【精選】愚人節(jié)作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日了,我今天還是如原來一樣,沒有什么特別。我已完全忘了今天是愚人節(jié)。
來到教室,我剛準備打開書包交作業(yè),就聽見一個男同學對我說“×××(這你可以寫你自己的名字),你褲子穿反了!蔽衣牶,心里一陣緊張,不會今天褲子真穿反了吧!于是,我裝做無所謂的樣子轉過頭來,沒穿反啊?我真疑惑著,他們卻笑得不亦樂乎。我這時才明白,今天是愚人節(jié)。我裝作很生氣,準備去揍他們。可是,一位好朋友把我攔住了,不然的話他們就要樂極生悲了。等我坐下來,另一位朋友拿著一袋奧利奧,發(fā)給我們吃,我沒胃口,所以沒接下。我的同座一把搶過,整塊的往嘴一塞,津津有味的吃了起來。發(fā)奧利奧的朋友人不住大笑起來,原來她把奧利奧的夾心刮掉,涂上了牙膏。我們知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那個調皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!誰叫他那么貪吃!上課了,我突發(fā)奇想,寫了一張“幫我撿下筆,我筆掉到了你的桌下”的一張紙條,同座看了,低下頭去找,我憋住笑,又寫了一張“你被騙了,哈哈!”還在后面畫了一個豬頭,同座看了,臉上有一些不好意思的表情?吹竭@樣的情景,我心里樂開了花。
真希望每天都過著像愚人節(jié)一樣快樂的日子,搞笑的日子,那該多好啊!
愚人節(jié)作文 篇2
不知不覺,這一學期已經(jīng)過半。在這半個學期里,令我最難以忘懷的,還是愚人節(jié)那天的特大玩笑……
這個玩笑從那個星期三開始就已經(jīng)浮現(xiàn)。那天,張啟航從她爸爸那里得到消息,星期六春游!一聽到這個消息,大家先是一陣沉默,然后,一聲刺耳的尖叫打破了沉默,緊接著,班里剎那間炸開了鍋,“耶!耶!耶!”“哦!”原來的小學生,仿佛變成了山上的一群猴子,高興地又蹦又跳……
星期五,離春游還有一天的時間,不少同學,都已經(jīng)準備好了春游的食物?墒沁@天下午,天空陰云密布,還落下了幾滴雨,老天爺似乎有意要跟我們作對,無情地將烏云布滿天空。
上完兩節(jié)課后,張啟航又有了最新消息:春游取消,改為正常上課!聽到這個消息,又是一陣沉默,一聲嘆氣打破了平靜,班里又炸開了鍋,“唉!唉!唉!”“啊!”這時,我們班的小學生,好像都變成了悲觀主義者,不斷地唉聲嘆氣……
半個學期過去了,這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節(jié)的大玩笑呀!
愚人節(jié)作文 篇3
一年一度的愚人節(jié)到了,哈哈,我們班可高興了,哈哈!
只見好多同學都買了三四瓶雪花,到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是,雪花還好點嘛,最讓我受不了的.是金粉和彩帶,哎!就這個中午看見的時間,你可以看到,大多數(shù)受歡迎的女生的頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我),哎!真讓人受不了啊...
我們都說,今天是男生的狂歡節(jié),是女生的洗頭節(jié)?刹皇锹,這么多的女生都被噴了,能不洗頭嗎?
晚上,我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了。可當我坐在凳子上,聽到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時候,我就后悔了.....我的頭發(fā),我留了好久的頭發(fā).....這個正好應了一句老話——沖動是魔鬼。
反正,有得必有失嘛,得到了快來,失去了頭發(fā),一比一,平了!
愚人節(jié)作文 篇4
今天早上,小機靈小王煬一進教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。”
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。"聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被"砸"到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門"吱呀"一聲開了,進來的是女同學文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責怪:"是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說:"是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈小王煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
"來了,來了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標,我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細節(jié)。
門"吱"地一聲再次開了,接著"啪"地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜,數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢。"轟"地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰后合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,"卟哧"一聲,數(shù)學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學老師的手,好像在表示慰問:"我的好老師,你沒事吧?"數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪,"假裝"生氣地說:"是誰干的?"我們竟異口同聲:"不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪
愚人節(jié)作文 篇5
今天是四月一日,是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時,在電視上正播著一則新聞:說布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名,原因是布什說伊拉克有大規(guī)模的殺傷性武器,但至今仍未找到,能不傻么?我在看書,媽媽在看報紙。突然,媽媽說:“陽陽,《紹興晚報》的花季上有你寫的作文!”我一驚,忙去看。心想我從沒去晚報上投稿,怎么會登出來呢?媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀?”我忽然記起來今天是“愚人節(jié)”,就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著,我想出了一個天衣無縫的計劃,就“哎呀!”一聲驚叫。
“怎么了,怎么了?”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學校里了,怎么辦?”“那你自己去學校里拿,要不讓爸爸陪你去,外面好冷……”媽媽話音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停,媽媽更是哭笑不得:“你這小子好啊,記著!哈……”這下我終于出了一口氣,我的殺手箭強吧?又過了一會兒,爸爸在看了我的數(shù)學作業(yè)后,也說了起來“陽陽,你今天的數(shù)學作業(yè)錯了90%!”我一聽知道爸爸的把戲,便大聲地說:“騙人!”“哈哈哈……”
愚人節(jié)作文 篇6
“今天是個好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒,到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個“不良分子”。今天是4月1日愚人節(jié),他們昨天可是口出狂言,說是今天每個同學都會收到一份特別的禮物。俗話說:“說出去的話,潑出去的水。”我就等著看他們到底唱得是哪出。話音剛落,“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的椅子上,躺著一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究,我那“可愛”的同桌來了,邊走還邊往后面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉身,他可憐的pp上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當,到底是哪個混蛋,給我出來”他的頭上冒出了一團火焰!鞍」蔽铱蓱z的肚子都給笑疼了。
我坐在座位上預習功課,他們那群“不良分子”不知道在教室前門搞什么,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了,從門后冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數(shù)學老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團紅顏料。突然,他又發(fā)現(xiàn)腳上不對勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說:“今天一來,你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺,發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦干凈,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原來早有“細心”的同學在黑板擦上涂了墨水。我估計他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來。
上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個“白人”,教室里一群人正在追著另一群人,眼看一位異常勇猛的同學就要拉住前面同學的“戰(zhàn)袍”了,就在這千鈞一發(fā)的時候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下,48人之上的班主任!袄洗蟆币宦暳钕,n位同學被扣了10分,n+1位同學身份被降低成清潔工。
愚人節(jié)的代價夠慘重吧!
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