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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2021-03-18 12:10:23 愚人節(jié) 我要投稿

        實用的愚人節(jié)作文合集5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的愚人節(jié)作文合集5篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          四月一日——愚人節(jié)。今天可是個捉弄人的節(jié)日哦,看我怎么大顯神通!

          我來到客廳,看到爸爸正在書房里K書。哼,這個書蟲!一有時間就趴在他那寬大的書桌上翻著那磚頭厚的書,這不正是時機?我沖著老爸喊:“爸爸,書店在大降價啦,你怎么不去買!過這個村就沒有那個店了!

          老爸一聽,火箭一般從書房沖出來,問:“思慧,書店真的大降價嗎?”

          “嗯!逼鋵嵨铱炊疾桓铱此难劬Α@习衷诘玫轿铱隙ǖ囊宦暋班拧焙,一邊拿起外套一邊向外走,并沖著我說:“怎么不早說,書店都快下班了……”爸爸的背影在門口消失了,我心里一陣竊喜,耶!成功。

          接下來的目標是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著,總有做不完的事似的。

          “媽媽,媽媽,好消息!”

          老媽回過頭來,驚訝地問我:“什么好消息?”

          “步行街衣服打五折了!蔽乙贿呎f一邊用手比劃著,“五折呀,老媽,你上次看中的那件快去買吧,那可是省去了一半的銀子!”我臉上帶著夸張的狂喜,好像是我吃了肯德基不用付錢一樣的表情。

          老媽連連忙解下圍裙,問:“真的嗎?你確定嗎?”

          “千真萬確!老媽,此時不出手更待何時?快去吧!”我一邊接過老媽的圍裙,一邊把老媽往外推。看著老媽拎起她那個時尚的真皮手袋急急奔向門外的時候,我在她身后手舞足蹈,耶!耶!二戰(zhàn)告捷!

          小妹特機靈,捉弄她,我可得有點創(chuàng)意的。我把玩具店里買的毛毛蟲放在妹妹的床上,嗯,等你跳上床的時候,一定嚇得你大聲尖叫,屁滾尿流。一個下午,我都在觀察妹妹的舉動,她怎么就這么專心寫作業(yè),不上床休息呢?

          晚飯過后,我早把毛毛蟲的事忘到九宵云外了,跳上床準備躺著休息一會。手指摸到一個軟軟的毛茸茸的東西,扯出來一看——呀,毛毛蟲!我大叫一聲,從床上蹦起來。爸爸聽到喊聲連忙趕過來,把毛毛蟲“拿下”了。唉——機關(guān)算盡!我怎么就是捉弄不到小妹呢?

          老爸笑得直不起腰,說:“今天是愚人節(jié)吧,思慧,你怎么也把自己愚弄了。俊崩蠇尯托∶靡残Φ猛榷亲映榻。

          哈哈哈,這個愚人節(jié)可真開心!

        愚人節(jié)作文 篇2

          意外及驚喜隨時都可以在生活中遇見,有時它像一幅觸人心弦的風景,使你心中的暖意油然而生;有實它也像一個調(diào)皮弟弟,逗的你開懷大笑。

          一天的清晨,一如往常的到了學校,狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼,我也同樣回了禮,但卻見到旁邊的同學暗暗偷笑,我正覺得奇怪時,狗狗:“喂!”了一聲,又見大家立即恢復上一歩動作。雖然心中有些疑惑,覺得同學怪怪的但也不將此放在心上,繼續(xù)一天的生活。

          當!當!當!老師進來開始講課,但不知為什么平時不太講話的小蓉卻一直找我談天,雖然不喜歡背著老師說話,但卻不免被小蓉的話吸引,當自己正聽得入神時卻看到小蓉站起來指著我說:“老師,她一直說話好吵喔!”老師聽到后馬上叫我到后面罰站,原本想要辯解,但看到老師的火眼就二話不說照做了!

