想像作文

精選想像作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想像作文7篇，希望能夠幫助到大家。

想像作文 篇1

　　談起未來，同學(xué)們各有看法：人類在月球上居住，人類在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來之行。

　　一天晚上，我做夢(mèng)在未來世界旅行。我來到一座大樓里，這座大樓完全由電腦控制。我走進(jìn)室內(nèi)，窗戶便自動(dòng)打開，新鮮空氣迎面而來。我坐到一個(gè)座位上感到舒適自在。我走近一臺(tái)像打字機(jī)一樣的機(jī)器旁，屏幕上立刻顯示出：“請(qǐng)輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字，一個(gè)柔美的聲音告訴我：“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓�！蔽易哌M(jìn)電梯，電梯便自動(dòng)啟動(dòng)。這時(shí)，電梯里的屏幕上在報(bào)道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣：“這是一種根據(jù)運(yùn)動(dòng)生物學(xué)原理設(shè)計(jì)的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地練習(xí)游泳，還可以躺著看書�！辈灰粫�(huì)兒，那柔美的聲音又提醒我：“第十層到了�！蔽冶阕叱隽穗娞�，來到馬老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明，空調(diào)吹來了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備，以方便進(jìn)行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)碾娨�。從馬老師辦公室的電視上，我看到杜玉濤正在問馬老師：“《草船借箭》是什么時(shí)候?qū)懙�？”老師給他做了簡(jiǎn)答。這時(shí)，那柔美的聲音又說：“各位老師，請(qǐng)打開會(huì)議鍵開會(huì)。”我走出辦公室來到教室，只見同學(xué)們面前都有一臺(tái)電視機(jī)，從電視機(jī)上可以看見老師們正在開會(huì)。更妙的是，整座大樓用負(fù)離子調(diào)節(jié)周圍的環(huán)境，樹木常青，處處鳥語花香，使人心曠神怡。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都拿出一個(gè)比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中，屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)�！芬粫�，屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識(shí)。這種微型電腦比文具盒還小，膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。

　　“起床了。”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒。這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造出更奇妙的未來！

想像作文 篇2

　　6月1日開始，全國范圍內(nèi)正式實(shí)行“限塑令”。有報(bào)道說，一些大城市的執(zhí)行效果還算不錯(cuò)，人們用塑料袋明顯減少了。還有外國媒體評(píng)價(jià)說，中國人在限制使用塑料袋上，為世界帶了個(gè)好頭，這種評(píng)論，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：憑什么你們要帶頭？

　　“限塑令”不再允許商家為顧客免費(fèi)提供塑料袋，而是收費(fèi)。免費(fèi)變成收費(fèi)，商家當(dāng)然樂意，不管是不是按成本價(jià)出售，反正收入肯定是增加了。所以，對(duì)于“限塑令”有看法的，主要是消費(fèi)者，多年來，消費(fèi)者早已經(jīng)習(xí)慣了免費(fèi)使用塑料袋。因此，強(qiáng)制性的“限塑令”，相當(dāng)于對(duì)全國所有使用塑料袋的消費(fèi)者課稅，盡管銷售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當(dāng)天，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的官員就表示，這部分收入應(yīng)該歸財(cái)政，是很有道理的。

　　問題是，這種強(qiáng)制課稅的效果，并不一定如政策制定者預(yù)想的那般理想和美妙，而是相當(dāng)值得懷疑的。

　　花了錢的塑料袋，提高了消費(fèi)者的購物成本，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格上漲和成本上升是敏感的，在開始的階段，由于限塑令，消費(fèi)者會(huì)暫時(shí)減少塑料袋的使用，就像新聞里說的那樣“明顯減少”，高中生優(yōu)秀作文《限塑令或許沒有想像中那么美妙作文》。但這只是初期的`反應(yīng)，經(jīng)過一段適應(yīng)期后，人們的偏好就會(huì)改變，消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)可收費(fèi)的塑料袋，塑料袋的使用數(shù)量會(huì)緩慢回復(fù)到或者接近原來的狀態(tài)。因?yàn)橄�費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，他們找不到塑料袋的替代品。

