精選愚人節(jié)作文錦集十篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
“4月1日,啊,我的媽呀!愚人節(jié),我今天死定了!”愚人節(jié)又到了,雖說我們都是中學生。但這樣的節(jié)日我們是絕對不會錯過的! 今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防,無孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報復一下!耶!成功!他們也有被整的時候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒平呢!咱還得主動出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!
于是,我抓住一點小小的不快,上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時我不是一個喜歡哭的孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關注!班上的同學,關系好的不用說,連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎,手足無措的樣子,我心里美極了!原來同學們是這樣的善良,對我這么的關心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘,我的笑聲傳遍了北山! 瞧,他們可精了!一意識到上當受騙,馬上就面目猙獰起來!拜拜,我要逃跑了!
愚人節(jié)作文 篇2
今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自玩自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮,我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。
下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。
科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動!蔽覀円宦牭竭@個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)作文 篇3
在愚人節(jié)的前一天,我們全校同學都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節(jié)課,那就是選修課。
星期一的下午,數(shù)學老師對我們說:“明天下午要開始選課了,具體就是選擇三門你感興趣的課程。”然后我們就去參加選課,如果三門都不成功的話,就只能聽天由命了。
回到家中,我快速的寫完作業(yè),開始在長長的單子里面進行篩選。半個小時過去了,一個小時過去了……過了兩個小時,我終于做好選擇了。第一個選擇電腦設計制作,第二個選擇了文學社,第三個選擇的科技小制作。選擇好了,我便安心睡覺了。
第二天,到了學校,大家都在討論選擇的課程了,有選擇羽毛球的,有選擇陶藝的……可我選的三個看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程,我就是有把握的,告訴自己盡管放心好了。
轉眼間就到了下午,最為激烈的選課活動開始了,隨著一聲令下,我飛快的向電腦設計制作所在的地方沖了過去。嘿!毫不費力,我就加入了電腦設計制作這門選修課程。
招完人了,我們和信息老師來到了教室!拔覀冞@個學期所選修的內容是制作網頁。并且會糾正一些你們使用電腦過程中常常出現(xiàn)的問題和錯誤!崩蠋煂ξ覀冋f。然后信息老師給我們放映了全國制作網頁獲獎的優(yōu)秀作品?匆豢,他們做的好極了。我也要爭取做出高質量的作品。
選修課從下個星期起就要開課了!加油!我會成功的!
愚人節(jié)作文 篇4
又是一年一度的愚人節(jié),我們早已說好不再被老師騙了。
那天,蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎,陳老師也是那么平淡,我們提起“愚人節(jié)”他們也無動于衷,頓時,我們安心了。
“12點半了,大課間到了,去玩兒了!”一個同學叫到。
于是,程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室,可陳老師卻說:“今天大課間取消,蔡老師聽寫詞語。”程可低著頭,走回教室。
“怎么樣?”我們問道。
“取消!”程可低聲說。
“陳老師不守信,昨天說取消,今天去的!币粋同學叫道。
“抗議!抗議!”我們齊聲喊道,握著拳頭,舉著。
“愚人節(jié)!”一個同學喊道。
“對,愚人節(jié)!”我們異口同聲,這聲音震耳欲聾,幾十里外都能聽見。
有希望了,程可再次跑向辦公室,我們則在門口排好隊。
他回來了,我們用期盼的眼光望著他!皼]戲,你們!”他說這句話時聲音有些顫抖,幾乎要哭出來了似的,“回教室吧!”
我們再次陷入困境,抗議聲再次從教室里響起,這次更加大聲,更加有力。看著其他班興高采烈地奔下樓去,我們委屈極了。
這時,蔡老師來了,她發(fā)下聽寫本,說“我聽寫14課詞語。”
“啊——”
“家里沒聽過!”
……
我們用語言來表示抗議!凹依餂]聽過又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑,說:“沒想過今天是愚人節(jié)啊?”
“想過了,跟陳老師說了三五遍了!”程可大喊。
“笨,去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。
“耶!大家不約而同地沖出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了,我們好笨耶,下次我們絕對不會被騙了!
愚人節(jié)作文 篇5
“太好了!”“好久沒吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過去聽了那么一段,終于知道了話題——今天吃方便面。
懷著興奮和激動的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現(xiàn)了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了!