          體育課時老師讓我們玩了一個游戲,當音樂停止時分別拿到球的兩人要說出對方的`名字,如果輸了就要扭屁股,球原本離我好遠,但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個可惡男孩的手中,他們一直鬧我直到音樂停止才同時將球給我,同學們個個都笑得東倒西歪,害我的臉紅到差點燒了起來,不過沒辦法只好到臺上接受處罰,而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點抽筋,正當我轉(zhuǎn)身準備下臺時,同學卻異口同聲說:“生日快樂!”頓時,我全身的細胞都加了個問號的染色體,尤其頭上還長了個特大號呢!

          當時我想了想今天不是我的生日呀?那我該說還是不該說呢?我很想要這些禮物,而且被捉弄了一天,覺得這些是應(yīng)得的,但欺騙同學心中總覺得怪怪的,在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后,我說:“可是,今天不是我的生日呀!”同學立刻哈哈大笑說:“今天是愚人節(jié)!”“為什么選我?”“因為你最善良!”什么?我善良也有 錯,當時有些生氣,但想到同學們的用心,臉上也浮現(xiàn)了笑容。

          這次的意外令我難忘,也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友,而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜,使生活增添更多的歡笑與愉悅。

        愚人節(jié)作文 篇3

          “嘿嘿!”好友小W站在我的面前笑。“怎么了?”我奇怪的自言自語。突然,小W塞給我一封信,便笑嘻嘻的跑開了!笆裁赐嬉鈨?”好奇心驅(qū)使我打開了信封,開始了漫長的“尋覓”。在一層一層的“千層餅”中,我終于在一張小的可憐的紙條上找到了五個字:“愚人節(jié)快樂!……”

          瘋狂的愚人節(jié)就此開始了。

          首先是小W對我說:“小S,你鞋帶開了!蔽乙坏皖^,結(jié)果卻沒有開。接著,就傳來了一陣笑聲,我正要把小W狂扁一頓,可小W卻笑著說:愚人節(jié)快樂!“我才醒悟過來,便馬上開始我的“愚人”計劃......

          在我“沉思”時,四面八方突然響起了“祝你節(jié)日快樂”的狼嚎交響樂,同學小L正是“狼嚎”交響樂的主唱。數(shù)秒之后,此人對英語十竅以通了九竅(尚是一竅不通)的愛國同學小Z收到了我的問候信:“Fool,happyFool'sDaytoyou!”這菜鳥居然滿面笑容的向我道謝!?無可救藥。

          其次要戲弄大W,這家伙可愛戲弄人。我來一個將計就計,一舉拿下。

          我趁著給數(shù)學老師送作業(yè)是,假裝高興的樣子,走到大W跟前,然后說道:“大W!恭喜恭喜!數(shù)學老師叫你去!聽說你的數(shù)學競賽入圍決賽了!”視名如命的大W聽后兩眼放光,立刻中計,丟下課本和鋼筆就以每秒800邁的速度向那對于他來說的“神圣”的辦公室躥去,回頭時還沒忘了對我說一聲:“Thankyou!”我立即笑翻了天,全班學生也都笑翻了天,比看過趙本山的《功夫》、《賣拐》和《賣車》三遍笑得還要歡。等到大W怒發(fā)沖冠的回來時,我才不笑了,大家也閉上了嘴。只聽見大W大聲的對我說道:“小S,我跟你勢不兩立!我跟你不共戴天!我跟你……我跟你……”我馬上回敬到:“哈哈,Aprilfool!(四月的傻瓜!)誰叫你警惕性不高呢,哈哈哈哈哈……”全班的同學也隨之大笑起來大W當場“氣絕身亡”。

          一會兒,要上體育課了,我正在繼續(xù)尋找笑料。突然體育老師說在教室里上了,猶如半天里起了個霹靂,我很不情愿的跑上樓,然而,我跑上樓,進到教室里,向窗外一望,體育老師卻在樓下組織沒有上來的同學活動!!!!!我頓時就傻了眼,清醒過來之后,像閃電般迅速的沖下樓跟上隊伍。盡管跟上了隊伍,可是我的臉紅的像一個大蘋果。“哎!本人智商1800,像那出海遠行的大船,可是,卻在體育老師設(shè)計的這個‘小陰溝’里面翻了船,真是‘聰明一世,糊涂一時’啊!”竟然被體育老師……我還有什么臉面活在4月1日!!!!!我真想一頭撞死在單杠上,可是天不遂人愿,一直到我上晚自習仍安然無恙。

          上晚自習了,是語文晚自習。我們正在猛補晚上作業(yè)和課堂上的,一個個奮筆疾書。在這時,突然聽到搗蛋鬼小L說:“老師!同學小Z的鼻子流血了!”老師走近一瞧,果真。老師正著急時,小Z哈哈大笑起來,原來是使用了整人玩具弄的,老師十分氣憤,叫我們繼續(xù)寫,老師正在一邊“沉思”。我想:“老師的葫蘆里賣的是什么藥呀!

