【實(shí)用】愚人節(jié)作文400字集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
早上,我一走進(jìn)教室,同學(xué)們指著地上說(shuō):“盧于佳,你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的,它怎么可能跑出來(lái)?于是,我問(wèn);“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí),班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō);“真的!盧于佳,我們沒(méi)有騙你,你的錢確實(shí)掉了!”我一聽(tīng),急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒走出,一會(huì)進(jìn)來(lái),可是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到……
這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),他好奇地問(wèn):“盧于佳,你在干什么?”“他們說(shuō)我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說(shuō),“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽(tīng),一頭霧水,急忙問(wèn):“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時(shí)恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng),而且還要無(wú)整整別人!
下午,當(dāng)我送完作業(yè)回來(lái)后,一個(gè)同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“下午有一節(jié)電腦課!“有電腦課?真的嗎?那可太好了!“我感嘆道,正想為突然變課而歡呼雀躍時(shí),那個(gè)同學(xué)突然說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”(天哪)
聽(tīng)了這個(gè)事情,你一定會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)“吃一塹,長(zhǎng)一智”的人,都被騙過(guò)一次了,還要騙第二次,那么,我可要對(duì)你說(shuō):“你被愚弄了,今天是愚人節(jié),第二件事情純屬瞎掰,象我這么聰明的人怎么可能被騙第二次呢?!”
祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天是4月1日,一年中我最期盼的節(jié)日——愚人節(jié)!
這可不,一大早,我輕手輕腳地起了床,又躡手躡腳地拖出一年開(kāi)一次的愚人節(jié)特制道具箱。選了幾樣我“精心準(zhǔn)備已久,并且品質(zhì)優(yōu)良”的整人道具,臉上不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)玩味的笑,嗬嗬嗬,我女魔頭來(lái)了!
愚人節(jié)第一步,調(diào)整日歷,可以不讓家人發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié),我往后翻了一頁(yè),日期變成了 4月2日。隨后把家人每天必喝的牛奶兌了一半的白開(kāi)水加面粉,還灑了一些鹽和辣椒粉。哼哼,“沈氏”咸辣面粉三重天牛奶,完成!
我拿出整人道具之一,彈力透明繩,把它綁在椅子腿上,這樣?jì)寢屢婚_(kāi)門出來(lái)就會(huì)被我絆倒,考慮到那個(gè)是我親娘的分上看,我還是拖了塊毯子防止摔疼。唉,我真是“太善良”了。我又輕輕打開(kāi)門,看著媽媽熟睡的臉,不由得有點(diǎn)兒來(lái)氣——睡得這么香,哼,待會(huì)有你“好受”。想著,我又躺回了床。等待他們的尖叫。
我躺了許久,居然什么都沒(méi)聽(tīng)到,不禁掀開(kāi)被子,想開(kāi)媽媽房間的門,竟忘了我自己設(shè)的陷阱,啪的一下,摔了個(gè)狗啃泥。我氣鼓鼓的,幸好墊了個(gè)毯子,渴死了,喝杯水去!我走到廚房間端詳了三個(gè)牛奶瓶,猶豫不決的選了一個(gè)沒(méi)放陷阱的牛奶瓶,“咕嘟”,“咕嘟”喝了兩口。果然,我選錯(cuò)了,咸和辣在我口中相交,還有股生面粉的澀味,我?guī)缀跬铝顺鰜?lái)。“天作孽不可活,自作孽尤不可活”!白约悍N下的苦果自己吃”。今天我終于明白了這兩句話的道理。
我正十分郁悶的回房時(shí),卻意外地聽(tīng)到了一聲“啊”——難道有人摔跤了,還是中了我的牛奶計(jì)劃?興沖沖地出了房間。不出我所料,媽媽也摔了個(gè)和我一樣的跤。我有點(diǎn)得意,把剛才吃的苦頭全忘了,學(xué)校里還有一大幫試驗(yàn)品等著我呢······
祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文400字 篇3
“哼哼哼。”如果你有什么仇人,而他今天又對(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?。1——愚人節(jié)。
“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái),我就知道,他一定沒(méi)安什么好心。果然,劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過(guò)時(shí)了!眲w沮喪的說(shuō):“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒(méi)帶一百塊錢的。雖然我沒(méi)被騙,但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見(jiàn)權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權(quán)雨剛走到我面前,他說(shuō):“羅立航,你鞋帶開(kāi)了。”我把抹布放在窗臺(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”,哼,一會(huì)有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)劉飛說(shuō):“劉。劉。劉飛,我看到你的成績(jī)了是39。”劉飛驚訝的說(shuō):“?”這時(shí),我同桌朱曉明說(shuō):“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼!毕抡n了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
愚人節(jié)作文400字 篇4
這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過(guò)的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒(méi)法去上了。都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛(ài)你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的.,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節(jié)作文400字 篇5
愚人節(jié)雖說(shuō)不是中國(guó)的節(jié)日,但是我們依然過(guò)的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛(ài)的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對(duì)我同桌說(shuō),其實(shí)眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù),她怎么可能上當(dāng)啊。接下來(lái)他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個(gè)雞蛋,剛說(shuō)完,她迅速離開(kāi)了座位,眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有好戲看了!边^(guò)了個(gè)三兩分鐘,同桌黑著臉來(lái)了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅(jiān)決的選了好友,并嬉皮笑臉地說(shuō):“大姐,今天是愚人節(jié),不可以生氣呀!”她一聽(tīng),目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見(jiàn)狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿喋喋不休的爭(zhēng)吵聲。
班上的人都在互愚互樂(lè),我不禁眼睛一,一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來(lái)!
