愚人節(jié)的作文(10篇)
愚人節(jié)的作文1
“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了�！岸�?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節(jié)快樂!”“啊，什么!?我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個小時!”算了，不管了，繼續(xù)睡吧!
我走到學校門前，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數(shù)�！被仡^望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考了88，數(shù)學考了89，英語考了82�！薄鞍�!?”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪�！坝奕斯�(jié)快樂!”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。
進教室，我便看到了朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺�！睂O昀點了點頭，說了一聲：“哦�！本惋w奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢!
下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“朱安民，你站住�！蹦阏f我們班的愚人節(jié)好不好玩?
愚人節(jié)的作文2
愚人節(jié)這一天人們可以相互開玩笑，沒有人知道這個節(jié)日是怎么開始，但人們認為它首先在法國開始。在16世紀，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節(jié)不同。
在法國，被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。他們帶一個朋友的后背上紙魚來欺騙他們。當他或她發(fā)現(xiàn)這一點，他們高喊“四月魚!”在英格蘭，人們只在上午玩笑話。你是一個“面”，如果有人愚弄你。
在蘇格蘭，愚人節(jié)是48小時之久。他們稱一個愚人節(jié)“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。
在美國，人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，說：“你的鞋帶是解開�！比绻阆嘈潘麄�，往下看，看到的，你當時是一個愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文3
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因為這兩天要去看童話劇，所以就有了這種騙人的好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句：“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人，我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課，我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿著歉意說：“對不起，我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情，我跟吳姚不得撲哧笑出了聲，然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié)，你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”，(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶。
愚人節(jié)的作文4
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)�！敝钡降谌�(jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說：“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當哦!“
愚人節(jié)的作文5
暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節(jié)，所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起，我邁著輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié)，第一節(jié)課不上。”我聽了心想：“啊?老師真好啊，太理解我們了�！边B忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎么只有我一個人?咦，同學們怎么沒有下來玩啊?不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業(yè)。我朝同學們大喊：“你們，怎么不下去玩啊?在寫作業(yè)�！边@時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯著我看，我急忙走到自己的位子上。
現(xiàn)在，我回想這件事還覺得尷尬極了。
愚人節(jié)的作文6
今天是4月1日愚人節(jié)，說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。
這個愚人節(jié)也把我害慘啦！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對我說：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒做好？還是……想著想著就走到啦辦公室門口，剛要跨進門的時候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時不怎么愛跟人計較，所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的！
下午，上科學課的時候，當老師講完課，叫我們自己玩的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學背上都貼著一些小紙片，仔細一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛徐”！這是誰貼的！我沒怎么在意，因為我知道今天是“愚人節(jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條，仔細一看：我很自戀，我是一個自戀鬼！我差點讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對我說：“哈哈！你自己說自己自戀！”我從不愛計較一些斤斤小事，當然也不在意他的話，于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦！今年也是能夠和同學一起過的最后一個愚人節(jié)啦，相信以后的愚人節(jié)會更好玩……
愚人節(jié)的作文7
早上起來，我穿好衣服，跑到陽臺拉開窗簾，只見外面陽光明媚，小鳥在樹上歡快地跳來跳去，我深吸一口氣，大聲地對著天空喊道：“四月，你好！”
