快樂的愚人節作文 15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的愚人節作文 ，希望能夠幫助到大家。
快樂的愚人節作文 1
星期五早上，我剛到學校就聽見有人喊：“謝子豪，數學你考了76分!”我心里一驚，說：“不可能吧?”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈!愚人節快樂!”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴，哦!原來今天是愚人節啊，我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時刻，同學們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時炸開了鍋，沸騰起來，同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午，同學們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。
終于度過了時間漫長的一個上午，挨到了放學，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說著、笑著，開心極了。明天快來到吧!
下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起了大風，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句，“誰叫今天是愚人節呢?!”
唉!煩人的愚人節，又這回真把我們愚弄了一次!
快樂的愚人節作文 2
今天起床的時候，媽媽一邊幫我穿衣服，一邊對我說：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人節，你可別忘了，不然的話，肯定要被人捉弄。”我一聽，嘴一撇：“老媽，我是誰呀！我是全世界最聰明的陳雨晴！捉弄他們還行，怎么會被別人捉弄！”“別吹！到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞，多謝老媽！”我做個鬼臉，自己收拾東西去了。
吃完早飯，我迎著朝陽走在上學的路上，心里想：這個愚人節該怎么過呢？我先捉弄誰一下呢？就在我翻來覆去琢磨的時候已經來到了教室門口，同桌一看見我，就熱情地湊過來，關心地對我說了一句話：“嘿！我親愛的同桌，你的鞋帶開了！”我毫不猶豫地放下書包，準備系鞋帶。咦？我鞋帶上的蝴蝶結完好無損！我抬起頭，生氣地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！還很無賴地沖我大聲說：“愚人節快樂！”我也不由得樂了起來。可是，我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉！
我走進教室，坐在座位上。上課鈴響了，老師走進教室，說：“同學們，今天我們不上課了，去野外踏青吧！雨晴，你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼：“耶！玩去了！” 很多同學站起來就往外沖，我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什么情況？這時老師的話悠悠飄來：“小‘愚民’們，回來上課吧！今天是愚人節，愚人節快樂喲！”全班被捉弄！沒想到，平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外，我們有點兒小失落，但剛一上課就被老師“愚”得很開心，看來今天的運氣肯定不錯！
下課了，我又想起了媽媽說過的話，我可要小心點，不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧！
快樂的愚人節作文 3
今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來，就看見日歷上一行紅色的字——四月一日。“啊哈！到愚人節了！前往不要被騙啊！”一番洗漱之后，我變邁著愉快的步伐走向學校。
來到學校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎么沒有一個人？門也掩著。我正想一腳踹開門，突然，細心地我發現門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水。“愚人節快樂！”躲在門后的同學突然躥出來，嚇了我一跳呢！
過了一會兒，也不只是誰說了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”。“砰”的一聲，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都歡呼起來，結果被打的卻是一位同學，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來，我們都被訓了一頓。
第一節課下后。我靈機一動，對劉老師耳語說：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的說：“好！這個夢我幫了！”
下午布置作業的時候，劉老師詭秘的說：“誰現在做的最好，就可以不做作業！”此話一出，教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經做得端端正正的了。“愚人節快樂！”劉老師終于說出了這句話，并會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。
啊！真是以其人之道還治以其人之身啊！同學們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節！
快樂的愚人節作文 4
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字就映進我的眼簾，“哈哈”，昨天可有佳戲看嘍！我敬愛的老師和同學們，你們就等著被我一網擊盡、上該上當吧！
我灰溜溜的來到學校，開端了我的“傻”己大舉動。我的第一個目的是我的共桌。“高念思，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，覓找從彼的鋼筆，一會兒他低頭謙臉困惑的答：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒有啊”？我忍俊不住大啼：“哈哈哈你受騙了，愚我節速樂”。她豁然開朗，也哈哈的笑了伏來。我倆正笑著，小班長孫源培走進了學室。“孫源培，數學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說，孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步，我就未經抑制不住大家了，咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲，即曉得是怎么歸事了，沖我叫：“你這個壞家伙竟敢受我，瞅我怎么整理你”。我一聽，大勢不惡趕快溜吧，匆忙大笑著跑啟了。
在這次“行為”中，我絕想著騙人了，卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。
下課了，李海燕對我說：“張家齊！你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧！于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說：“媽媽，你讓我吃啥藥呀，我又沒病？“不呀，我沒有讓你去吃啥藥，你這孩子實是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑，爾登時清楚本人也被“忽悠”了。
我和同窗們沉迷在愚人節的快樂中，我愛好愚人節，可是也提示大家，在平時的生涯跟學習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲！
快樂的愚人節作文 5
今天開心的愚人節又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
快樂的愚人節作文 6
不知什么時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 老師說：“ 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室……
西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
快樂的愚人節作文 7
今天是關于愚人節作文節，我高高興興地背著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關于老師作文開了一個玩笑。
上完第二節課以后，我和關于同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關于老師作文一起快快樂樂地度過這個節日我忽然靈機一動，想出了一個好主意，我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一只掃把，把兩個黑板刷分別放在前門的右上角，把掃把放在門鎖的旁邊，周凌志把門輕輕地關上，并且把門留了一條小縫，關于同學作文們開心地蹲在座位旁，只等關于老師作文的到來。這時上課鈴響了，眼尖的關于同學作文看見楊關于老師作文快到教室了，只聽見一個關于同學作文“噓”的聲音，教室里馬上鴉鵲無聲每個關于同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑，楊關于老師作文毫無防備地把門一推，黑板刷“刷”的一聲掉了下來，掃把“轟”的一聲倒在地上，miss楊嚇了一大跳，臉很快紅了，口里不停地說：“嚇死我了，嚇死我了。”關于同學作文們連忙面帶笑容地說：“miss楊，祝你關于愚人節作文節快樂！”miss楊記起了今天的節日，馬上回答到：“thankyou。關于同學作文們非常高興，愉快地上起英語課來。
我覺得今天真開心，也愿所有的人愚人節快樂！
快樂的愚人節作文 8
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
快樂的愚人節作文 9
今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈。”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了。
快樂的愚人節作文 10
今天我一到學校看見張寶妮了，我立馬跑過去對她說：“喂!張寶妮，星期五學校要組織春游活動，你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說：“太好了，是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑，說：“哈哈!今天是四月一號愚人節，你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀!
