【必備】愚人節(jié)作文500字匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文500字 篇1
“愚人節(jié)”就是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只就是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于就是爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了�？纯赐肜锏奶锫荩铱捎行饬�，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉炀褪恰奕斯�(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！�?/p>
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文500字 篇2
今天是4月1日愚人節(jié)，說(shuō)實(shí)話今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)愚人節(jié)。
這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘了！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說(shuō)：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽(tīng)了，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì)有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒(méi)做好？還是……想著想著就走到了辦公室門口，剛要跨進(jìn)門的時(shí)候，劉思杰又叫住了我：“羅男！騙你的！"說(shuō)完便笑了幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來(lái)是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)了。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計(jì)較，所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的！
下午，上科學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片，仔細(xì)一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛(ài)徐”！這是誰(shuí)貼的！我沒(méi)怎么在意，因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來(lái)我在我的書包上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，仔細(xì)一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出了聲，這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說(shuō)：“哈哈！你自己說(shuō)自己自戀！”我從不愛(ài)計(jì)較一些斤斤小事，當(dāng)然也不在意他的話，于是埋頭干起了自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)了！今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)了，相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……
愚人節(jié)作文500字 篇3
剛走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)興奮的對(duì)我說(shuō)：“星期三清明節(jié)放假，不上課！剛剛我去問(wèn)了梁老師。”“真的？”我十分吃驚，但我還是有些不信，又一名同學(xué)也應(yīng)聲說(shuō)道：“是呀�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來(lái)：“哦，太好了清明節(jié)放四天！”�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)�！笔裁矗拷裉焓怯奕斯�(jié)！我猛然想起，趕緊一看表，四月一日。哪位同學(xué)說(shuō)：“別告訴別人，不然就沒(méi)有意思了。”
不過(guò)一會(huì)兒，我也加入了愚人的行業(yè)。而且我還想到了一個(gè)整人的好主意！正在等待試驗(yàn)品上鉤呢。果然，小劉急忙忙的沖進(jìn)教室，我裝作十分緊張著急地對(duì)小劉說(shuō)：“劉老師叫你去辦公室，你可要小心點(diǎn)！”只見(jiàn)他十分慌忙急的像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。其他同學(xué)很快明白我在捉弄小劉，也配合的說(shuō)：“是啊，剛剛劉老師的確來(lái)教室找你呢，還有點(diǎn)生氣！”
這下小劉不信也得信，他馬上從板凳上彈起，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦。慌慌張張向辦公室走去，還時(shí)不時(shí)口中叨念著一些奇奇怪怪的語(yǔ)言。
到了辦公室門口，小劉停下了。他猶豫不決不敢進(jìn)去，但是他鼓足勇氣，開(kāi)了門“報(bào)告�！敝灰�(jiàn)辦公室里空無(wú)一人，燈黑著。“哈哈哈，我憋了好久，一直不敢笑，這個(gè)整人的方式太有趣了。”同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。可小劉他卻漲紅了臉，惱羞成怒的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁打_我！我要告訴老師！”“哈哈哈，你告吧今天愚人節(jié)被愚的人不能生氣哦。”我們異口同聲地回答。
聽(tīng)到這兒小劉噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋�！拔乙蚕牒湍銈円黄鹑フ恕彼f(shuō)�；氐桨嗌弦魂囉忠魂�?yán)仕男β暬厥幵谧呃取?/p>
愚人節(jié)有時(shí)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，但它在我心中卻是朋友間美好而又深刻的回憶。
愚人節(jié)作文500字 篇4
愚人節(jié)快樂(lè)今天，我打開(kāi)日歷，看見(jiàn)是愚人節(jié)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)愚人節(jié)都有許多有趣的，令人回憶的事。早上，我吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，楊瑞琪就突然從講臺(tái)下跳出來(lái)，下的我魂飛魄散，這是，楊瑞琪大聲叫道：“不好啦！褚光宗，你……你頭上有一只大蜘蛛，正……。”沒(méi)等他說(shuō)完，我馬上用手使勁去打，“哎呀！好痛�！蔽掖蠛耙宦暋钊痃餍χf(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！蔽衣�(tīng)后也笑了起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí)，“話巴大王”趙一丁對(duì)老師說(shuō)：“老師快看天上有個(gè)UFO�！�
