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關(guān)于愚人節(jié)作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今年4月1日,真是一個不簡單的日子。
我一進(jìn)教室,同桌就神秘的對我說:“李曼,今天是愚人節(jié)哦,你在會兒就等著看好戲吧!”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時來了精神,回到座位上,準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到,我座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便沖滿了整個教室。同學(xué)們都把詭異的目光投向了我,我當(dāng)時羞得真想把自己變成一只會打洞的老鼠,挖個洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀!哎!哎!接下來我一定要找個人試試身手。不久,我瞄中了第一個“目標(biāo)”—“文弱書生”唐歆!疤旗В矣幸坏罃(shù)學(xué)題想問問你。”當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去取書本時,我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)她的書包,接著便離開,我躲到門外,很快,一聲慘叫將大家吸引過去。果然,她中了招。正暗自得意時,她一眼瞥見了我,大叫:“你快給我站住!”當(dāng)她把我“逼”到墻角,當(dāng)她的“魔爪”伸向我時,我大叫一聲:“我命休矣!”。幸好此時有位“大俠”飄然而至,憤怒出手相救。她就是無人不知,無人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護(hù)下,我順利逃過此劫。
過了一會,“女魔頭”謝曉迪向我走過來。哦,這位“能使太陽暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖專家”一定會把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤中餐’呀!”可不管我怎么哀求都沒有用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動彈不得。再看她一眼,那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢!
嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓別人笑笑也不錯!
愚人節(jié)作文600字 篇2
日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設(shè)計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學(xué)說了一下,心動不如行動,說完,立刻干了起來。
一翻折騰后,準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進(jìn)門,被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學(xué)們差不多來齊了,我們似一個個小獵人,在尋找“獵物”。
終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好似早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好似一張嘴能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來……
來了,來了,劉老師終于來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間。于是,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其后的數(shù)著:1234......我們數(shù)到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的`時候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個東西沒有?有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數(shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節(jié)快樂!笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天,我們被張老師給“玩”了一回。
早上早讀課之前,張老師一臉嚴(yán)肅地對我們說:“今天蘇老師值班,她讓我告訴你們,今天中午要做一張語文試卷!睆埨蠋熣Z調(diào)雖不重,但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師,你竟然摧殘祖國的花朵,好狠心。
中午吃完飯,我也沒啥心思玩了,只好趴在桌子上休息。因為我清楚,臨時抱佛腳是沒有用的,只能在考試之前默默祈禱:做的都會,蒙的都對……
終于,11:50到了,張老師拿著試卷進(jìn)了班級,全班肅然安靜,46雙眼睛緊緊盯著試卷,大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了,連手心里都攥出了汗,畢竟沒復(fù)習(xí)。〗淌依锍舜巴馀紶栵h過的風(fēng)聲,靜得連根針落在地上都聽得見,大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點發(fā)試卷啊,反正早死早超生!可是,接下來,張老師說了五個令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂!”
什么?張老師在耍我們!張老師話音剛落,全班就像炸彈一樣炸開了,歡呼聲差點掀翻了教室的天花板,大家也聽不清張老師后面的話了。
好久好久教室里才安靜下來,張老師又說了一句讓人難以置信的話:“為了撫慰你們受傷的小心靈,你們可以去操場上玩一會兒!”呵呵,我可不傻,使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上,做一枚安靜的美男子。
有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問:“此話當(dāng)真?”機智的我不禁發(fā)出一聲冷笑,這不明擺著騙我們的嘛,還問!可是又沒想到,張老師竟然斬釘截鐵地回答道:“千真萬確!”
!蒼天啊!我竟然又被張老師騙了一次!班級里再次沸騰了起來,個個歡呼雀躍。
通過這件事,我明白了:自己走過的最遠(yuǎn)的路,就是老師的套路。
愚人節(jié)作文600字 篇5
今天有是一年一度的愚人節(jié)了,我們?nèi)叶枷胨K<胰耍?/p>
最有心機的是媽媽,媽媽正在全神貫注的切東西,心里出現(xiàn)了一個念頭,就大喊:“大家來吃西瓜了,我剛切好了西瓜!”我們迫不及待的沖進(jìn)廚房,嘿!哪有什么西瓜!是媽媽正在切胡蘿卜那!看見媽媽在一旁偷笑,她得逞了。
爸爸和我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸讓妹妹在外面幫他,突然,水開了,爸爸叫我去起水,我就去了,呵,是妹妹!在吹口哨!我又被爸爸騙了!
我想了想,走出家門,從遠(yuǎn)處走到屋里邊走邊學(xué)著隔壁李阿姨的聲音:“許詩藝爸爸嗎?哎呀我家開水沒了,正要洗頭呢,借你們家開水用用”爸爸人好就開門:“哈哈!老爸,被我騙了吧”
妹妹也不想例外,她在廁所一直沒出來,一直準(zhǔn)備怎么搞我們,她邪邪一笑,有了好主意。
我正在掛衣服,妹妹對我說:“姐姐!媽媽說檢查你的作業(yè)有錯誤,叫你去改錯!”我心想:咦?媽媽不是昨天就檢查了我的作業(yè)嗎?怎么今天還檢查呀?我就對妹妹說:“媽媽昨天就吧我作業(yè)檢查完了!”妹妹說:“媽媽說自己害怕有錯就又給你檢查了一遍,說有錯叫我來叫你去改錯!蔽衣犆妹靡徽f,的確有道理!我回屋了,對媽媽叫:“媽媽,哪里錯了?”嘿!媽媽在睡覺呢!這個妹妹真是的。
午飯后,我要補課了,我在學(xué)校里對我班同學(xué)說:“雷思卓,你的鞋帶開了”她聽了彎下腰,“哈哈愚人節(jié)快樂”
快上課了,我在老師的黑板擦上搞弄了一番,老師進(jìn)來了,看見我們在黑板上畫畫沒擦就自己拿起黑板擦擦了起來,嘿,擦過的地方都有白色的,其實我在老師的黑板擦上涂了牙膏,哈哈!
