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      2. 運(yùn)動會的作文

        時間:2024-09-01 11:18:30 運(yùn)動會 我要投稿

        運(yùn)動會的作文錦集(3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        運(yùn)動會的作文錦集(3篇)

        運(yùn)動會的作文 篇1

          盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動會。今天,天氣特別晴朗,同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運(yùn)動場。

          我們?nèi)甓嗍遣屎珀。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級的運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\(yùn)動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動作神情描寫生動)我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)

          接下來是男子的比賽。我們班的運(yùn)動員是張宏吏同學(xué),比賽開始了,拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的'時候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點擔(dān)心。過了一會兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運(yùn)動員一個一個地追了上來,拉拉隊們都激動地站了起來,揮動著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運(yùn)動員的動作,神情、心里活動描寫生動、具體、形象)離終點還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學(xué)們依舊給他歡呼,為他堅強(qiáng)的毅力而鼓掌。

          今天的運(yùn)動會真是又緊張又激烈,真是一場精彩的運(yùn)動會!

          老師總評:

          語句通順,敘述具體,詳略得當(dāng),是篇好作文,如果書寫再認(rèn)真更棒!

        運(yùn)動會的作文 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          隆重的開幕儀式過后,比賽開始了,比賽的項目可多了,有接力賽、擲實心球、跳高、急行跳遠(yuǎn)、還有跑步等等,一項接著一項,真是熱鬧非凡。運(yùn)動員們你追我趕,不甘視弱,各班啦啦隊的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動員加油鼓勁,同學(xué)們賽得更歡了。

          其中最有趣最熱鬧的要數(shù)接力賽了。栽判員把各班運(yùn)動員分成兩隊相對站好,只聽槍聲一響,第一對同學(xué)猶如飛向太空的火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對方,接棒的同學(xué)只要接到棒后就像腳下生風(fēng)一樣向前飛奔。你看他們有時并駕齊驅(qū)、有時超前、有時掉后,特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌,像加滿油的.賽車,不一會兒就超過了對方。后面的同學(xué)急紅了眼,恨不得插上翅膀,玩命地追。此時,助威聲,吶喊聲,此起彼伏,一浪高過一浪,響徹體育館的上空,把比賽推向了高潮。

          比賽成績出來了,我們班得了第三名,是因為我在中途掉了棒,影響了比賽成績。我決心在明年的運(yùn)動會上一定要爭取奪得第一名。

        運(yùn)動會的作文 篇3

          學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始啦!賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中,給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊(yùn)婷的.50米接力賽。

          “該胡蘊(yùn)婷接力了!”

          “砰!”發(fā)令員一聲搶響,只見胡蘊(yùn)婷閃電般的沖了出去,馬不停蹄的向前跑,啦啦隊立刻大聲喊起“胡蘊(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!”聽到震天震地的喊聲,胡蘊(yùn)婷立刻又加快了速度,飛快向前奔跑,只見其他的隊員一個一個被她甩到身后!昂N(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!”

          “胡蘊(yùn)婷領(lǐng)先嘍!”

          看到這個令人振奮的情景,拉拉隊員喊得更起勁了“胡蘊(yùn)婷,加油!胡蘊(yùn)婷,加油!……”

          聽到震耳欲聾的喊聲,胡蘊(yùn)婷更加加快了步伐,只見她把手上的接力棒高高舉起,快速向終點沖去,其他的隊員已被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開,她遙遙領(lǐng)先……

          “我們贏了!”我們高興得一蹦三尺高,歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個校園!

          有人對胡蘊(yùn)婷說:“恭喜你!胡蘊(yùn)婷,你真棒!我聽見三(2)班和三(3)班的人說‘那個三(1)班的胡蘊(yùn)婷跑得太快了,我的腳都跑麻了,還趕不上她!’三(2)班的還說‘要是她沒來參加運(yùn)動會就好了!’”

          比賽結(jié)束后,我忍不住也問胡蘊(yùn)婷:“你為什么跑得那么快?”胡蘊(yùn)婷回答道:“因為我小時候就練習(xí)快跑,所以現(xiàn)在跑得很快很輕松!”“噢!”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。

          運(yùn)動會真精彩!

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