(優(yōu)秀)運(yùn)動(dòng)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，比賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)非常激動(dòng)、興奮。我參加的項(xiàng)目是接力跑，在第三棒。
一個(gè)項(xiàng)目，兩個(gè)項(xiàng)目，三個(gè)項(xiàng)目……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。咦？怎么還沒(méi)到我的項(xiàng)目呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，廣播里說(shuō)下一個(gè)項(xiàng)目是接力跑。我高興極了，心想：終于輪到我們了。等到一、二、三年級(jí)都比完了，我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎地上場(chǎng)了。我的心激動(dòng)地幾乎要跳出胸膛！我發(fā)現(xiàn)別人都是跨過(guò)欄桿的，而我們的游戲規(guī)則有點(diǎn)不一樣——————要從下面鉆過(guò)去，還要跳過(guò)障礙物，這也太難了吧！只聽(tīng)一聲號(hào)令， 前面幾人都像離了弦的'箭一樣沖了出去�？斓轿疫@兒了，我和跑來(lái)的人擦肩而過(guò)，拿到棒子后，連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過(guò)來(lái)，彎下腰，迅速地鉆了過(guò)去。又往前跑了幾米，騰空跳起，越過(guò)了障礙物，在最后幾米時(shí)我再次把右手伸了出來(lái)，和對(duì)面的人擦肩而過(guò)， 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領(lǐng)先，直到最后一個(gè)人，他飛一般地沖向?qū)γ妫?我們終于獲勝啦！
我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班還獲得了多項(xiàng)名次呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，體育頻道的`NBA就深深地吸引：激烈的爭(zhēng)搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場(chǎng)上拼搏。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員難，想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員更難。結(jié)實(shí)的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門(mén)票”。我等進(jìn)這個(gè)“門(mén)”嗎？有為哲人說(shuō)過(guò)“理想是成功的階梯。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的理想，我從三年級(jí)開(kāi)始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒(méi)有間斷過(guò)，我還給自己制訂了目標(biāo)：堅(jiān)持籃球知識(shí)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；堅(jiān)持刻苦練習(xí)，練好基本功；堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會(huì)成功的。天天向上攀登，就會(huì)獲得一張”入場(chǎng)券”，成功后我就可以為國(guó)爭(zhēng)光。堅(jiān)持就是成功，勤學(xué)苦練打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。無(wú)怨無(wú)悔，不能自吹自擂，否則就會(huì)半途而返，一事無(wú)成。
讓美好的理想在晴空中飛翔吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
十月二十八日星期六是大安小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上一來(lái)到學(xué)校我就看到一個(gè)個(gè)風(fēng)車在那邊轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！風(fēng)一停他就不轉(zhuǎn)了。一到教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谀沁吰咦彀松嗟挠懻�，大家都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，我們第一個(gè)節(jié)目是進(jìn)場(chǎng)，我們興高采烈的在小操場(chǎng)等待，時(shí)間像水一樣的快速，很快很快的就輪到我們，我們臉上戴著帥氣十足的眼罩，手上拿著五顏六色的指揮棒，真是美麗動(dòng)人。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快很快的就到了團(tuán)體進(jìn)賽，我們團(tuán)體進(jìn)賽的名稱叫“魔法魅地奇”大家都用像飛機(jī)一樣快速的腳往前沖，最后的名次很不理想，是第三名，老師和我們都很失望。
接下來(lái)的節(jié)目是個(gè)人賽跑，大家都用全力在跑，我心里想他們沖的那么快，我也要沖快一點(diǎn)，最后終于被我?jiàn)Z下第一名，我就興高采烈的跟爸爸媽媽說(shuō)：“我拿下第一名了�！卑职謰寢屢埠転槲腋械礁吲d。
很快很快的就到了下午，下午的'節(jié)目是接力，我是第七棒，終于輪到我跑接力了，我用我飛毛腿的速度來(lái)跑接力，終于我們接力第一名了，真是好玩的接力��！最后總錦標(biāo)得第一了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的好玩又有趣，真是快樂(lè)的一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
昨天，我們開(kāi)了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跳繩比賽，下面我給你說(shuō)說(shuō)比賽的場(chǎng)景吧！