　　不知道這項(xiàng)涉及幾乎所有消費(fèi)者利益的政策，其決策過程是怎樣的，征詢過其中多少人的意見，但是，很明顯，對(duì)于塑料袋的替代品，政策制定者顯然沒有考慮周全。塑料袋固然有對(duì)環(huán)境不利的毛病，但是塑料袋在世界范圍內(nèi)廣泛使用，是商家和全體消費(fèi)者，也就是市場(chǎng)理性選擇的結(jié)果，塑料袋是有很多優(yōu)勢(shì)的。比如它非常干凈、方便攜帶，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收費(fèi)，價(jià)格也是相當(dāng)?shù)土�的，只有幾毛錢。

　　其他購物工具，無論是可降解的淀粉袋，還是紙袋子、布袋子，都沒法跟塑料袋比，它們不但比塑料袋貴，還有其他問題，如造紙弄不好就得砍樹，破壞植被，引起水土流失；織布也有污染水體的問題。更主要的缺陷是不方便。消費(fèi)者購物，不但在意商品本身，也考慮是否方便，盡量節(jié)約交易費(fèi)用，這就是超市取代傳統(tǒng)商店一統(tǒng)天下的原因。買了東西，總不能就空手抱走吧，不在現(xiàn)場(chǎng)買袋子，難道每次去商場(chǎng)還要隨身帶上幾個(gè)布兜子？限塑令，為消費(fèi)者制造了購物的煩惱，自己準(zhǔn)備袋子太麻煩，需要不時(shí)清潔，還是現(xiàn)場(chǎng)購買最合算。

想像作文 篇3

　　暑假，我去姑媽家。

　　清晨，姑媽叫我去屋外的水管旁洗蘑菇。我來到水龍頭旁邊，擰開水龍頭，接滿一盆水，也沒關(guān)水龍頭，就開始洗蘑菇了。

　　忽然，我身后響起了一個(gè)小朋友的聲音：“小姐姐，請(qǐng)不要浪費(fèi)水�！蔽一仡^一看，原來是一個(gè)六七歲的小姑娘，我沒好氣地瞟了她一眼。小妹妹說：“姐姐，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，要節(jié)約用水。”我自知理虧，紅著臉，不便說什么，就把水龍頭關(guān)上，扭過身去洗蘑菇了。她也迅速地離開了。

　　我拿起一個(gè)蘑菇一看，只見上面生了一些小蟲子，爛了，我想：也沒用了，干脆扔掉吧！于是便隨手一扔，就丟在了水池里。洗了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)爛蘑菇，我也把它們?nèi)釉诹怂�池里�?/p>

　　“花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花……”扭頭一看，又是哪個(gè)多事鬼！

　　“姐姐，請(qǐng)你不要把爛蘑菇仍在水池里，會(huì)把下水孔……”

　　“去去去！誰要你多管閑事！”

　　“這不是管閑事,是……”

　　“不是管閑事又怎樣，反正我不要你管！”我搶著說。

　　小姑娘急壞了，大聲說：“爸爸告訴我，把東西扔在水池里，堵住下水道，水就會(huì)淌出來的，環(huán)境就不美了！”

　　聽了他的話，我臉上火辣辣的，感到異常慚愧，恨不得找個(gè)地洞，鉆進(jìn)去才好。我紅著臉，把爛蘑菇撿起來，扔到了垃圾桶里。

　　回頭再看看這位小女孩，才發(fā)覺這位素不相識(shí)的小姑娘是多么可愛。她的心靈比這早上的一切都美好。那一刻，我好想像她一樣，能認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，好想像她一樣“美”。

　　如果生活中，我們都能像她一樣“美”，我們的生活將會(huì)充滿和諧，充滿陽光！

想像作文 篇4

　　我是一只藍(lán)色的鋼筆，名叫“咕�！�。這個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí)，我的小主人和我息息相關(guān)，每天都形影不離，用我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)。但是，我很調(diào)皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打開，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽，不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看，也非常的結(jié)實(shí)耐用。

