愚人節(jié)的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文1
過(guò)幾天就是一年一度的愚人節(jié)了,我與許鑫覺(jué)得孫晗人小,好欺負(fù),所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。
那天早上早讀課下課時(shí),我與許鑫討論起愚弄孫晗的對(duì)策。許鑫對(duì)我說(shuō):“我們騙孫晗說(shuō)老師喊她到辦公室抄課文,結(jié)果讓她跑個(gè)空,你覺(jué)得邊咋樣?”我皺著眉頭,說(shuō):“不行,這事萬(wàn)一給老師知道了,咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢,對(duì)了,我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎?我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕,等她選好了蛋糕,準(zhǔn)備讓我倆付錢(qián)時(shí),我倆趕緊逃跑,而她卻只好紅著臉向賣(mài)蛋糕的阿姨道歉!痹S鑫聽(tīng)了“嘻嘻”地笑了起來(lái),對(duì)我的計(jì)策表示贊同。
到了愚人節(jié)那天,意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”:不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。
這下好了,我與許鑫精心策劃的“愚人計(jì)劃”,算是泡湯嘍!
愚人節(jié)的作文2
愚人節(jié)到了,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“。俊比缓笏芰,我就去跑步了,沒(méi)想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托福”沒(méi)想到,他的鞋帶一下子就開(kāi)了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō):“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂(lè),但最多的還是快樂(lè),哈哈!
愚人節(jié)的作文3
今天一進(jìn)教室,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。曾子睿對(duì)我說(shuō):“張家瑋,你的鞋帶開(kāi)了!蔽业皖^看了看,沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報(bào)復(fù)曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張?jiān)谏厦鎸?xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計(jì)劃成功了!
回到位上,我故意問(wèn)韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說(shuō):“是pig啊。我說(shuō):“不對(duì),豬是u(you)。”“不對(duì),豬是i(I)!柏i是u!”……!。過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì)上你當(dāng)?shù)模?可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。
哈哈,愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)的作文4
暖洋洋的陽(yáng)光燦爛我身上,太陽(yáng)似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動(dòng),今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí),我聽(tīng)到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上!蔽衣(tīng)了心想:“啊?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場(chǎng)上,跑啊,跳啊。偌大的操場(chǎng)怎么只有我一個(gè)人?咦,同學(xué)們?cè)趺礇](méi)有下來(lái)玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)。我朝同學(xué)們大喊:“你們,怎么不下去玩啊?在寫(xiě)作業(yè)!边@時(shí),我突然竟識(shí)到不對(duì)勁,我僵硬地回過(guò)頭。見(jiàn)老師的眼里充滿(mǎn)了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞,我一定會(huì)毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋(píng)果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。
現(xiàn)在,我回想這件事還覺(jué)得尷尬極了。
愚人節(jié)的作文5
離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來(lái)了,這次我要好好的玩一下!
可真到了愚人節(jié)那天早晨,因?yàn)樽蛱焖猛,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢(qián),做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒,還有一種“愚人”防不勝防。
下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“期中考試政治開(kāi)卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒(méi)聽(tīng)請(qǐng)問(wèn)的,有的人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來(lái)。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆:“姜還是老的辣!”
愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開(kāi)心!額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!
愚人節(jié)的作文6
今天是愚人節(jié),我本來(lái)想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因?yàn)椋何颐髅髦澜裉焓怯奕斯?jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉。“
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過(guò),到班上對(duì)我說(shuō):“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯(cuò)了。等老師說(shuō)了別人只后,老師問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō):“是余喆叫我來(lái)辦公室。”老師說(shuō):“我沒(méi)叫你。俊薄芭丁蔽艺f(shuō),說(shuō)完我就去找余喆,他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”之后我就笑了起來(lái)
放學(xué)后我對(duì)哥哥說(shuō):“你書(shū)包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒(méi)松,正準(zhǔn)備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍(duì)哥哥說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文7
“愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時(shí)時(shí)提防被人愚弄。這一天,總會(huì)發(fā)生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!
早晨,同位剛進(jìn)教室,我就瞪著眼睛沖他說(shuō):“喂!同位,你背后有塊尿布!”聽(tīng)到我的聲音,同位朱強(qiáng)立刻放下書(shū)包,雙手就在背后亂摸起來(lái),還不停地說(shuō):“快、快、快,幫我拿下來(lái),丟死人了……”看著他著急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語(yǔ)文課上,我高舉著手大聲說(shuō):“老師!你頭上有一只毛毛蟲(chóng)?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學(xué)快快給打下來(lái)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發(fā)微信說(shuō):“來(lái)我家吃飯。”這下我們可忙壞了,全家齊動(dòng)員,手腳并用忙了近一個(gè)小時(shí),才做好了豐盛的晚餐。結(jié)果舅舅發(fā)來(lái)了“愚人節(jié)快樂(lè)!”
哈哈!“愚人節(jié)”真是個(gè)趣事多多的節(jié)日,真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文8
大家對(duì)愚人節(jié)應(yīng)該都不陌生吧!我很喜歡愚人節(jié),因?yàn)椤庇奕恕昂汀北蝗擞蕖岸纪猛娴摹?/p>
千萬(wàn)不要說(shuō)被人愚是一件特別痛苦的事情,因?yàn)樵谶@一天,所有的人都有權(quán)利盡情的發(fā)泄,盡情的愚人,你也可以。想想吧,今年的`愚人節(jié)就快到了,大家準(zhǔn)備怎么愚人呢?
