描寫運動會的作文

關(guān)于描寫運動會的作文合集七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫運動會的作文7篇，歡迎大家分享。

描寫運動會的作文 篇1

　　10月21日，風和日麗，是我校召開第十一屆田徑運動會的日子。早上，我們懷著緊張而興奮的心情踏進了田徑場。同學(xué)們一排一排地坐在田徑場四周的看臺上。

　　60米短跑

　　比賽開始了，火辣辣的太陽照射著大地，但不管太陽有多猛烈，同學(xué)們熱情不減。首先開賽的是60米短跑，低年級先來。時間過得很快，輪到了五年級女子組。我和朱愫嫻手牽著手來到檢錄處。老師把我們分成兩組，我在第一組，朱愫嫻在第二組。我看了一下我們組的選手，心想：慘了，居然有（5）班戴芷晴與國際班的`陳荃！她們倆跑得很快，快得能讓你吃一驚。要開賽了我們班的許多男生在跑道旁支持我，在此，我要感謝你們。當然，來支持我的人中是少不了我們班的女生，她們是我最有力的支持者啦！賽前，林靈慧、周希蕾等同學(xué)一直在給我打氣。發(fā)令員曾老師開始喊：“各就位——，預(yù)備——”“砰！”槍聲一響，不管三七二十一，我一直往前沖，發(fā)揮我最大能耐沖過終點�！靶〗M第二，太棒了！”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

　　4×100米接力

　　10點半，五年級女子組4×100米接力賽開始了。我們班是姚歡文、林靈慧、周希蕾和我參加比賽。比賽開始了，姚歡文同學(xué)跑第一棒，只見她緊緊地抓住小棒，用最快的速度向我跑來，我迅速接過小棒，馬不停蹄地飛快往前跑，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交到林靈慧同學(xué)手上。林靈慧同學(xué)以極快的速度跑到周希蕾的面前，看臺上到處是“加油！”聲，我與姚歡文也加入啦啦隊的行列。“周希蕾加油！”“周希蕾加油！”周希蕾同學(xué)接過小棒，奮力向前沖，最后取得第五名。

　　200米跑

　　中午，吃完飯休息一下，繼續(xù)比賽。老師說，參加200米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。我和林靈慧同學(xué)到了檢錄處，老師再次把我分在了第一組。比賽開始后，我拼命往前沖，到了離終點不遠的地方時，我覺得自己快不行了。這時，我在心里不斷對自己說：“我能行！別灰心�！蔽覉猿窒聛�，沖過了終點線，最后取得第三名的好成績。

　　尾聲

　　這次運動會，我體會到每個人的體力與耐力是不同的；同時，我還體會到友誼的重要。

描寫運動會的作文 篇2

　　星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運動會的開幕，運動員個個躍躍欲試，想為班級、學(xué)校爭光。

　　比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運動員足下生風，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱，奮力追趕。

　　跳高比賽開始了，我們班有李方正、王民兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個子”王民輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風，起跳——似一只雄鷹騰起，他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個小胖子，只見他跑過去時全身一抖一抖的，到起跳時，他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

　　雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，王民鎮(zhèn)靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的'橫桿，他只好苦笑了一下。下一個李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過身來，死死地盯住那微微顫動的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。

　　橫桿越升越高，跳高運動員越升越少，可競爭卻越來越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，

　　一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!

描寫運動會的作文 篇3

　　第三十二屆展現(xiàn)青春風采、鍛煉學(xué)生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學(xué)們穿著運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。

　　我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關(guān)鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經(jīng)做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應(yīng)過來，咱們班的選手就開始發(fā)力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。

　　我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著;加油!加油!比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的.心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內(nèi)心還是挺開心的。

　　這次運動會展現(xiàn)了學(xué)生們的青春風采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們?yōu)樵谶\動會上歡呼的學(xué)生們創(chuàng)造了多么美好和精彩的瞬間啊!

　　這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。

描寫運動會的作文 篇4

　　陽光明媚的春天里，我們學(xué)校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。

　　在學(xué)校的運動場上伴著聲聲禮炮，運動會開幕式開始了，運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺，大家歡呼起來…… 比賽開始了，比賽項目很多，60米跑完后，接下來是100米跑，我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目，她們做了熱身準備，只聽一聲槍響，她們倆像箭一樣飛快地向前跑去，我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽，加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝！……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了，我們的加油聲更高，最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣，李欣得了第二名，黃菲得了第四名, 李欣為我們班增添了光彩，黃菲也為我們班出力了。 下午，4X100米接力賽開始了，我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的'康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他運動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉，我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲，接力棒傳給最后一個人的時候，我們的加油聲更激烈了，當最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候，我們都歡呼著跳起來。 運動會上還有很多項目，如跳高、跳遠、200米跑等，時不時會傳來一陣陣歡呼聲。

　　經(jīng)過一天半的激烈比賽，運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束了，但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著，久久不能忘記。

描寫運動會的作文 篇5

　　一年一度的校園運動會又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學(xué)校。

　　很快的，開幕式開始了。每一個班級在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，于校長為運動會致辭。在于海燕校長宣誓：“我宣布……運動會正式開始！”的時候，全校學(xué)生同時歡呼著！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時，運動會開始了。大家忙得不可開交。去準備比賽的，說話的，還在練習的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。后來，才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。

　　一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個一個連接的跳去，但是沒有幾個能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了�！皼]事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然后開始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！

　　一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點一點的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時候，我更本就跳不過了。在后來就只得了一個第六名。

　　這時我很沮喪，我有點討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級爭光。再回班級的路上，心里的沮喪一下就沒了。我又認為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。

　　跑步的.比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個個跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時光的精彩。

　　運動場上。哪個地方?jīng)]有悲傷和歡樂？哪個地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個……

　　我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠，實心球……是啊，本來可以說是，六年級是一個關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時間學(xué)習。沒有一刻是輕松的。但是運動會，讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情，加油的歡呼，勝利的微笑……

　　“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！

描寫運動會的作文 篇6

　　每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結(jié)。

　　當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的`考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　很多同學(xué)在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結(jié)真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝�家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。。

　　所有的同學(xué)們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。

　　奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當代人類自我完善和社會交往的基石。

　　奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。

　　運動會展示學(xué)生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

　　賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！

描寫運動會的作文 篇7

　　我們舉行了秋季運動會，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。

　　我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關(guān)運動員的.，有關(guān)裁判的，有關(guān)拉拉隊的，有關(guān)教練的。

　　什么人，什么事，我就會有什么的感受。

　　關(guān)于運動員的。我感受到他們是無比的頑強和堅強。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅持到底，沖向終點，得到榮譽。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。

　　關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，他們都要在運動場上辛勤地工作。

　　關(guān)于拉拉隊的。我感受到從拉拉隊員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵著運動員們，讓運動員們堅持到底，給了運動員前進的動力。

　　我的感受太多了，說不完，寫不完！

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