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      2. 愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-04-30 18:57:01 愚人節(jié) 我要投稿

        【精選】愚人節(jié)的作文錦集10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】愚人節(jié)的作文錦集10篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          今天是4月1日,是開心逗樂的愚人節(jié),幾乎所有的同學(xué)都在想著怎樣愚弄人。

          課間操時(shí),我對毫無防備的梁婕說:“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢!绷烘俭@訝地問:“真的嗎?我媽媽為什么要來?莫非…?”看她真的上當(dāng)了,我偷偷地樂了,更假戲真做地告訴她:“劉老師說你這次考試才考了36分,所以叫來了家長!

          “不會(huì)吧!”

          “不信你自己去劉老師辦公室看看!

          梁婕信以為真,正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時(shí),我忍不住放聲大笑:“愚人節(jié)快樂!”梁婕這才恍然大悟,竟然一上午都沒和我說話。

          原本多想愚弄幾個(gè)同學(xué),可看到梁婕并不開心的樣子,我的心里很不是滋味,后悔自己不應(yīng)該以考試不及格為由開梁婕的玩笑。

          是啊,愚人節(jié)開玩笑也得適可而止哦。

        愚人節(jié)的作文 篇2

          今天早上,小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

          上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜!芭尽币宦曧懞,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上!鞍パ健币宦,她笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋

          沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。小機(jī)靈王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上。小眼睛還盯著門的上方?吹剿隆霸摇钡阶约旱幕鼧,大家又是一陣笑聲。

          “來了,來了!”我們等待了十分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)。我們個(gè)個(gè)屏住呼喚,只等著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          門“吱”的一聲再次開了,接著“啪”的一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜。數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢,“轟”的一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前俯后仰,中間的幾位同學(xué)更是笑得上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。

          看見我們這樣,“撲哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還;中上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”

          數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:“是誰干的?”我們異口同聲:“不知道。”

          “呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

          哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。

        愚人節(jié)的作文 篇3

          今天是愚人節(jié),在上學(xué)的路上,我心想:今天,我一定要好好愚弄一下別人。

          到了學(xué)校,我整理好本子準(zhǔn)備早讀,抬頭看見丁曉磊在和同桌講話,一個(gè)整準(zhǔn)備早讀,前面的丁曉磊在扭過身來和我同桌講話。這時(shí),一個(gè)整蠱計(jì)劃新鮮出爐了。

          “嘿嘿,丁曉磊,你要被我愚弄了!蔽疫呄脒吪牧伺亩岳诘募绨颍骸案鐐,別說話了,郁老師來了!倍岳谶B忙回轉(zhuǎn)過身去,端端正正地坐在位子上,認(rèn)認(rèn)真真地早讀了起來。過了一會(huì),他發(fā)現(xiàn)郁老師根本就沒來,其他同學(xué)仍在談笑風(fēng)生,就生氣地轉(zhuǎn)過身來。我一看他這要“吃人”的架勢,趕緊嬉皮笑臉地對他說:“哥們,愚人節(jié)快樂!薄鞍!今天是愚人節(jié)啊?”丁曉磊哭笑不得。

          課間,吳琪駿一路小跑向我走來,老遠(yuǎn)就喊:“高雍博,郁老師讓你去一趟辦公室。”我看著他狡詐的眼神,滿不在乎地對他說:“今天是愚人節(jié),我才不上你的當(dāng)呢!”說完,我又看起課外書來。誰知,幾分鐘后郁老師來了,她生氣地對我說:“高雍博,我讓你來趟辦公室,你為什么不來?”“郁老師,我還以為他們和我開愚人節(jié)玩笑呢?”我沮喪著臉,乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉!以后愚人節(jié)再遇上這種事情,我寧愿被愚弄也不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)了。

          愚人節(jié)有苦也有樂,好刺激呀!