我剛來(lái)學(xué)，大家都在教室里，聊得很開(kāi)心，大家都拿著大包小包的東西，像是要出去野營(yíng)，我也不例外，我和我的服務(wù)員張立昂和趙彪總共拿了2包東西。正在這時(shí)，老師來(lái)了，叫大家先把東西拾起來(lái)，老師給我們布置完運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)，我們就出去站隊(duì)了。到了操場(chǎng)，老師教我們站在那里別弄，等到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始，大家都在操場(chǎng)上等著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，8；00左右，開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)都興高采烈的，開(kāi)幕式前，運(yùn)動(dòng)員先進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)幕式完后，大家一個(gè)個(gè)精疲力盡，好像是因?yàn)閯偛耪镜臅r(shí)間太長(zhǎng)了。
我和張立昂，趙彪一起前往升國(guó)旗的地方，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)在這里比賽，所以我們要一直在這里等，等啊等啊，終于該五年級(jí)了，我可真倒霉，跳繩場(chǎng)地太小了，我和我前面的'同學(xué)的跳繩光碰在一起，有一次，我的跳繩還掉了，我還要撿，多浪費(fèi)時(shí)間啊，比賽下來(lái)，我總共跳了120個(gè)，好惡心，想我練習(xí)時(shí)能跳171個(gè)啊。對(duì)這次比賽我信心滿滿去，失望的歸來(lái)，唉！下午的時(shí)候，我們班400米劉落淆跑了第三，到了閉幕式，我們班崔西，劉落淆等人得了獎(jiǎng)。索然我們這次沒(méi)拿獎(jiǎng)，但我也沒(méi)失望，下次我們好好比，拿出自己的水平，盡自己最大的努力，你就是好樣的！我們永遠(yuǎn)支持你。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們雖然沒(méi)拿出好水平，但我們都已經(jīng)盡力了，盡力了就是好樣的！我們下回一定要當(dāng)?shù)谝幻?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫(huà)著美麗的`弧線，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生，對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì)在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼，只要堅(jiān)持打下去，癥狀會(huì)慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì)酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！在開(kāi)幕時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生精神抖擻的繞了場(chǎng)一圈，而后，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式展開(kāi)了。在當(dāng)時(shí)，我欣賞了各年級(jí)的表演和團(tuán)競(jìng)，這時(shí)我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)節(jié)目，是如此活潑、有趣的。
輪到本班上場(chǎng)了，拔河比賽開(kāi)始，槍聲一響，我們便“一二殺！一二殺！”的大喊，想把對(duì)方的繩子拔過(guò)來(lái)，我們死命的拔、拼命的拔，可惜上天沒(méi)有保佑我的隊(duì)伍，我隊(duì)以二比零慘敗，令大家十分失望。在袋鼠跳時(shí)，為了勝利，老師教了我們比賽的技巧。因此比賽一開(kāi)始，我隊(duì)果然遙遙領(lǐng)先，但后來(lái)因?yàn)樗?duì)逐漸占上風(fēng)，使我們節(jié)節(jié)敗退。雖然輸了比賽，大家的臉上依然掛著笑容。此外，我還參加了大會(huì)操表演及一百公尺短跑，我覺(jué)得每個(gè)活動(dòng)都很有趣。
經(jīng)過(guò)了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)有多好玩，別班的.對(duì)手有多強(qiáng)，這改變了我目中無(wú)人的個(gè)性，也讓我了解輸?shù)霉饷髡�，比作弊而贏還光榮，及雖敗猶榮的道理。運(yùn)動(dòng)會(huì)是每人向全體師生展現(xiàn)能力的時(shí)刻，因此面對(duì)明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家要好好加油喔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
9月29日，我們帶著激動(dòng)、快樂(lè)的心情開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來(lái)，我們先開(kāi)始了廣播操匯演，然后，最令人振奮的比賽終于開(kāi)始了。首先是60米男子和女子，我們班派出了很多人，特別是吳荊路，跑到終點(diǎn)時(shí)，對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一，接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對(duì)手，哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想：我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然，發(fā)令槍一響，他就像離弦的.箭一樣沖了出去，我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害，很快，我和他就有了一段距離，我不打算就這么退縮，反而加快腳步，盡量跟上他，可他早已跑過(guò)了終點(diǎn)，我比他多花了1秒鐘的時(shí)間才到終點(diǎn)，小組第二，不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開(kāi)始了，朗晴一馬當(dāng)先，交給了郭漢西，郭漢西給黃佳琦，但是黃佳琦速度很慢，當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候，我們已經(jīng)第3名了，他交給了劉懿，可劉懿更慢，交給我的時(shí)候，已經(jīng)第4了，我迫不及待的沖了出去，奪回了第三的位置。