到了教室，我拿出課本開始早讀�！斑诉诉恕�，伴著一陣高跟鞋聲，班主任劉老師優(yōu)雅地走進了教室�！岸ｂ忊彙�，突然劉老師的電話鈴響了。“什么？這是不可能的，我不同意你們的做法！……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室里同學們你做你的事情，我做我的事情，聽到劉老師的話，同學們一個個都放下了自己手中的事情，59雙“星星”睜得大大的，好奇地看著劉老師。聽著聽著，我大概猜到什么事了，估計是劉老師出去學習的'那幾天，我們班很吵，有些同學下課了在走廊里跑來跑去，被學校的領(lǐng)導(dǎo)給拍到了吧。通話結(jié)束后，劉老師重重地把手機往講臺上一扔，一臉嚴肅地說：“我不在的這幾天里，你們是不是又闖禍了？剛才校長給我打電話說，三3班這幾天很吵，要求你們每天回去讀一遍《小學生安全手冊》。我們班這個學期也拿不到文明班級了！”同學們聽了都非常沮喪，默不作聲。接著，劉老師語重心長地說：“同學們，你走出三3班，你就代表著三3班的形象；你走出這個濱江學校，你就代表著濱江學校的榮譽……”說完，劉老師讓幾位同學發(fā)表了自己的想法，在這幾位同學說完后，大家也一起反思起來。這時，劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲，大聲地說道：“同學們，祝你們愚人節(jié)happy！”
教室里頓時炸開了鍋，同學們一個個沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說：“我就知道這是個圈套！”陳文浩指著老師說：“老師，壞蛋，壞蛋！”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么，眼巴巴地看著老師。我則在大喊：“騙人的“狐貍”老班！”教室里的笑聲更響了。笑聲過后，劉老師示意同學們安靜：“同學們，這件事是不是真的并不重要，你們要記住，不管老師在不在，你們都要管好自己，不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥�！�
4月1日愚人節(jié)，我們雖然被劉老師“愚”了，但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后，我要更加注意自己的一言一行，做到班級以我為榮，學校以我為榮。
愚人節(jié)的作文8
今天可不是一個普通的周五，今天也是“愚人節(jié)”。
早上，我對我最好的同學莫楠楠說：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”莫楠楠說：“我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇，我們上去跟他說：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說有事找你�！卑嚅L他居然信了!當走下樓梯的時候，我們就對她說：“愚人節(jié)快樂，你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就說：“剛才我們上樓梯時看見你媽了�！彼皇窍驑翘菘诳戳丝矗驼f：“屁，怎么可能，她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的，瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信�！闭娴谋凰f中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然后過一會突然進去，大聲說老師來了，我們出去了，馬上進來，說：“老師來了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
愚人節(jié)的作文9
“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒啦�！岸�？今天怎么感覺那么困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節(jié)快樂！”“啊，什么！？我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調(diào)快啦一個小時！” 算啦，不管啦，繼續(xù)睡 吧！
我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考試分數(shù)�！被仡^望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考啦88，數(shù)學考啦89，英語考啦82。”“�。�？”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪�！坝奕斯�(jié)快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發(fā)呆的我。
進教室，我便看到啦朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室 去一躺�！� 孫昀點啦點頭，說啦一聲 ：“哦�！本惋w奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！
下課啦，我聽見啦孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站住。” 你說我們班的愚人節(jié)好不好玩？
愚人節(jié)的作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我跑到陽臺上，張開雙臂，高聲大喊：“4月，你好！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，劉老師穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走進了教室，這時，電話鈴“叮叮，叮叮……”地響了，劉老師接開電話，一臉疑惑：“什么？我不在的那幾天，我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了？”聽到這里，我心想：“這里面應(yīng)該沒有我，因為我前幾天穿的藍色衣服，所以不可能是我�！蓖蝗�，劉老師嚴肅地說：“什么？就因為這件奔跑嬉戲的事，就罰我們班一個學期不能被評為年級之星，這不公平！”就這樣，通話結(jié)束，劉老師憤怒地把手機扔到一邊，頓時，教室里一片安靜，靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音，實在靜得可怕。
這時，劉老師緩了一口氣，嚴肅地說：“同學們，你們也聽到剛才的電話了吧！那么接下來我們來舉手發(fā)言，說說你們的感受。”于是，一大波已經(jīng)舉起手來，錢品臣說：“這次不可能是我，因為我之前沒有穿黑色衣服。”然后，陳子堯說：“我沒有管好自己，才會有現(xiàn)在的后果……”但是，我最贊同蔡真的說法，她說：“都怪我，沒有管好班級，才會有這樣的事情發(fā)生。”這時，劉老師臉上略帶微笑，笑著對我們說：“哈——哈！同學們，你們被我愚了，今天是愚人節(jié)！哈——哈……！”這時，同學們炸開了鍋，小黃手舞足蹈，說：“我就知道老師是騙我們的�！标愇暮浦钢蠋熣f：“劉老師，你太壞了，太狡猾了！”我也大聲說：“我就知道老師是騙人的�！�
雖然這次事件不是真的，但我知道，在學校里，我代表的不是我個人，是代表三（3）班；走上了社會，也不是代表我個人，是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節(jié)！這節(jié)課令我印象深刻！
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