【實(shí)用】愚人節(jié)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
又到了愚人節(jié),往年的這天,我都會(huì)調(diào)皮搗蛋地去整一個(gè)人,今年當(dāng)然也不例外嘍!
第一個(gè)課間,我坐在高大的柳樹(shù)下,面前的藍(lán)天白云,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計(jì)劃,卻始終毫無(wú)頭緒……
“月月,幫老師發(fā)一下作業(yè)吧!崩蠋熀榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃悸贰B(tīng)到了“發(fā)作業(yè)”這幾個(gè)字,一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。
我急忙跑進(jìn)教室,發(fā)完作業(yè)后,裝作很同情的樣子對(duì)我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說(shuō):“老師讓你去趟辦公室,說(shuō)是有話要跟你談?wù),好像是關(guān)于你今天作業(yè)的字體!瘪R小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經(jīng)連著四五天沒(méi)交作業(yè)了,老師怎么會(huì)與他談字體?看著馬小虎一個(gè)人傻乎乎地走進(jìn)辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽(tīng)一聽(tīng)他即將面臨怎樣的唾罵。
“你來(lái)這干什么?”
“不是您叫我來(lái)的嗎?”
“我?我沒(méi)叫你呀?”馬小虎好像意識(shí)到了什么,還沒(méi)想好說(shuō)什么,老師就繼續(xù)說(shuō)道:“好了,既然來(lái)了,就好好來(lái)說(shuō)一下你的作業(yè)吧?”接下來(lái),電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。
過(guò)了好一會(huì)兒,馬小虎才走出辦公室,來(lái)到教室對(duì)我說(shuō):“老師讓你去趟辦公室!闭娴募俚?讓我去干嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬(wàn)一老師真叫我呢?難道是昨天上課說(shuō)話被發(fā)現(xiàn)了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了!
唉!愚人節(jié)!愚人終愚已!
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
愚人節(jié)作文 篇2
我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。
今天是愚人節(jié),我一大早就來(lái)到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。
我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒(méi)上當(dāng),我只好善罷甘休了。
這時(shí),我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對(duì)他說(shuō):“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳,我看到他著急的樣子,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了,他氣得恨不得要打人了,我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。
今天過(guò)得真開(kāi)心。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié),我們決定跟張老師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷的策劃了個(gè)“陰謀”。不過(guò)一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴模俊标惱蠋熆戳丝凑n程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像是想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
愚人節(jié)作文 篇5
今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話:“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),從下星期開(kāi)始我就不教你們了!
全班聽(tīng)到這句話時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節(jié)。”“啊,不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
愚人節(jié)作文 篇6
今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門騙人的節(jié)日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門啊!”我迅速地跑去開(kāi)門,“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,!今天是愚人節(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了!笨蓪(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“啊!那快點(diǎn)呀,哎呀!薄肮」!爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)!鞍!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼。”爸爸這才看了看手表。
愚人節(jié),真有趣。
愚人節(jié)作文 篇7
昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽(tīng)上去并不給人以美好的享受,我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的'節(jié)日來(lái),但是,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里,我們都過(guò)得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。
傍晚六點(diǎn)多鐘了,我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè),突然,一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開(kāi)一看,卻被上面的文字驚到了。里面寫著短短幾句話:在嗎?我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢,手機(jī)紅包也沒(méi)錢,可以先借給我十元錢打車嗎?
這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的?吹竭@則消息,我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒(méi)多想,扯開(kāi)嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過(guò)來(lái)!你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢!”媽媽應(yīng)聲而來(lái),看了這條消息,顯得很焦急,不住地說(shuō)著:“這大晚上的,他怎么會(huì)在外面呢?不會(huì)是喝醉了吧,那該多危險(xiǎn)!”然后,立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。
可是,戲劇性的一幕發(fā)生了,媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了,可是左等右等,卻始終不見(jiàn)那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包,他不是挺著急的嗎?這會(huì)兒怎么又?
我疑惑地出門去吃飯,再經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛然間地一瞥,注意到了墻上掛著的日歷,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)!
媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而也笑起來(lái),一邊搖頭一邊擺手說(shuō):“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網(wǎng)蟲相比啊,不過(guò),只要他沒(méi)事兒就行!
比賽開(kāi)始了,可是,屋子里卻沒(méi)有什么顯著的動(dòng)靜,或許是現(xiàn)在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會(huì)兒,還是沒(méi)動(dòng)靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了:“啊,我摔倒了!好疼!”
聽(tīng)了他的聲音,我們?nèi)叶脊笮Γ媸莻(gè)乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。
這時(shí),媽媽從廚房里出來(lái),拿著一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺(tái)上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來(lái):“啊呀,外面出車禍了!”