　　小主人都用了我將近兩年了，我還沒壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字，有時(shí)還用來畫畫，和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂涂亂畫。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí)，我會(huì)傷心的。

想像作文 篇5

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！泵慨�(dāng)想到這句千古名句時(shí)，我不禁更加思念起家鄉(xiāng)來，我坐在飛船上，想到今天就要回家時(shí)，不禁感到非常激動(dòng)。在外闖蕩20年的游子終于要回家了!

　　飛船踏上了故土，這里的山還是那么綠，這里的景還是那么美，這里的一切都是那么自然、親切。

　　飛船在村口停了下來。我走下來，啊!空氣還是那么清新。我的眼睛在急切地尋找小時(shí)候的那座石橋，石橋不見了，但映入眼簾的卻是一座氣勢(shì)宏偉、雄偉壯觀的大橋。看著這清澈的溪水我就想起了兒時(shí)和哥哥姐姐一起釣魚、捉螃蟹的歡樂情景。

　　走進(jìn)了村子，我感覺自己好像在做夢(mèng):以前土墻灰瓦的小平房已經(jīng)成了一棟棟精致的洋樓，洋樓里傳來陣陣歡聲笑語，那條狹窄的村間小路，變成了柏油大路;柏油路兩旁的綠樹兒整齊得延伸向遠(yuǎn)方……

　　我在村子里走過來走過去，繞過來繞過去，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，我竟然迷路了!突然遠(yuǎn)處傳來了媽媽的聲音：“是你嗎?兒!”我看見媽媽，激動(dòng)地跑了過去，在路上重重地摔了一跤，顧不上疼痛沖過去，緊緊地抱住了媽媽，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，媽媽激動(dòng)又無比開心地說：“走回家吃媽給你包好的餃子!就差你啦!”

　　回到家，家雖然變大了，但依舊那么的溫馨。我上樓看見了自己以前的小房間，床旁邊放著我以前我愛讀的書本，還有那可愛的小鬧鐘仍放在床頭柜上，小床依舊那么的柔軟，以前媽媽和我道晚安，輕輕為我蓋被條的許多情景在我腦海中浮現(xiàn)……

　　“餃子好咯!”媽媽大聲得說，我飛快地跑下樓，夾起餃子大咬了一口，仿佛回到了兒時(shí)�！鞍�!好燙!”我可真是只小饞貓呀!竟然不知道餃子還很燙。于是，我等餃子涼些了再吃，味道還是這么美味，可是媽媽卻變得這么蒼老了，我一定要好好愛媽媽!想到這里，我緊緊得抱住了媽媽,久久不肯松開……

想像作文 篇6

　　飛快地踏著我的低空滑行板，穿梭在“侏羅紀(jì)”公園，同時(shí)還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙，我的身體幾乎已經(jīng)扭曲成了一個(gè)不可思議的形態(tài)。

　　“哇！已經(jīng)兩點(diǎn)半啦！這次要遲到了！”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護(hù)腕手表，我不禁喊出了聲，這次要是再被教導(dǎo)主任抓到，那可慘了！

　　終于飛出了公園，到達(dá)了“城市防護(hù)罩”的大門前，把我的公民身份卡插入眼前的身份識(shí)別機(jī)中，系統(tǒng)的燈由紅變綠，只聽一個(gè)慢吞吞的聲音說：“公民身份認(rèn)證通過！”我飛便快地飛進(jìn)了中國城。

　　學(xué)�？耢�中80%。

　　這一路，我先后撞到了兩棵大樹，三次墻壁，不過，由于有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)的防護(hù)，我倒是一直平安無事。路上遇到的人都和我說：“小伙子，慢點(diǎn)，小心著點(diǎn)飛！”我回頭報(bào)以微笑感謝，卻又撞在了一棵大樹上。