跑到教室里，我又對岳辰昊說：“這周星期六我要組織踏青活動，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節!”我又說：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動!”岳辰昊這才相信，他說：“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問，“那是肯定的!”他不加思索地說，我實在忍不住了，捧腹大笑!岳辰昊點了點頭，也樂了。
我又愚弄萬嘉麒，被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備，很認真地對我說：“王柏翔已經把英語作業交上去了，我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他：“你們組的作業全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問我：“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!
下午放學了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么?”老爸一回頭，啥也沒看見，老爸不動聲色，回頭拍了一下蔣百涵，說：“你媽媽來了。”蔣百涵從教室里伸出頭來看了看，結果沒人，“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……
愚人節真是個非常有意思的節日!
快樂的愚人節作文 11
現在人過的節日有很多：中秋節呀，愚人節呀，國慶節呀，六一兒童節呀……等等，我今天要說一說我的愚人節趣事。
愚人節是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節那天，我對小明說：“今天是愚人節，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我說：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急沖沖的從外面跑進教室對王雨涵說：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什么急事找你。”她說：“哦！”的一聲后，就跑了出去。我們尾隨其后，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地說：“我正在批改作業，沒有叫你呀！”
王雨涵郁悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節課，我心里比吃了蜜還甜。
下課了，正當我準備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說：“你竟敢騙我，看我怎么收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節！”說完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉身就離開了。
這個愚人節真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
快樂的愚人節作文 12
愚人節，相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節，還是今年的愚人節。
那天，老師對我們說：“今天是愚人節，我給大家布置一個作業：在家人問你問題的時候，只許擺動作，不許說話。”話音未落，就有同學問：“老師，可不可以寫字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀察大人的心情，寫篇作文。”我心想“不許說話?簡單!寫作文，容易!就這點?小菜一碟!可是，事情沒我想的`那么簡單。
邁出校門，我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動不知怎么從心底涌出，完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里，一邊細聲細氣地問我：“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事，不帶著我走了。
回到家里，我三步并做二步地沖到我的房間，以最快的速度拿出作業本，開始寫作業。剛寫了兩著題，媽媽就問我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道。可媽媽看不懂。她瞪了我一眼，對我喊到：“說話呀!啞巴了?”我繼續搖頭。媽媽更生氣了，可又實在拿我沒辦法，只好搖頭作*。
吃過晚飯，我們照樣，上床，看書。媽媽好像沒吃飽，如饑似渴地“吃”著書，而我卻細細品嘗著。媽媽看完一本，問我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了，史無前例地對我大吼：“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我。“別!別!”我喊“這是老師的作業!”“作業有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時，媽媽的氣才消。
那天真開心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
快樂的愚人節作文 13
今天是四月一日，同學們，你們猜今天是什么節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開著玩笑，給生活增添了一道道光彩。
早上，我來到教室門口，看見同學們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著節日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課，我匆匆忙忙地收著作業，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來，異口同聲地對我說：“夏褘欣，你數學考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節，她們在有意跟我開玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會說道：“愚人節快樂！”
接下來，我一定要找個人來做我的第一個“祭品”，不久，我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡，你媽來了！”聽到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當我暗自得意時，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站住！”我回過神來，趕緊說了一聲：“愚人節快樂！”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，對媽媽說：“今天語文考試了。”“啊！”媽媽大吃一驚，“課還沒上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說：“愚人節快樂！”說著，我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點著我的頭說：“你這個小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個小壞蛋！”我心里樂滋滋的。
嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放松啊！
快樂的愚人節作文 14
我想大家都知道4月1日是愚人節吧！那就看看我們班發生的趣事和我上一次愚人節我是怎么被騙的吧！
在班里，我當然知道是是愚人節，我準備愚人，愚誰好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發愚人了！一下課我就說：愚人小組出發！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫秘密紙條，我們都開始行動起來。我們都在寫：看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了！我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩，每次一下課她都會出去玩耍，我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方，等她一回來看到桌子上有張紙條，看看你的書包，她看了書包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節快樂！千萬不要生氣喲！我們其實一直再盯著她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來，沒笑出聲，怕她看見我們。
上一次愚人節我說媽媽你逗一下我，我絕對不會相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會說：哎呀！我突然想起來你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見爸爸來，我還以為飛機晚點，這時媽媽下來了，對著我笑起來，說：小傻瓜，被騙了吧！還說你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說：其實你也不好，不是也跑下來了嗎！天氣這么冷，別給我開這總玩笑了！媽媽說：好！
愚人節真是一個有趣的節日，跟圣誕節一樣有趣，我愛這兩個節日，也不是說其他的節日我不愛！
快樂的愚人節作文 15
4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節呀。
往下看，接下來還有很多趣事發生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，教師又說：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給教師一個本子，教師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認出來了。”教師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
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