子綁在一起然后開始走。游戲開始了，到六個(gè)人的時(shí)候我們四個(gè)組站在線上老師說：“開始�！蔽覀兗膊饺顼w地走過去，回來時(shí)只差一步劉勇彤她竟然摔了，帶我們?nèi)匀坏昧说诙?第三個(gè)游戲是袋鼠跳，我猜你們應(yīng)該也沒玩過吧！還是讓我來說說吧！首先把我們班的24個(gè)人分成三個(gè)小組每個(gè)組有8人，有三個(gè)布袋我們一個(gè)一個(gè)的站在里面開始跳過對(duì)面一條線又從對(duì)面跳過來看哪個(gè)組先跳完哪個(gè)組就贏得了比賽。
衛(wèi)老師一吹響口哨我們就開始跳第一輪比賽我們組贏得了第二名，第二次第三組的夏子寒在換口袋的時(shí)候用了好長(zhǎng)時(shí)間才把袋子換上去的。這說來對(duì)我們組也有好處。到了彭典范的時(shí)候回來是他摔了好幾次不管怎樣也摔著跳了回來。這種精神值得我們敬佩啊！ 第四輪比賽是拔河，游戲開始了我們和初一的'拔，我們加了兩個(gè)家長(zhǎng)第一次我們贏了，初一的他們說：“要重新來只加一個(gè)家長(zhǎng)”。第二次還是我們贏了。第三次裁判說：“雙方都不加家長(zhǎng)憑自己的實(shí)力來比賽”。裁判喊道："預(yù)備開始”旁邊的叔叔阿姨給我們加油，我們使出了最大的力氣 ，最后我們贏得了比賽。我們和四年級(jí)的拔河，他們班加了一個(gè)老師所以我們班輸了，但我們班還是得了二等獎(jiǎng)。我覺得我們得第一名也好 ，第二名也罷只要我們努力堅(jiān)持到最后就是最大的勝利。 通過這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了，不管做什么事都不要放棄，堅(jiān)持到最后才是最后的勝利。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，陽光明媚，我們正在謝家灣小學(xué)舉行夏季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是做廣播操。參加廣播操比賽的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲卣驹趫?chǎng)地上，作好了一切準(zhǔn)備，我是其中的一員。太陽光照射著我們的臉，紅彤彤的，美麗極了。整個(gè)場(chǎng)地的'氣氛顯得十分緊張，大家的心也很緊張，老師不停地指揮著我們的隊(duì)伍……隨著節(jié)拍，我們順利地做完了廣播操。場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
接著，100米跑步比賽開始了，全場(chǎng)的師生都為運(yùn)動(dòng)員助威加油。
還有400米，800米，都在激烈地進(jìn)行著……
最難忘的要數(shù)“螞蟻搬家”這項(xiàng)活動(dòng)了。我、曾子涵和呂文軒是比賽的選手，賽前心里非常緊張，臉紅得像猴屁股……我想：女隊(duì)得第一，我們男生隊(duì)可要努力啰！
比賽開始了，我們?nèi)瞬秸{(diào)一致，走得很快，女生為我們加油！我們就拼命向終點(diǎn)沖去！“我們贏了！我們贏了！”大家高興得跳了起來。
通過一天緊張而熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家滿載而歸：金牌、銀牌、銅牌，還有獎(jiǎng)狀等，看，運(yùn)動(dòng)員們笑得多甜！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了自豪，帶來了幸福�?/p>
今天，陽光明媚，我們正在謝家灣小學(xué)舉行夏季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是做廣播操。參加廣播操比賽的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲卣驹趫?chǎng)地上，作好了一切準(zhǔn)備，我是其中的一員。太陽光照射著我們的臉，紅彤彤的，美麗極了。整個(gè)場(chǎng)地的氣氛顯得十分緊張，大家的心也很緊張，老師不停地指揮著我們的隊(duì)伍……隨著節(jié)拍，我們順利地做完了廣播操。場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
接著，100米跑步比賽開始了，全場(chǎng)的師生都為運(yùn)動(dòng)員助威加油。
還有400米，800米，都在激烈地進(jìn)行著……
最難忘的要數(shù)“螞蟻搬家”這項(xiàng)活動(dòng)了。我、曾子涵和呂文軒是比賽的選手，賽前心里非常緊張，臉紅得像猴屁股……我想：女隊(duì)得第一，我們男生隊(duì)可要努力啰！
比賽開始了，我們?nèi)瞬秸{(diào)一致，走得很快，女生為我們加油！我們就拼命向終點(diǎn)沖去！“我們贏了！我們贏了！”大家高興得跳了起來。