          一會兒,放學了,老師說家庭作業(yè)太少,再留一些作業(yè)了。別人都放下筆,只有我一個還在那里埋頭猛補。隱約聽見語文老師說:“把4課到18課的練習冊做完!”我差點噴血,再看看同學們,一個個嘴張的有地球那么大。同桌小Y“含笑而死”我轉(zhuǎn)念一想:“老師平時沒有這么‘狠’,會不會……我恍然大悟,今天可是4月1日愚人節(jié)呀!老師正在泯嘴笑,我們這才知道這是老師精心策劃的一個“騙局”。

          瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在老師一個天大的玩笑中。

        愚人節(jié)作文 篇4

          今乃愚節(jié),罔不犯法。去之日我被欺得眼,今我得好好謀之,不然則太負己也。

          思良久,遂與我作一欺人之計來我者即母。母終日板著臉,因今使其笑也。

          放學歸,母親正在沙發(fā)上織衣。我滿面欣然往謂曰:“母,告汝一個好消息,阿翁今自上海歸。”!

          “如何?!”!蹦赣H又是喜又是疑惑地呼。

          “父曰昨夕致電還與我言之。其曰兩月不歸矣,欲與汝一喜,使我不告。”。”我笑言,“不過,阿母,我想了又想,覺猶告君。你去車站接之,亦與阿翁一喜!!

          “我想今阿翁當在途中也?其言一點多者車。”。”我咬手,仰天,一副思者。

          “于是,將迎之!!蹦讣疵σ痈,衣履,求背包……我暗暗笑個不止。須臾之間,母親便裝出矣。聞門“砰”一聲,我忍不住也,呵呵大笑。蓋母之好賺!

          “何事如此,?”正笑得力,門又“砰”的一聲,母探進頭來,“幾忘矣,午兄致電言汝托帶之戲軟件已買矣,令汝往。”。”

          我疑信參半,老母當不欺我。糠且,其不知此洋節(jié)”,不宜以我!邦櫼印!。”我不覺戲軟件取之(欲知,則我朝思想了兩個星期之“CAI檄”也。,著我之“寧”牌,推吾之馬“馬”號,矢泛于兄家沖去。

          兄家離我家有半個時程,余二十深所鐘乃騎至,固,至時我已是汗,喘矣,可我顧不得喘息而上樓去,與其兄一心之擁:“真甚矣!速以示我!”。”

          “何甚矣?若熱邪?”!睊衅漕~兄,一面之出。

          “軟件也?你與我買之戲軟件。若非致電令我來取乎?”!庇嘈廊辉弧

          “我未往紹興?,何物戲軟件?”。”兄以我以至沙發(fā)上,“誰告汝朕致電之?”。”

          “啊”我張之口,半日不合又紿矣,且此為“栽”在老母手上。嗟乎,老母這會兒必在樓下的王阿家樂?!

        愚人節(jié)作文 篇5

          愚人節(jié)快到了,小不丟早已準備好了一份“愚人節(jié)狂歡計劃”,他相信,這一定是一個難忘的日子。

          假“情報”

          4月1日那天早晨。小不丟6點不到就起床了,要知道他平時要7點才愿意起床的呀!小不丟的爸爸媽媽見了,眼睛瞪得比牛眼睛還大,嘴巴張成了O型,像

          看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯,扔下一句“我走啦!”,便以被野牛追的速度沖出了家門,只留下了目瞪口呆的父母。來到學校

