【精選】愚人節(jié)作文400字匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
一大早，老師讓我們把第一單元的課文記在第一堂課上。當唐先生開始讀課文時，他要求單詞不要錯過它，否則他會懲罰它三次。 全班同學對這一突如其來的要求感到震驚。 唐先生瞥了我一眼全班，停了一會兒，嚇得我渾身發(fā)抖，立刻從我的腦海里冒出來，想讀這篇文章。 為了不暴露我的馬的腳，我假裝自信地看著老師，但這不是競爭的心跳。
我清楚地聽到了心跳的聲音。 也許看到我的信心，唐先生把目光轉(zhuǎn)向了別人。 周杭超，你回來了。周杭超帶著輕微的顫抖的聲音回到了第二個自然時期，被唐先生叫停了。 唐先生真的不是個笑話。他真的被稱為周杭超三次。 請讓我成為天上的魚。 我在心里祈禱。 下一堂課的氣氛就像凍僵了。每個人都屏住呼吸，只聽到心跳的聲音，有些像雕像一樣蒼白。 他把李磊拉回來，把他的背變成了一條無法阻擋的魚。
輪到方俊鵬了，他沒有逃脫三次抄襲課文的命運。唐先生一個接一個地掃過每個同學的臉。 一個接一個地站著。教室里只有心跳的聲音。沒人敢抬起眼睛。 這時唐先生忍不住笑了起來。好吧，每個人都坐下。只是為了逗你玩。 在教實中，長時間的嘆息，我只是覺得骨頭掉在桌子上了，想：這個狡猾的唐先生。
這是愚人節(jié)讓我們?nèi)绱送纯鄦幔?這時徐宇昏昏欲睡，意識到：唐先生要我們寫現(xiàn)場作文。 這真是一個喚醒夢想家的詞。 3月16日是愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 篇2
愚人節(jié)是瘋狂的，是快樂的，是幸福的，里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣，充滿著歡樂。今天可真瘋狂��！
一回到教室，一句hi，讓我的心里美滋滋的'，突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)�。【褪沁@一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你��！哪里有一個氣球。你看飛機！你的鞋帶沒系緊……”就是這句話，讓我上了他們的當，唉！去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心里都有一股火在我心里了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發(fā)威了。”發(fā)威啦！發(fā)威啦！發(fā)威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉(zhuǎn)，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實是我?guī)退Y(jié)開的，他知道是我了，他又來報復了，這樣來來去去的，真開心，有時候也有安慰的，看你的鞋帶都松了，我?guī)湍惆�！我是很樂于助人的，放學后就更加瘋狂了，一個個發(fā)瘋似的，好瘋狂啊！
今天的愚人節(jié)是最快樂的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛這個愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 篇3
“老師叫你去辦公室�！焙竺嫔斐鲆恢皇郑偷嘏脑谖业募缟�。“��？”我不由得發(fā)出聲音，“是哪個老師？”
“班主任�！焙笞酪荒槻荒蜔┑谋砬椤Ｎ沂紫仁且惑@，再歪頭想了一會兒，這段時間我表現(xiàn)得一如往常��！雖然成績依舊在中游徘徊，那她叫我去她那兒做什么呢……
當我跨出教室的一瞬間，我回頭看了看教室里的同學，依然個個都是一副嚴肅的樣子。
出了教室，調(diào)整了呼吸，皺了皺眉，咬了咬牙，聳了聳肩。
在去辦公室的路上，我的腿不停地打顫，手也跟著一起顫抖，身上冷汗冒個不停。走廊上，空空蕩蕩沒有一個人，空氣沉悶。
我邁開了艱難的步伐，踉踉蹌蹌地來到了辦公室門前，此時，額頭上布滿密密麻麻的汗珠，手心里冒的汗不停地向下滴。猛地吸了一口氣，推開了辦公室門，一步一踱地來到班主任面前。
此時，空氣仿佛凝固不動了，時間也停止了，只有我的心臟“撲嗵……撲嗵”地跳。
“老師，找我干嘛？”極力穩(wěn)定了情緒的我從牙縫里擠出一句話�！鞍�？……”老師一臉茫然。我的汗越發(fā)流地猛，我的心越發(fā)跳得快，我的臉也越發(fā)地通紅�！拔覜]有叫你呀！”
我滿臉疑惑地望著老師。頓悟，說了聲“那些可惡的家伙，你們死定了。”然后倉惶地逃離了老師的辦公室，留下老師一臉的茫然。
愚人節(jié)作文400字 篇4
第一次聽說還真有個“愚人節(jié)”，在這一天可以說謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節(jié)還沒到，我們就已經(jīng)進入狀態(tài)，集合在一起，制定計劃，經(jīng)我們再三討論決定采用“陷阱戰(zhàn)術”。
一群小鬼，手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際，有的揮鏟子，有的運沙土，七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在里面，大家覺得不夠刺激，于是又往坑里灌水，用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰(zhàn)”的，我一激動差一點走錯了路掉了進去。
我們在樹上已經(jīng)等得百無聊賴，來往行人仿佛知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身后一個人發(fā)牢騷道：“回家吧!這么長時間都沒人上鉤……”
“住嘴!”聽到有腳步聲，眾人立刻向他發(fā)出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道：“掉下去，掉下去!”可那個青年用腳尖點了一下，我們的陷阱馬上顯現(xiàn)了。他向我們所在的大樹上叫道：“小鬼，我早就聽到你們說話了!”嚇得我們?nèi)鐾染团埽�真有點“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”之勢。
見陷阱已經(jīng)暴露，散伙回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時，剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進家門：“哎!天色晚了，什么都看不見，不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑，自行車掉了進去，看看這一身泥，快來給我洗一洗�！�
啊?!
