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      2. 愚人節(jié)的作文

        時間:2021-04-04 10:09:12 愚人節(jié) 我要投稿

        【精選】愚人節(jié)的作文7篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愚人節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】愚人節(jié)的作文7篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著:“昨天是傻人節(jié),愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對方可不準朝氣!甭犓@么一說,大野皆高興不已,在獨特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

          奧數(shù)課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β。

          不愚弄到重要綱標,我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關(guān)上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。

          “來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的,我們個個屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個細節(jié)。

          門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,二標書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋,奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學室面未經(jīng)炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學更是上氣不交下氣,后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數(shù)老師豈但不賭氣,反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺,拉了拉奧數(shù)老師的手,似乎在表現(xiàn)慰勞:“我的惡老師你沒事吧?”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說:“是誰干的?”我們竟異心同聲:“不曉得。”“哈哈……”教室里又暴發(fā)出一陣笑聲……

          哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。

        愚人節(jié)的作文 篇2

          今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

          “我先在家里布上機關(guān),再請胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個難忘的生日晚會!”七彩娃心里盤算著。

          說干就干,不一會兒,多種機關(guān)布置停當七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

          等到胖哥、晶晶他們來了,七彩娃就準備啟動他的機關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說:“這個花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來,輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個凸起的地板上,再對晶晶說:“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個機器甩了起來,扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

          過了一會兒,生日蛋糕上場了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來,變成了一個個雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

          等大家都走了的時候,七彩娃躺在床上說:“今天果然令人難忘呀!”說著,便睡著了。

        愚人節(jié)的作文 篇3

          4月1日是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W在這個節(jié)日里被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

          上午第二節(jié)語文課下課后,我們照例都在打打鬧鬧,休息放松,胡老師突然闖進了教室!拔覄倓偨拥叫iL通知,明天我就要調(diào)走了,不再教你們了!边@個消息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒說話。沉寂了一會兒后,教室里立即炸開了鍋!安粫!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛!皯(yīng)該不會吧,哪有學期中途轉(zhuǎn)走老師的呀?估計校長不會這么做吧!”我自我安慰!拔也灰蠋熥哐剑⌒iL太壞了!”嚴昊也哭喪著臉!皢鑶鑶琛眹狸缓蜕蜍幩餍员ь^痛哭起來。

          唉,胡老師你可千萬別調(diào)走呀!要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室里沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班里的同學胡老師都一視同仁,成績落后的同學有了進步她會表揚,成績優(yōu)秀的同學退步了她會批評。她總會贊揚同學們的優(yōu)點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時,嚴昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什么啦?”我趕緊問。嚴昊對我神秘地一笑,“今天是什么節(jié)日?”“愚人節(jié)!”我和沈軒異口同聲地說。“對了,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調(diào)走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興!罢娴模俊闭沦澆粮闪搜蹨I,探過頭來,面露喜色地問!爱斎唬 薄疤昧!”這一消息不脛而走,全班都沸騰起來?墒俏覀冃闹羞是有些小擔心。

          下午第三節(jié)課上,胡老師一直陰沉著臉,同學們的表情也很僵硬,教室里的空氣仿佛凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了。“課上氣氛不太對勁!薄班,萬一胡老師真的要調(diào)走呢?”“烏鴉嘴,說不定胡老師在演戲。”我依舊抱著一線希望。“唉,再等等看吧!眹狸粐@了一口氣。

          “丁零零……”最后一節(jié)課上課了,這節(jié)仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續(xù)擔任你們的班主任!焙蠋熑讨,終于真相大白。“哈哈哈哈……”同學們開心地大笑,胡老師也笑了!捌鋵嵨以缰懒。”劉佳輝的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂著臉,也不好意思地笑了。

          胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節(jié)的樂趣。

        愚人節(jié)的作文 篇4

          “你的鞋帶開了!”推開門,前桌的'同學冷不丁對我說,下意識的低下頭去,卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的留在鞋上;腥淮笪颍航裉焓怯奕斯(jié)!

          “你的鞋帶開了!”不可能,我明明記得系好啦。“你的鞋帶開!”我真的系好了嗎?“喂,你的鞋帶開了,”于是,便低下頭。可鞋帶卻規(guī)規(guī)矩矩地躺在鞋上,原來我上當了。卻只聽見他說:“你明明知道鞋帶沒有開,還是被別人的幾句話動搖決心,你只缺乏堅定和信心。

          “你的鞋帶開了!”開了嗎?我剛剛已經(jīng)系好啦!澳愕男瑤ч_了!”沒開,我確定了!巴瑢W,你的鞋帶真的開了!”我確定剛剛系好,不可能開的。“撲通”一聲,我摔倒在地上,原來鞋帶真的開了。一味的固執(zhí)己見,不聽別人的意見,吃虧的總是自己。

          “你的鞋帶開了!”我今天穿的鞋有鞋帶嗎?有還是沒有哪?“同學,你的鞋帶開了!”不對呀,我今天穿的鞋好像沒有鞋帶呀!“同學,你的鞋帶開了!”低下頭去,看到自己穿的鞋根本沒有鞋帶。同學都在哈哈大笑:“明明知道自己的鞋沒有鞋帶,卻還是禁不住別人的話語,有的時候卻還是需要堅持自己的。

          這是個愚人節(jié)發(fā)生的小故事,雖然不長,但卻很有深意。你選擇固執(zhí),注定會喪失許多善意的建議;你選擇接受,可能會缺少一些自己的主見。長在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽一面之詞,還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開了嗎?

        愚人節(jié)的作文 篇5

          明天,四月一號是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

          我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結(jié),別人一打開......“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

          我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊!蔽艺f:“張開嘴巴!比缓笏麌L了嘗,說:“什么巧克力啊!這根本就不是巧克力。

          愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)的作文 篇6

          我有兩個弟弟,經(jīng)常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

          今天是愚人節(jié),是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

          我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房!疤昧,這么快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地沖過來罵我,再跟他講:“愚人節(jié)快樂的!睍r候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業(yè)本批評呢。我頓時石化 ……

          可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的臥室,紅著臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上!崩先犃,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去!斑@下該成功了吧!蔽艺凑醋韵病

          十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾?蓱z的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

          唉,為什么,老天啊,咋騙個人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

        愚人節(jié)的作文 篇7

          “唉,為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊,你看我們跳的多帶勁,不是說付出就會有收獲嗎?憑什么我們不能通關(guān)?”……此時的我們坐在教室里,不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢?還得從頭說起。

          話說周一上午,體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學對武術(shù)操可說是一竅不通?墒强己嗽诩,我們打算不放棄,于是全班人鼓起干勁,日日夜夜地開始了如火如荼的練習。在練習時,我們也遇到了很多困難,有時甚至用上一節(jié)課的時間來思考,來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時,我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進入高潮時,我們的動作變得更具節(jié)奏感,也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊,結(jié)束了這場完美的武術(shù)操。

          當我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍,等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來!半y道我們沒過?不會的,我們明明做的很好!蔽野底源y著?墒鞘屡c愿違,張老師告訴我們,我們?nèi)嗫己藳]通過。

          于是有了開頭的那一幕,我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語,一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個狡黠的笑容,然后哈哈大笑起來。我們望著老師,感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什么?我們沒過關(guān),您還笑?”可是此時的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對我們說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”“!今天是愚人節(jié)!辈恢钦l喊了這么一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關(guān)了。一明白過來,頓時,教室里傳來了陣陣歡呼聲。

          這真是一個快樂的愚人節(jié),不,應(yīng)該說是一個膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)!

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