我呢,準(zhǔn)備先找一兩個(gè)人試試手,然后再愚更多的人,但要切記:不要太過(guò)分。〞(huì)挨罵滴!老師會(huì)批評(píng)滴!)用不同的手法,與不同的人,要適合才行。想愚老師的話(huà),可不能太過(guò)分,老師很愛(ài)面子的呀!想要愚某個(gè)聰明的同學(xué)呢,可以和比較愛(ài)玩的老師事先商量好,一起愚人,那再聰明也逃不過(guò)老師的圈套。
愚人節(jié)就快到了,先提前祝大家:愚人成功!
愚人節(jié)的作文9
4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!” 愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文10
今天是個(gè)既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因?yàn)槟茏脚獎(jiǎng)e人,別人相信了你的話(huà),很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上,教室像一窩蜂,沒(méi)幾個(gè)人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很?chē)?yán)肅地說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),坐得筆直筆直,端好書(shū),大聲地朗讀,其時(shí),洪老師根本沒(méi)來(lái),只是徐桉馨對(duì)大家開(kāi)了個(gè)玩笑而已,大家都不以為然地說(shuō):“切,我們還以為洪老師真的來(lái)了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話(huà)來(lái)。
過(guò)了十分鐘,洪老師來(lái)看看我們?cè)缱x情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門(mén)口,徐桉馨說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門(mén)口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節(jié)真是個(gè)令我不快的日子!
愚人節(jié)的作文11
“你臉上有一條蛇!薄坝袉?”“耶,愚人節(jié)快樂(lè)!”
今天是愚人節(jié),我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上,我們正在跑步,忽然,曾昱棟停了下來(lái),指著我的臉,奇怪地問(wèn):“你的臉上怎么會(huì)有一顆痣?”我大吃一驚,心想:我什么時(shí)候長(zhǎng)出一顆痣來(lái)了。我下意識(shí)地摸了摸我的臉。霎時(shí),曾昱棟大笑起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我馬上恍然大悟,非常生氣。但又一想:今天既然是愚人節(jié),被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄?jiǎng)e人!
快上美術(shù)課的時(shí)候,我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時(shí),我突然也想捉弄一下別人。于是,我就對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你的筆掉了!彼R上往下一看,哈哈,上當(dāng)了。我強(qiáng)忍住笑聲,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑,一邊還聽(tīng)到了“你等著!边@樣的尖叫。
愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文12
今天是四月一日,是愚人節(jié)。
早上起來(lái),我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來(lái)聽(tīng)課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒(méi)有化妝。到了班級(jí)一看,大多數(shù)同學(xué)都化妝了,有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝,就很?chē)?yán)肅地說(shuō),怎么沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái),連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。
老師突然在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字,“祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來(lái)。
愚人節(jié)的作文13
說(shuō)起愚人節(jié),不知怎么,大家都很興奮。或許是應(yīng)為可以捉弄?jiǎng)e人而不用為此負(fù)責(zé)任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學(xué),剛進(jìn)班門(mén),就看到同桌慌忙的說(shuō):“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”?此谋砬椋倚睦锞褂幸唤z恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報(bào)告進(jìn)辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來(lái)“笨蛋,今天是愚人節(jié)。∥疑耨R時(shí)候找過(guò)你?被‘愚’了吧?”
我只好無(wú)奈的走出辦公室,想對(duì)同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來(lái),誰(shuí)讓那天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的作文14
今天早晨,我剛剛睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō):“快八點(diǎn)了,要遲到了!”我一聽(tīng)刷的下了床,連飯也顧不著吃,拎起書(shū)包就走。剛走幾步,就聽(tīng)見(jiàn)姐姐笑著說(shuō):“哈哈,你被耍了,愚人節(jié)快樂(lè)!”啊?!真是一場(chǎng)虛驚。我也跟著笑了起來(lái)。
剛到學(xué)校,一位同學(xué)告訴我:“老師叫我上辦公室!蔽矣旨泵ε艿搅宿k公室。到了辦公室,老師問(wèn)我:“怎么回事?”我說(shuō):“你不是叫我上辦公室的嗎?”“沒(méi)有啊,不過(guò)你既然來(lái)了,那體育課先別上啦,幫我抄一份稿!卑。矣直凰A。真倒霉啊,體育課沒(méi)法上了,沒(méi)法玩游戲了……
剛抄完稿,又班干部叫去。班干部問(wèn):“你怎么沒(méi)去上體育啊?”我如實(shí)招供。沒(méi)想到她聽(tīng)完竟說(shuō):“站著,站一個(gè)上午!卑?!不會(huì)吧?突然,他又說(shuō):“騙你的,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈!
今天是愚人節(jié)。祝大家愚人節(jié)快樂(lè),千萬(wàn)不要和我一樣被耍了啊!
愚人節(jié)的作文15
“吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來(lái)到飯桌前一看,桌上沒(méi)有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉鞗](méi)有土豆燉牛肉呢?我昨天就說(shuō)過(guò)今天要吃的!眿寢屆媛峨y色,說(shuō):“忘買(mǎi)了,明天再吃吧!”聽(tīng)到媽媽這話(huà),我就不開(kāi)心了,嘟著小嘴委屈地說(shuō):“那我不吃了!
不知什么時(shí)候,媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上,對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”看到這道菜,我的臉頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里,邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词怯奕斯?jié)?”媽媽笑著回答:“每年的四月一日是愚人節(jié),不分男女老幼,可以互相開(kāi)玩笑的。”
今天還真是個(gè)有趣的節(jié)日!
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