中午我跑回家中,拆開(kāi)夾心餅干,將中心的夾心摳出來(lái),留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到朋友后,吃了一個(gè)正常的夾心餅干,并大方地說(shuō):“別客氣,多吃點(diǎn),來(lái),吃,吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來(lái),接著他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請(qǐng)你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說(shuō)完,我像一只兔子。
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天是愚人節(jié),中午我和表哥商量好,準(zhǔn)備下樓去騙一下表弟,享受一下“愚”人的快樂(lè)。
剛要出門,突然媽媽一瘸一拐進(jìn)屋了,只見(jiàn)媽媽扶著墻,呲著牙,咧著嘴,一副痛苦萬(wàn)分的樣子!罢厥?媽媽!薄皼](méi)事,上樓歪著腳了,走不動(dòng)了,哎喲……”
“我給你找點(diǎn)紅花油抹抹吧!蔽艺f(shuō)。“不用了,休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫說(shuō)今天要來(lái)吃餃子呢,現(xiàn)在這餃子可咋包呢?”媽媽一臉愁容地說(shuō)。我不知從哪兒來(lái)了一股勇氣,說(shuō):“媽媽,你給我和表哥說(shuō)著,俺倆干!你當(dāng)總指揮,咋樣?”“行嗎?”媽媽面帶狐疑。“沒(méi)事的,相信我們倆吧,是吧,哥哥。”我推了推表哥,向媽媽保證道。表哥也只好勉強(qiáng)同意了。
首先擇韮菜,媽媽說(shuō)要把黃的、干的和臟的都擇掉,媽媽給我們示范了幾下,我們就會(huì)了。不過(guò)韮菜擇起來(lái)挺慢的,擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開(kāi)始洗菜,一邊晾著菜,我們又開(kāi)始和面。和面學(xué)問(wèn)也挺大,一會(huì)兒干的,一會(huì)兒濕的,最后終于把面和好了,媽媽說(shuō)還要餳一會(huì)兒。
開(kāi)始切菜了,媽媽說(shuō)“快把我扶到案板跟前,這個(gè)危險(xiǎn)!還是我來(lái)吧!”很快,媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們?cè)谕肜锎蛄耸䝼(gè)雞蛋,再炒一炒。不過(guò),這個(gè)難不住我,炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放點(diǎn)十三香和油,餡料就完工了。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。就差包餃子下鍋了。我和哥哥搟皮,媽媽開(kāi)始包。不一會(huì)兒,就包了一大籠屜。正包得起勁,忽然響起了敲門聲,估計(jì)是姨姨他們來(lái)了,我正要起身,只見(jiàn)媽媽飛奔起身,一下躥到門口,我和表哥看得目瞪口呆,這咋回事,媽媽的腳好得也太快了吧……
媽媽一轉(zhuǎn)身說(shuō):“你們忘了今天是什么日子嗎?哈哈,你們倆被愚了!蔽液捅砀缢哪肯鄬(duì),差點(diǎn)兒暈倒想“愚”人,卻被別人“愚”。不過(guò),沒(méi)關(guān)系哦,學(xué)會(huì)了包餃子,也認(rèn)了。
愚人節(jié)作文400字 篇7
日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。
一翻折騰后,就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門,就被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。
終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……
來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
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