下課沒多久,我上廁所回教室,對我班班長說,王佳怡,老師叫你去她辦公室,她哦了一聲走進(jìn)老師辦公室,老師說:“你來干嘛?”“許詩藝叫我說您叫我啊!”班長很納悶“哈哈,估計你是被許詩藝騙了!卑嚅L才想起來今天是愚人節(jié),她出來看我洋洋得意的笑,追著我狂跑。
愚人節(jié)真開心!
愚人節(jié)作文600字 篇6
前天早上,王煬一進(jìn)教室嚷著:“愚人節(jié)到啦,愚人節(jié)到啦。
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,李威搬椅子,宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師(我們都親切地叫他“老李”)進(jìn)來被“砸”到時的狼狽樣,我忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標(biāo),我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向老李的大腦瓜,老李還沒明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲。老李不但不生氣,反而也笑出聲來。見老李一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉老李的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”老李的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文600字 篇7
說到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄別人,還不能生氣,多爽。】墒,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對象。
“陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時兇得嚇人,我一聽說要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說:“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過頭來詫異地望著我:“沒有啊,怎么回事?”我趕緊說:“哦,沒……沒有沒有。”邊說邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問,可他們竟理直氣壯地說:“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來了,今天是四月一日。我啞口無言,氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久,上體育課了。老師在說跑步注意事項時,我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒,老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生,跑幾圈?他說:“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝耍α。咦?他們怎么……跑完了?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來我被他們狠狠地戲弄了一把!
算了算了,原諒他們吧,誰叫今天是愚人節(jié)呢?
所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!
愚人節(jié)作文600字 篇8
今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細(xì)雨,像一張巨大無比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒,盼望著早點兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧靜,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說:“同學(xué)們,今天沒有作業(yè)!”
話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來:“哦——,張老師萬歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來,把抑制在心中的快樂全都暴發(fā)出來了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂的極點,發(fā)自內(nèi)心地大叫,整個教室被喜悅籠罩,每個人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時,卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場陰謀呢!你躲不過我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問到底!后來,只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁,當(dāng)一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時,她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說:“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時機,正當(dāng)同學(xué)們思考的時候,她神秘地笑了笑說:“愚人節(jié)。 薄鞍。业奶炖!”嗚……難不成這只是白日夢嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點兒,別被釣上了鉤啊!唉,無奈的愚人節(jié),都是你惹得禍啊!
愚人節(jié)作文600字 篇9
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān)因為這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。
愚人節(jié)起源大致有以下幾種:
1.1582年,法國國王查理九世決定采用新改革的紀(jì)年法——格里高利歷(即通用的陽歷),以1月1日為一愚人節(jié)派對海報(2張)年的開始,改變了過去以4月1日為新年的開端。但一些守舊派反對這種改革,依然按照舊的歷法在這天送新年禮,慶祝新年。主張改革的人把守舊派這些做法大加嘲弄,給他們送假禮物,邀請他們參加假的聚會。從此,在這天捉弄人便流傳開來。當(dāng)人上當(dāng)受騙的時候,捉弄他的人會大聲叫:“四月之愚”(“POISSON D'AVRIL”),意為“四月惡作劇”。這句成語的由來與原來之意義已不清楚。
2.據(jù)英國歷史學(xué)家的考證:“愚人節(jié)”的起源乃是出于印度佛教那句“到達(dá)彼岸”的話。而英人百科全書里面則是記載著:“愚人節(jié)”乃是公元十五世紀(jì)宗教革命之后始出現(xiàn)的一個說謊節(jié)日。那時西班牙王腓力二世曾經(jīng)建立一個“異端裁判所”,只要不是天主教徒就被視為異端,在每年四月一日處以極刑,也就是死刑。臣民們感到非常恐怖,于是每天以說謊取笑為樂,來沖淡對統(tǒng)治者之恐懼與憎恨。其后,沿用日久,演變?yōu)榻袢罩坝奕斯?jié)”。
3.相傳距人類始祖亞當(dāng)之后約一千六百五十年間,上帝以洪水來毀滅世界,但僅留下亞當(dāng)?shù)牡谌齻兒子慧德的后代諾亞,他以一條人造的大船保全了一家大小的生命。洪水稍退之后,諾亞便放出一只白鴿,想探求一塊洪水消退之后的陸地,因為這一天正好是四月一日。所以后人認(rèn)為,在這一天去做一種毫無意義的事,就好像一只白鴿做了白工一樣,行為愚蠢,為“愚人節(jié)”之起源。
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