老師聽(tīng)后馬上出去，趙一丁說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。下課時(shí)同學(xué)們都在耍弄?jiǎng)e人，搞得班里“雞飛狗跳”。中午，王春曉對(duì)大家說(shuō)：“今天下午考試，大家快復(fù)習(xí)。”大家都以為是開(kāi)玩笑，都沒(méi)有復(fù)習(xí)，結(jié)果居然真考試，弄得大家措手不及。唉！都是愚人節(jié)搞得。下午，英語(yǔ)課上老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我明天就不教你們了，這是最后一節(jié)課，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。”這時(shí)，全班同學(xué)議論紛紛，最后王春曉說(shuō)：“老師你說(shuō)的是真是假呀？”我們幾個(gè)也問(wèn)了一遍，可老師卻說(shuō)：“真的，校長(zhǎng)說(shuō)的�！币宦�(tīng)這話同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，垂頭喪氣，就像撒了氣的氣球，一點(diǎn)也不開(kāi)心，有的同學(xué)甚至都哭了，這一節(jié)課學(xué)得內(nèi)容我們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了，同學(xué)們大喊大叫，：“老師，你別走，別走。”“別喊了，天下沒(méi)有不散的宴席，男兒有淚不輕彈。今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的英語(yǔ)老師�！�
我大聲說(shuō)。一會(huì)兒老師又來(lái)了，說(shuō)：“別哭了，新老師會(huì)更好的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)又大聲哭起來(lái)，老師準(zhǔn)備走是，幾個(gè)同學(xué)把門關(guān)上，不讓老師走，老師見(jiàn)同學(xué)們這樣的表情微微一笑說(shuō)：“HappyAprilFool‘sDay！（愚人節(jié)快樂(lè)）”同學(xué)們立刻陰轉(zhuǎn)晴，個(gè)個(gè)高興得不得了。老師告訴我們這種事是每個(gè)人都會(huì)接觸的，但我們這個(gè)班不同，都十分重情意，所以同學(xué)們都哭了起來(lái)。愚人節(jié)，一個(gè)多么有趣的節(jié)日呀！里面有著酸甜苦辣咸的事不時(shí)讓我們回憶起來(lái)。
愚人節(jié)作文500字 篇5
今天早上，小機(jī)靈煬一進(jìn)教室就嚷著：今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。
你們知道嗎？可以互相開(kāi)玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。聽(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同策劃下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被砸到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門吱呀一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，啪一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，哎呀一聲，她卻笑著責(zé)怪：是誰(shuí)干的？我陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機(jī)靈煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
來(lái)了，來(lái)了！我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門吱地一聲再次開(kāi)了，接著啪地一聲，兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。轟地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的.幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣，卟哧一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問(wèn)：我的好老師，你沒(méi)事吧？數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地說(shuō)：是誰(shuí)干的？我們竟異口同聲：不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪
愚人節(jié)作文500字 篇6
“唉，好累啊！”“什么時(shí)候才能結(jié)束�。 边@是從哪里傳出來(lái)的聲音，哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核，全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級(jí)的京韻武術(shù)操考核在周五，練的時(shí)間也相當(dāng)長(zhǎng)一些，跳的應(yīng)該好一些。
練習(xí)開(kāi)始了，我們打開(kāi)投影，認(rèn)真研究每一個(gè)動(dòng)作，研究得都很透徹，每時(shí)每刻都在練，練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來(lái)，但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長(zhǎng)了，同學(xué)們的肚子都開(kāi)始“唱歌”了，所以有些人開(kāi)始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒(méi)有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。
盼著盼著，周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到升旗臺(tái)的前方。我們聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作，體育老師們?cè)谇懊孢B連叫好。
一個(gè)班緊跟著一個(gè)班，很快所有五年級(jí)都跳完了，所有體育老師拿著填完的評(píng)分紙，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，我想，我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，所有體育老師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了，但成績(jī)出乎我所料，體育張老師嚴(yán)肅的說(shuō)，所有五年級(jí)的班級(jí)都沒(méi)有通過(guò)，還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有到位。下午4點(diǎn)鐘，還要到操場(chǎng)上重新考核！
我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那么刻苦的練操，為什么不過(guò)關(guān)呀，憑什么呀，真是的！”
到了下午，唐老師接到一個(gè)電話，電話掛了之后，唐老師笑了笑，問(wèn)我們：“你們猜我接到了誰(shuí)的電話？”我們異口同聲地說(shuō)：“張老師！”“對(duì)，張老師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了，還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂(lè)！”
剎那間，教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
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