          后,門口的保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說不出的話來。

          小不丟沖到教室,趁無人之際,飛快的在黑板上寫下“今天上午英語考試”幾個大字,然后跑到廁所里躲了起來想象著同學們受騙的情景,他笑得肚子都痛了。

          在小不丟來到學校耨不久,馬大力也闖進了教室,黑板上的字讓他大吃一驚,昨天老師可沒說要考試呀!嗎大力轉(zhuǎn)念一想:會不會是自己走神沒聽見呀!他馬

          上放下書包,拿起英語書認真的復習起來。沒過多久妞妞和琳琳也來到了學校,馬大力把事情告訴了她們,琳琳聽了,走到黑板前,仔細的看了看那句話,說:

          “昨天我是值日生,黑板明明擦干凈了,這一定是今天寫上去的,而辦公室里苗苗老師還沒來,不可能寫。”(畫外音:怎么變偵探了?)“那是誰寫的?”心

          直口快的馬大力搶著說!斑@字有點像小不丟的,很可能是他搞的惡作劇!薄翱伤沒來呀!”馬大力說!澳堑挂彩牵贿^也不一定!

          就在他們議論紛紛時,苗苗老師來了一看見黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨,并伴有8級大風(眾人:你在播天氣預(yù)報呀?。,頭發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”

          型,“小不丟你給我過來”苗苗老師氣憤的說。琳琳她們一聽就知道,這保準是小不丟的“光榮事跡”。正當眾人氣憤不已的時候,小不丟一臉無辜的走了進來,

          “怎么了!毙〔粊G有點失望---因為他沒有看見同學們受騙的情景!靶〔粊G你給我過來!”苗苗老師的臉漲成了豬肝色,“這......”小不丟傻了眼,他原來

          以為同學們會上當受騙,可現(xiàn)在......小不丟沒辦法,只好跟著苗苗老師進了辦公室,可憐的小不丟,祝你好運哦!

          進了辦公室,苗苗老師語重心長的對小不丟進行了教育,小不丟漫不經(jīng)心地聽著,苗苗老師故意說:“你說說搞惡作劇對不對呀?”小不丟有機械的點了點頭,

          苗苗老師見了,自然少不了一頓批評。

          愚弄老師

          剛從辦公室里走出來,小不丟就把剛才的事拋到了腦后,他決心,一定要讓老師和同學成為“愚人”

          正當他準備走進教室時,正巧遇到來上課的體育老師,他故作驚訝,“老師,您走錯班級了吧,這節(jié)課是給隔壁班上的!”體育老師一聽,以為是自己年紀大

          了,記錯了,便信以為真,走進了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲,體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版,他強壓著怒火上完了這堂課,下課鈴聲剛響,體育老

          師便怒氣沖沖的走進了辦公室,苗苗老師一看這表情就知道---小不丟又闖禍了。她無奈的嘆了一口氣,輕輕地搖搖了搖頭。

          了了“搶劫”馬大力

          隨著放學鈴聲的響起,小不丟一天的學習生活結(jié)束了,他的愛犬了了像往常一樣飛奔進校園,撲到了小不丟的懷里,可奇怪的是,它今天老喜歡盯著馬大力看,

          “了了干嘛哪?我臉上又沒長朵花!馬大力好生奇怪。突然,他以迅雷不及掩耳之勢,在空中劃出了一道美麗的弧線后,成功的降落在了馬大力的書包上,馬大力

          猛地向后看了一眼,剛想說些什么,了了卻突然飛也似的逃跑了,小不丟正納悶吶,就聽得馬大力一邊追了了一邊喊道:“還我骨頭!不,不,是......是掛飾!”

          小不丟一聽就明白了,原來是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾,了了好樣的!誰讓你馬大力老是欺負我的!小不丟一邊偷偷的笑著,一邊心里暗暗的想。正當小不丟

          幸災(zāi)樂禍的時候,馬大力卻突然沖了過來“你,你賠我......”三十六計,走為上策,小不丟一看這情況,就趕緊溜!皠e跑!”馬大力一把抓住小不丟,“賠,

          賠......”“好了,好了,別吵了!标P(guān)鍵時刻,調(diào)停人亮亮從天而降,趁這個當口,小不丟趕緊跑。身后,不時傳來馬大力的大嗓門和亮亮的勸架聲......

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