　　“報(bào)告！”經(jīng)過一路的狂飚，我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進(jìn)了教室�！岸♀忊�。”這時(shí)，上課鈴也響了。

　　“唉，你今天怎么又這么晚才來？”教歷史的劉老師嘆了一口氣，右手中指推了一下眼鏡，說。

　　我不好意思地笑了笑，說：“沒辦法啊老師，為了今天的歷史課，我特意去了史前公園實(shí)地考查了一番�！眲⒗蠋煵[了一下眼睛，說：“恩，你的態(tài)度不錯(cuò)，可惜，今天我們要去的是‘二十一世紀(jì)博物管’。”此時(shí)講臺(tái)下已經(jīng)笑翻了。

　　“啊？又錯(cuò)了！”我不禁垂下了頭。劉老師這時(shí)笑著說：“沒關(guān)系，我相信總有一天你會(huì)對(duì)的！”聽了劉老師的鼓勵(lì)，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

　　“好了，同學(xué)們，今天我們就要重返二十一世紀(jì)，領(lǐng)略一下二十一世紀(jì)人們的生活和自然環(huán)境與現(xiàn)在的不同，準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在我就要帶你們?nèi)ザ�十一世紀(jì)啦！”

　　隨著劉老師啟動(dòng)了傳送開關(guān)，我們瞬間來到了。一片長(zhǎng)滿草的地方？

　　“老師，這兒是哪�。俊�

　　“老師，這兒怎么那么像咱們中國城里的草坪�。恐皇呛么蟀。　�

　　一到這里，同學(xué)們的好奇心就促使他們問了不少問題。劉老師這才不緊不慢地說：“這里就是傳說中的—草原！”

　　“草原？”學(xué)生們紛紛不解地問。

　　“沒錯(cuò)，這里就是草原，那時(shí)，這里還沒有被污染，多么美麗的地方�。　闭f到這里，劉老師也不禁感慨起來。

　　“哇！太美了，沒想到二十一世紀(jì)的地球這么美�。　�

　　“就是，和教科書上的圖案完全不一樣��！”同學(xué)們紛紛發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，畢竟，最真實(shí)的美是無法以任何其它形式重現(xiàn)的，即使我們擁有全世界最尖端的科學(xué)技術(shù)也不行。

　　“老師，遠(yuǎn)處那些動(dòng)物是什么��？”一個(gè)同學(xué)指著遠(yuǎn)處的一群動(dòng)物說。

　　“那個(gè)啊，”老師笑著說，“那個(gè)就是牛啊�！薄班�，原來那個(gè)就是牛啊�！币粫r(shí)間，同學(xué)們之間驚訝之聲不絕于耳。

想像作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。我也越來越發(fā)覺時(shí)間的無情，它一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來，那該多好��！

　　不知不覺，好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面，好像看見了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽見她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì)，從小一起長(zhǎng)大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有聯(lián)系�？墒切�時(shí)候的那段往事，依然在我的心里扎下了根，時(shí)時(shí)都會(huì)想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

　　那天，我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來。她卻不會(huì)，便讓我教她，我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車，可是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛的自行車檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來是沒有關(guān)系的，可是我非要無理取鬧，要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說：“對(duì)不起，我不是故意的??”

　　可我卻不理會(huì)她，推著自行車頭也不回地走了，留她一個(gè)人無助地號(hào)啕大哭。

　　回到家里，我有點(diǎn)懊悔了，扒在書桌上想：“她都說過對(duì)不起了，何必不依不饒呢？再說，自行車擦了點(diǎn)漆又會(huì)怎樣？我學(xué)自行車時(shí)也不知摔了多少跤呀！”

　　過了幾天，我終于想好怎么說，就來到她家，準(zhǔn)備向她道歉。可是發(fā)現(xiàn)她家早已空無一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說不出的難過、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

　　假如能回到過去，我是多么希望回到那一天，親口對(duì)她說一聲：“對(duì)不起，讓我們重新成為好朋友！”

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