        愚人節(jié)的作文 篇4

          1、現(xiàn)在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問”:你今天吃錯(cuò)什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好 東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說,就知道你沒那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來嘴巴嚼起來。當(dāng)她嚼了幾口時(shí),發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和 味道的不對勁便把餅干吐了出來,大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后,唉,你猜怎么著?她告訴給了老師聽,老師便讓我罰站,外加寫一封 道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。

          2、我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了!彼宦牶臀覄倎淼臅r(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了!彼犃,說:“你……哼,我也一定會(huì)騙到你 的!毕抡n了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人!蔽艺f:“少來,你騙不了我的!彼豢础凹橛(jì)”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我 說:“你死黨叫你!彼犃宋艺f的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

          3、上課后,老師對我們講著枯燥無味的`寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上 起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也 和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

          5、愚人節(jié),在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人,暫且放松一刻,緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍,卻給我留下了深深的記憶。

          5、又是一個(gè)愚人節(jié),不知道這刻在上課的你,又會(huì)給班里的同學(xué)開些什么玩笑。不過,你說,與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆,因?yàn)闈u漸下來的那些學(xué)生,都會(huì)相隔感覺比較陌生與遙遠(yuǎn)。不論是怎樣,都希望你都能快樂地執(zhí)教,有著聽話的學(xué)生。同樣會(huì)有這深刻的記憶。

          6、我對他們說,我保證以后再也不那樣了?墒,他們還是要和我絕交!這時(shí),有一個(gè)男同學(xué)過來,指著我背后說:“小蟲子!”什么!今天好倒霉!又是同學(xué) 們和我絕交,又是背后有蟲子!我尖叫起來,扭動(dòng)身子,害怕得又蹦又跳,可是沒有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人 節(jié)!

        愚人節(jié)的作文 篇5

          愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

          愚人節(jié)一到,萬家哈哈笑,我愚你來你愚我,愚來愚去真開心。

          愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

          我進(jìn)了姐姐屋,對她說:“姐姐,外面有人找你,帶了好多好多的好東西,快去看看吧!”“哦”說完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來。將她的小鏡子上涂上香皂(事先準(zhǔn)備好的),然后用透明膠布粘上,就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等著好戲的到來。過了一會(huì),只見姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來了,看到了桌上的一切,目瞪口呆。那嘴張的,完全可以吞下一個(gè)河馬?此菢樱胰滩蛔⌒α耍骸肮!姐姐,愚人節(jié)快樂!”只見他不屑一顧的說:“你以為我不知道!你快去你的房間看看吧!”我一聽,可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝,我急忙趕回去看看。咦?怎么什么都沒動(dòng)?我又會(huì)姐姐屋了,想找她評(píng)評(píng)理?芍灰娊憬銤M面紅光的對我說:“哈哈愚人節(jié)快樂!”我一拍腦門!。∥冶挥蘖!哎,姜還是老的辣。

          愚人節(jié)真開心,愚來愚去開懷笑。

        愚人節(jié)的作文 篇6

          星期二是愚人節(jié),上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了,他的理由很搞笑,我到班里了他對我說了一句話,你們可能都想不出來,他說你的鞋帶開了,我信以為真低下頭去看,但是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有開,我突然想起今天是愚人節(jié)。

          美術(shù)課老師跟江屹山開了一個(gè)玩笑,說他媽來了,但是江屹山識(shí)破了老師的“陰謀”,老師的“詭計(jì)”沒有得逞。這一天過的真有趣。

        愚人節(jié)的作文 篇7

          早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”

          今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰寫了個(gè)‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。

          數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

          我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!

        愚人節(jié)的作文 篇8

          快樂,我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。

          快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長大了以后在回想起來就覺的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。

          隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。

          記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué),我在家里對自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向。”

          早晨,當(dāng)我來學(xué)校后,同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬!

          我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

          我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交。”說完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

          這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,是我們大家快樂的一天?/p>

        愚人節(jié)的作文 篇9

          童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”

          清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。

          放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

          如今我上高年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

        愚人節(jié)的作文 篇10

          今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。

          早上,我對我最好的同學(xué)莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

          我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你!卑嚅L他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候,我們就對她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時(shí)看見你媽了!彼皇窍驑翘菘诳戳丝,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

          就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì)假裝出去,然后過一會(huì)突然進(jìn)去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進(jìn)來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過一會(huì),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

          愚人節(jié)真是太好玩了!

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