有關(guān)愚人節(jié)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來!爸鞂W(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間!庇谑,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:“他走錯(cuò)屋了,他沒希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合!罢l還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯(cuò),咱們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其后的數(shù)著:“1234......”咱們數(shù)到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問咱們:“你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒有?”有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在咱們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因?yàn)閿?shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們說了一句:“愚人節(jié)快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂!
4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。 一大早,我就來到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來,七嘴八舌的對我說:“今天要考試,而且三門都考!薄鞍,真的嗎?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽了后著急的問道!肮闵袭(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽興奮的說。
自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說:“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來打小報(bào)告說王老師來了。對!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看!蔽覀冞B說不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇3
愚人節(jié)整人大作戰(zhàn) 4月1日,這個(gè)讓人激動(dòng)的日子。!這天,是我期待的節(jié)日:愚人節(jié)。 早上,我在上學(xué)的路上,看見閔開峻在前面,我就要去整整他,我走過去,指著地上,說:“喂!你的東西掉了。 他連忙低下頭去看,我哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”說完就溜之大吉~只留下閔開峻傻乎乎的站在那里。 到了教室,我拿出早已準(zhǔn)備好的.“東南西北”,想必這東西大家都知道吧! 我去了胡婧怡的座位上,她正在看書,我湊過去,對她說:“玩玩‘東南西北’吧選一個(gè)!” “嗯……我選東,3次!”她說。 “嗯……1、2、3,哈哈!” “什么?”她疑惑。 “嗯哼,小舞給你一記八段摔,你已經(jīng)斷胳膊斷腿啦!”我打趣地說。 “?” “哈哈,愚人節(jié)快樂!”胡婧怡是我第二個(gè)整的人了!一上午時(shí)間吧,我就已經(jīng)整了不下20個(gè)人了,滅哈哈~~ 下午時(shí)分。我又整了趙攀成,我走近他,扯著他的衣角,說:“喂,你的衣服有個(gè)洞!” 他又側(cè)過頭看后面,我笑的合不攏嘴:“哈哈,愚人節(jié)快樂!” 他呆了…… 我雖然也被人整了幾次,但我的整人數(shù)量是班上最多的!愚人節(jié),整人節(jié),哈哈!
愚人節(jié)作文 篇4
本以為我的愚人節(jié)應(yīng)該結(jié)束了,我們該等著點(diǎn)心了,因?yàn)槲覀兌歼記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說要給我們帶點(diǎn)心,并囑咐我們哪里都不要去,可是,等到晚上十點(diǎn)半,也不見他們的蹤影。上他們寢室去找他們,他們的室友說他們老早就回來了,現(xiàn)在又到另一棟寢室去玩了。我明白了,我被他們愚了,不過,他們愚了我這個(gè)愚人節(jié)大魔王是不會(huì)有好下場的,我便臨時(shí)想了一個(gè)主意,掏出手機(jī)給他們發(fā)了個(gè)短信,告訴他們文學(xué)院的院長親自來查寢,不在寢室的一律通報(bào)批評,然后帶著我們寢室的室友,在陽臺(tái)上看笑話。沒過多久,只見得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓,我們不禁捧腹大笑,爽!他們最終還是被我騙了。
愚人節(jié)作文 篇5
下午,我回到家就對媽媽說:“今天,潘寧燦的球飛到學(xué)校外面去了。你猜飛到哪兒去了?”媽媽搖了搖頭,說:“不知道!”看著媽媽認(rèn)真的樣子,我哈哈大笑:“媽媽,你被我騙啦!”媽媽心不甘情不愿地說:“這哪叫做騙呀!”
媽媽真傻,這樣都能騙到她。愚人節(jié)真好玩,我愛愚人節(jié)!
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