愚人節(jié)作文400字 篇5
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團團轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室，就被嚇了一跳。同學們都在自主看書!這可不像我們班的作風。
“言靜，同學們都怎么了?”“逸藍(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師，先好好讀書。等老師來后，我們就說校長說讓我們好好讀書，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個人讀書。后來，我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學都離開了教室，我一直在大聲朗讀。結(jié)果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學們!剛剛我去樓下的時候，聽老師說，我們要臨時放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學們，你們都在干什么?”老師奇怪地問道�！安皇钦f臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時，站在外邊的同學們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信，這次的愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天是4月1號，愚人節(jié)!
我們班上的同學都很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，期待著大家會上當!幸好我比較機靈，不然我也跟著“慘遭毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當?shù)脑~來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們起老外的愚人節(jié)來。
我這才深深地吁了一口氣。
開心的愚人節(jié)，期待下一次的歡樂到來!
愚人節(jié)作文400字 篇7
去年的愚人節(jié)，我在課堂上和學生“斗智斗勇”，到現(xiàn)在記憶猶新，愚人節(jié)的那點事之以己之道還施彼身。
那天早上我有兩節(jié)寫作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無一人？我環(huán)顧四周，看見黑板上有幾個很醒目的大字：此班本周實訓，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準備打道回府。出門走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)一個個腦袋興奮地鉆了出來，且笑得開心：“哈哈，老師，今天是愚人節(jié)，你上當啦！”我一下子反應過來，假裝嗔怒道：“沒大沒小的，敢愚弄老師！”學生們哄笑著跑進教室里。
課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學生們聽的很認真�？煲抡n時，我說，我們一起做個小游戲吧，我手里有三本書，我拍第一本你們說“王”，拍第二本你們說“安”，拍第三本你們說“憶”，看誰說的又快又準。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書，等他們漸漸進入角色的時候，我不動聲色地一直拍第一本書，于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學生們這才反應過來，大呼上當。
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天，就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說這是外國的節(jié)日，但是我依舊過得很開心。
我暗自想著一個計劃，就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿，因為那家伙長相和行為都像狐貍一樣，讓我看著不舒服，騙了她后我會好受些。
上課鈴響了。冷不丁的，我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事，就拉住錢老師說：“錢老師，今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說完，錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀，說：“好，我配合你!”
下課了，我用眼角的余光掃視著講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對謝窈說：“謝窈，先別去衛(wèi)生間，來看一下這一期的《少年博覽》�！毕朕D(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室，便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會兒，我再次用眼角的余光掃視講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁，一本正經(jīng)地說：“謝窈，上課之前我遇到了錢老師，錢老師說讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證�！甭犃诉@話，傅淼在一旁像小雞啄米似的點頭。謝窈見我這么嚴肅，沒有一點兒騙人的意思，就無可奈何地走進了教師辦公室，說：“錢老師，找我有什么事嗎?”這時，我在門外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個地步，那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進辦公室大聲叫道：“謝窈，愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了，想來教訓我。而我，此時已經(jīng)跑得無影無蹤了……
愚人節(jié)作文400字 篇9
翻開日歷，4月1日？在記憶中好像是個節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的�！蔽易匝宰哉Z道。
走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問�！安皇牵 彼f。我可沒時間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫得起勁時，孫xx從地里“冒”了出來，把我嚇了一跳。
孫xx說：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒事吧�！庇狯┮娢沂治枳愕傅臉觾海P心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發(fā)下來，他怎么知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實—他在騙我！孫xx見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時，陳xx故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說：“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時他已逃得無影無蹤了。
這時，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
愚人節(jié)作文400字 篇10
當中午放學回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎? 老媽見我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。 看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會我要好好報復你一下!” 我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應那么快呀，太沒意思了。 我的老爸果真當回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當?shù)?” 我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰后合。
【【精選】愚人節(jié)作文400字匯編10篇】相關文章：
【精選】愚人節(jié)的作文匯編7篇11-13
精選愚人節(jié)的作文匯編3篇11-08
精選愚人節(jié)的作文匯編10篇11-08
【精選】愚人節(jié)的作文匯編十篇11-14
愚人節(jié)作文 匯編15篇11-18