一場激戰(zhàn)落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學生被愚弄,又有一班又一班的學生愚弄他人,結果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個同學的心間。
愚人節(jié)作文 篇6
人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地說,1月,更確切地說,4月1日。因為 在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕松 一下。要知道“往后整年里都得“緊張、嚴肅”^
于是,今年的3月。從放學開始,一直到晚上睡覺, 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”,池以前老 是和我開玩笑,有時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對,小馬.自稱“風雛明天要讓他演--出 好戲、
我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然后才安安心心地上 床醃覺時夢中競看見了 “臥龍”、“鳳雛”上當之后的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來呢。
4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學校、沒想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒等我開口?他就一本正經地說二 “老葉,剛才我碰到閉委負責人,他說,等早搮后,在團委開個 短會廣我聽了只笑了笑’這顯然是一個騙局’盡臂他是說得煞 有介事的^你想.肯先,團委負責人不會認識這兮〗人來不去氏 委開會的“鳳雛先生”的’其次,即使開會,也不會在早操上開呀。
可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件 事:初三那年也是4月1曰愚人節(jié)’那天本來物理老師說好在 教室里上課,臨了.卻又派了一個到的班的同學孓通知說,到 實發(fā)室上課八我們一聽’馬上心領神會, 一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發(fā)雷霆。
莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢? 那也說不定,還是去一次,巴.雖說教室離辦公室較遠。我心里 暗暗想著。
早搡后,我跑步來到了新大樓^ 一步兩級,奔上四樓團委 辦公室丨見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放著一塊小黑板.上寫“今天開會地點改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我…,我心山暗自慶幸,于是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這 時,第一節(jié)課的鈴聲已經響了。我心里真急死了 。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫著:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點氣暈 過去……
這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想著咖
等我滿頭大汗沌走進教窒時,。數(shù)學老師已經開始講課了, 當我經過“風維”的座位時.他對我詭秘地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個小子:我一輩子不會忘記這一天
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰(zhàn)中。
但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多幾座刀山,又添幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多幾分猜疑,少幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節(jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
愚人節(jié)作文 篇8
今天是周末,是個難得的可以休息的日子,我準備在家里把沒有看完的電視劇結局都在視頻網站上看一遍,雖然學習很重要,但是懂得放松也很重要啊。
突然,已經去上班的`爸爸又繞了回來,惡狠狠地對我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”
我一愣,不會吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期五。我睜大了眼睛,呆住了。我糊里糊涂,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因為我以為今天是周末,作業(yè)一個字都沒有動,死啦。這回,一定讓老師罵個半死。我慌里慌張地準備出門,爸爸卻突然和顏悅色地說要開車送我去學校。一下車,我被眼前的景象嚇住了,這是一個游樂園,我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂!”
這真是一個有驚有喜的愚人節(jié)啊,爸爸真的是太會演了。我的愚人節(jié)是不是過的很精彩啊,快來說說你的愚人節(jié)趣事吧!
愚人節(jié)作文 篇9
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,大家打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β。
沒有捉弄到主要目標,大家怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”大家等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標,大家個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜,數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰后合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見大家這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑,大家更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”大家竟異口同聲:“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲…… 哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文 篇10
三月的最后一天,你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節(jié)日做好準備?有人說:“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日!”回憶起以前的愚人節(jié),男生經常拿惡心的東西,把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié),你會怎么過?哈哈,我嘛,當然是這樣過嘍!
鏡頭一:
“嘿,姐姐,我有字不認識,你看看!蔽姨匾庥萌鰦傻目谖恰=憬愕哪槣惤准,冷笑一聲,說:“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級骨感美女,連這幾個小字都不認識,還說得過去嗎?‘安事只竹’(俺是只豬)嘛!”“親愛的姐姐!”我厚臉皮地走上前,說,“你剛剛說了,‘俺是只豬’哦!愚人節(jié)快樂!宇宙超級骨感美女!”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了,免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二:
“媽咪~”見我如此親昵,媽媽不免打了個冷顫!拔蚁雴栆幌,豬的英語是不是‘pug’?”“嗯,是pig,別搞錯了!”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”!安粚,豬明明是u嘛!”“怎么回事,我記錯了?不,是i呀!”媽媽疑惑不解,但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊,捂嘴偷笑。但馬上,我又一本正經地說:“不對不對,pig是u!”“哎呀,pig是i!”“媽咪,你確定?”我把一旁的爸爸拉過來,準備當公證人!班,確……定!北M管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦,可還是想一探究竟。“哈哈,爸爸,原來你娶了一頭豬呀!愚人節(jié)快樂哦!豬豬老媽!”正當二老閃神之際,我趕緊溜回房間,冒著被“骨感美女”狠k的危險,用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
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