通過一天緊張而熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家滿載而歸：金牌、銀牌、銅牌，還有獎(jiǎng)狀等，看，運(yùn)動(dòng)員們笑得多甜！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了自豪，帶來了幸福�?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今年天空不作美，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)遇雨無法在操場(chǎng)舉行，只好在體育館進(jìn)行趣味競(jìng)賽而已。學(xué)生覺得沒有往年校慶熱鬧的感覺，因?yàn)橹挥忻恳粚W(xué)年輪流做趣味競(jìng)賽，因此驟減樂趣。
既然無法進(jìn)行團(tuán)體接力，那就在教室里玩游戲。趣味競(jìng)賽后，我?guī)嗷亟淌彝嬗螒�。我們進(jìn)行：打擊魔鬼、猜領(lǐng)袖、比腕力等游戲，雖然沒有晴天運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧，可是大家還是玩得很開心。
因此遇到不甚滿意的事，如果轉(zhuǎn)個(gè)彎想一想，做一做，事情或許有轉(zhuǎn)機(jī)。本來，學(xué)生對(duì)雨天非常的不滿，以為好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要泡湯了，但是玩過游戲后，紛紛表示全班進(jìn)行同樂式的.游戲是不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)感受，也是不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。
游戲是學(xué)生的最愛；尤其是童年，在游戲中成長(zhǎng)，在游戲中學(xué)習(xí)，可以帶來歡笑與樂趣。老師在課堂中可以進(jìn)行游戲，爸媽在家里也可以跟小孩玩游戲。例如：收拾玩具的撿拾競(jìng)賽游戲；寫功課時(shí)，由易到難或由難到易的計(jì)時(shí)游戲；吃飯時(shí)，假裝成英雄征服各式各樣食物怪獸的裝扮游戲……等等，只要運(yùn)用巧思，游戲就在生活中。
所以，凡事要往好的方面想一想，換個(gè)角度，會(huì)有不一樣的天空。因此，生活中融入一些童心，會(huì)讓平淡無奇的生活，添加一些色彩；童年中充滿游戲，會(huì)讓意志消沉的氣氛，化為烏有。就讓我們動(dòng)動(dòng)腦，為孩子們努力。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在這個(gè)月黑風(fēng)高晴朗的日子里，在這個(gè)周末悠哉快樂生活后有著八節(jié)課的“黑色星期八”，在這個(gè)平日里我不到七點(diǎn)半不起床的上學(xué)日子中，我卻異如往常的在七點(diǎn)鐘便早早的爬了起來，寒冷并不能阻擋我這顆火熱的心腸，因?yàn)椋裉�，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我迅速的爬起來并穿好了校服，“轟”地一聲跑出了家門。來到了早已人滿為患的校園中。
剛進(jìn)入教學(xué)樓，只見每個(gè)班中都熱鬧異常，先來看看我們的班吧！每個(gè)同學(xué)都沒有坐在自己的位子上，而是圍繞在各個(gè)運(yùn)動(dòng)員周圍，先來瞧瞧我們班的“馬達(dá)一哥”王嘉業(yè)的吧！他身穿深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，腳蹬淺藍(lán)色的“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋，正傳心得跟男生們聊著補(bǔ)賽的作戰(zhàn)計(jì)劃。而我們班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐著千篇一律的“熱身操”（廣播體操）。突然，門外的金億翔突然直立了起來，眼睛直勾勾地盯著一個(gè)人，那就是——他的挑戰(zhàn)者——五班的——葉航正。而葉航正也挑釁似的看著金逸翔，好像看著一個(gè)敵軍似的。
金逸翔首先打破了安靜并且激動(dòng)的恐怖的局面：
“賽場(chǎng)上等著瞧吧！”
“好啊，我才不怕你呢！”
“現(xiàn)在后悔還來得及，你要嗎？”
“我是這種人嗎？”
看來，這只是一個(gè)開始，而不是結(jié)束。在這條悠長(zhǎng)的走廊上，已經(jīng)充滿了前所未有的火藥味。太恐怖了！
緊接著，廣播室里傳來了這樣的聲音：
“請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備就位，五分鐘后準(zhǔn)備開始比賽！”
班里的運(yùn)動(dòng)員一聽，來勁了，精神抖擻地站起了身，像一只離玄的箭一般沖下了樓，來到了預(yù)備線，準(zhǔn)備開始運(yùn)動(dòng)。我也來到了跑道邊上，準(zhǔn)備隨時(shí)觀察運(yùn)動(dòng)員的.動(dòng)態(tài)，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。