“什么什么!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去,我心知媽媽心里有鬼,所以沉住氣,沒(méi)有動(dòng)。
趁著大家不注意,我偷偷地溜進(jìn)了廚房,拿出一個(gè)白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時(shí)捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”
果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢(shì)”?粗麄兡樕先f(wàn)分焦急和害怕的表情,我心里既溫暖又愧疚。
愚人節(jié)作文 篇8
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開(kāi)了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒(méi)有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂(lè)!
今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。
馬上就要進(jìn)行期中考試了,俗語(yǔ)說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光!蓖粨魪(fù)習(xí)一下,相信不是壞事。
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開(kāi)了。”我先是一愣,既而低頭望了望鞋,沒(méi)有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂(lè)。”李輝向我眨了眨眼睛,做了個(gè)鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步?墒,沒(méi)容我細(xì)想,迎面走來(lái)二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng),他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說(shuō):“你的鞋帶真的開(kāi)了!蔽亿s緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒(méi)有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!本拱延奕斯(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。
接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來(lái)到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里!肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來(lái)。
“你自己看吧!比f(wàn)淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來(lái)一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂侨毡颈控i,我是日本笨豬!碧炷,這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了!罢l(shuí)寫的?誰(shuí)寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來(lái)。
第三節(jié)是自習(xí)課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺(jué)得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過(guò)頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住。可是,此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒(méi)有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說(shuō)哪有什么紙條,壓根兒什么也沒(méi)有。原來(lái),我又被騙了。
就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn),徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過(guò)洋節(jié),極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過(guò)這樣的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié),想說(shuō)愛(ài)你不容易!
愚人節(jié)作文 篇9
“哈哈哈……你是二百五!”同桌一看,也大笑起來(lái),他們一看日期,4月1日,今天是“愚人節(jié)”。
繆遠(yuǎn)涵大叫:“啊!是誰(shuí)貼的?誰(shuí)貼的?”同學(xué)們捧腹大笑,指著他的背上,繆遠(yuǎn)涵撕下來(lái),一看:“我是二百五!彼鹈叭桑叱鼋淌。我和唐仁哈哈大笑,準(zhǔn)備進(jìn)行第二套方案。說(shuō)著,我們便在他的板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意,我們?cè)谒奈木吆欣锬昧艘恢т摴P出來(lái),藏在一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,卻近在眼前的地方——他的抽屜里。這時(shí),繆遠(yuǎn)涵回來(lái)了,我們站在一邊,對(duì)著他笑。
他狐疑地看著我們,坐在位置上,可他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)位置上的膠水。當(dāng)他準(zhǔn)備拿筆做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了,他用手指著我們,說(shuō):“把鋼筆還給我!”我們都說(shuō)沒(méi)有拿,可他不甘休,準(zhǔn)備站起來(lái),可他卻站不起來(lái),情急之中鋼筆不在了,鉛筆滾在地上了,自己站不起來(lái)了……“叮鈴鈴,上課了,我們馬上回位置上坐好?娺h(yuǎn)涵大致收拾了一下桌子,熊老師便走進(jìn)來(lái),喊:“上課!”同學(xué)們都起立了,可繆遠(yuǎn)涵怎么也起不來(lái),還發(fā)出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃,一眼就看見(jiàn)繆遠(yuǎn)涵在使勁“掙扎”著,怎么也起不來(lái),熊老師使用“河?xùn)|獅吼”:“繆遠(yuǎn)涵!給為我上來(lái)‘面壁思過(guò)’!”繆遠(yuǎn)涵剛要狡辯,說(shuō)是誰(shuí)干的,卻突然“掙扎”起來(lái)了,一臉的無(wú)奈,只好站在講臺(tái)上去了。
哎!這個(gè)愚人節(jié),既讓人傷心,又讓人快樂(lè)呀!
愚人節(jié)作文 篇10
4月1日早上,我起床后,媽媽對(duì)我說(shuō):“想知道你考試多少分嗎?”“想。”我說(shuō)。“你考了72分。”媽媽板著臉說(shuō)。我立刻出了一身冷汗,問(wèn):“這有什么結(jié)果嗎?”要知道,媽媽那河?xùn)|獅吼,無(wú)人能敵呀!“知道為什么會(huì)這么差嗎?”媽媽依舊板著臉說(shuō),“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”媽媽笑著走開(kāi)了。
我吃了早飯后,穿好衣服上同學(xué)家里去了,來(lái)到了貝貝家,貝貝對(duì)我說(shuō):“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問(wèn),“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟著她一起大笑起來(lái)。
唉,今年的愚人節(jié)被人耍了兩次,好慘啊……
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