沒(méi)想到，接棒的是樂(lè)曉敏!!!但樂(lè)曉敏沒(méi)有我想象的那么慢，她跑得很快，交給了最后一棒——吳荊路。他沖過(guò)了終點(diǎn)，我們得了第三名。第一不是我需要的，因?yàn)橹灰_(kāi)心，什么事情都會(huì)好的，哪怕是最后一名、沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也不怕!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期五，是黃河路小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，我十分高興，我是開(kāi)幕式里的一位小隊(duì)員，我在開(kāi)幕式上是跳韻律操<激情飛揚(yáng)>的。
這天早上，我穿上了美麗的衣服，畫(huà)上了漂亮的妝后來(lái)到了學(xué)校，綜合樓四樓的老師幫我們做好準(zhǔn)備工作后，大家一起來(lái)到了大會(huì)議室，老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律后，我們便出發(fā)了，到了田徑場(chǎng)后，老師說(shuō)：“今天會(huì)有人來(lái)錄像，我們聽(tīng)了以后，心里又高興，又激動(dòng)，就在這時(shí)侯，鑼鼓震天，我一看，啊!本來(lái)寬闊的操場(chǎng)一下子變成了人的海洋。
開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們邁著整齊的步伐，走來(lái)了!走在前面的'有一(1)班，一(2)班，一(3)班······他們嘴里喊著響亮的口號(hào)。
開(kāi)幕式結(jié)束了，我們也開(kāi)始了激烈的比賽。我們的開(kāi)幕式是不是很有趣呢?要是你也想體驗(yàn)這種快樂(lè)，就趕快來(lái)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
10月16日，秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來(lái)些涼意，把夏的氣息趕走了;可天上的太陽(yáng)仍然是那么耀眼，似乎在與這秋風(fēng)作斗爭(zhēng);在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，校運(yùn)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著的腳步，互不相讓的勇氣使斗爭(zhēng)的氣息愈加強(qiáng)烈了。
我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽的時(shí)間在下午三點(diǎn)一刻，正是最熱的時(shí)候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣，而太陽(yáng)的威力依舊。但運(yùn)動(dòng)員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號(hào)跳，7號(hào)準(zhǔn)備�！辈门袉T又發(fā)出了信號(hào)。六號(hào)起跑了。他先邁出左腿，然后又用同樣的時(shí)間邁出右腿，以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時(shí)，他突然加了速，大步流星的向前沖，雙臂也帶動(dòng)起來(lái)?yè)]舞著。在踩到起跳板的一瞬間，他騰空一躍，把腳往前伸，再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對(duì)計(jì)分員說(shuō)：“4.37米�！�
下一個(gè)就是7號(hào)了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上，心跳的聲音于我可聽(tīng)。這時(shí)，云層里忽的斜射出一縷陽(yáng)光，把金色鋪滿了操場(chǎng)，本就金黃的'沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸，緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號(hào)后，我開(kāi)始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處，右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時(shí)，我抬起了頭，又看見(jiàn)了那束明亮的光，想起了體育老師的話：向上看，往上跳，看得遠(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。
我遂奮力往上一躍，把雙臂向上擺，然后再把腳往上微抬再落下。這時(shí)，我聽(tīng)到了裁判員的聲音：4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒(méi)有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽(yáng)光的庇護(hù)，失去春風(fēng)的撫摸，經(jīng)受厚雪的積壓�？墒歉咛幍乃{(lán)天總是不變的，崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長(zhǎng)�！翱吹眠h(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。”跳遠(yuǎn)是如此，花之向往亦是如此，人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些，多努力些，自然就會(huì)靠近成功的。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鼓聲已息，但那激動(dòng)雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場(chǎng)上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
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