五年級(jí)組第一個(gè)比的是五十米短跑，我也趕緊的在體育老師記錄時(shí)間的終點(diǎn)線那兒準(zhǔn)備好可以第一時(shí)間觀看成績(jī)，并指揮我們班的啦啦隊(duì)準(zhǔn)備吶喊。比賽馬上就要開始了，只見裁判一手拿著發(fā)槍，一手舉著即將就要揮下來的旗幟，一身都穿著熱情似火的火紅色運(yùn)動(dòng)服，腳上卻穿著純白的帆布鞋，頭上戴著一頂粉紅色的鴨舌帽。
接下來，看到裁判員老師的旗幟慢慢落下來的時(shí)候，我也向觀眾席那邊拍了一下手，讓拉拉隊(duì)準(zhǔn)備就緒，開始。
“此生此世，冠必歸（4）�。�！”
第一陣團(tuán)開始喊了。
“除了五（4），其他必死�。�！”
第二陣團(tuán)也馬上奏效了。
果然，只見我們班的跑步“大姐大”于開心如同一只發(fā)了瘋的公牛一般沖我們飛奔而來，呀，三班的快要追上了，抓緊，天哪，趕上了，這可怎么辦？
這時(shí)，救星來了，小個(gè)子張嘉屹悄悄地伸出了一個(gè)腳，正好攔在了三班的金墨益前，攔住并絆倒了她。
“啊呀呀，我的天哪！”
金墨益在摔倒在地上之時(shí)，說的第一句話就是這樣子的。
在聽到金墨益的這位講句話是，張嘉屹趕緊鉆進(jìn)了人群，跑上了樓，這樣可就死無對(duì)證了。而這時(shí)，我們班的于開心己經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，歐耶！
“不公平，他們班的人出來絆倒了我們班的人！”
三班的班長(zhǎng)徐子恒出來維持公道了，大聲的抱著不平。
“有證據(jù)嗎，有證人嗎？空口無憑，不要血口噴人哦！”
我們班的著名名嘴王楚浩自然而然的根須子恒來了一場(chǎng)轟轟烈烈的“口戰(zhàn)”。最后，以老師的一句：
“好了好了，這次就算五（4）班贏了好了，下局你們班再加油！”
我們嗆得三班的人直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，好像想揍我們一頓。
接下來，我們?cè)賮肀鹊木褪悄凶右话倜祝覀儼嗉佑团υ倥�，可是，“速度二哥”還只是拿了一個(gè)第二名，原因是五班的葉航正居然考了同學(xué)的一個(gè)小小的路標(biāo)，讓金逸翔跑錯(cuò)了路，只拿了第二名。真是太可惡了！
重點(diǎn)系男子四百米終于要出現(xiàn)了，我們班派上的有兩個(gè)人。一個(gè)是“馬達(dá)一哥”，另外一個(gè)是男生們的老大——矮矮胖胖充滿實(shí)力的——張嘉屹。
下面，比賽就要開始了。
“預(yù)備，開始�。。 �
隨著裁判員的一聲哨響，我們的啦啦隊(duì)也開始互相為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣。
“五（1）五（1），必得第一！！”
“生生世世，冠必歸（4）！��！”
“競(jìng)速時(shí)代，五班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，樣樣厲害！！”
“（2）班必勝！（2）班加油！”
.……
運(yùn)動(dòng)員都很給力，賣力地想為班級(jí)爭(zhēng)，，哎呀，不好，別班的頭同學(xué)快要趕上了，還好，我們班的同學(xué)有準(zhǔn)備，再別班的同學(xué)賽道上鋪滿了香蕉皮，看他們?cè)趺催^，哈哈哈，我真聰敏吧！
哎呀，不好，我們班張嘉屹的賽道上怎么也有一些，完了，完了！
不過還好，王嘉業(yè)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，而張嘉屹毫無準(zhǔn)備，只有一個(gè)第六名，天哪！
不過沒關(guān)系，比賽第一，不，說錯(cuò)了，友誼第一，比賽第二！讓我們，“更高，更快，更強(qiáng)！”，讓我們釋放出自己的光彩，閃耀全場(chǎng)！
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文12-25
運(yùn)動(dòng)的作文06-21
運(yùn)動(dòng)的作文07-02
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文09-15
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文10-07
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文10-05
運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]09-10
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-29
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】09-06
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-08