愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文[實用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)作文1

　　今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰騙了？——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了！她來到我面前，無比誠懇地說：“王謹予，這個星星送給你。”

　　說著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”我這才意識到被騙了，真是又失落又有點生氣卻又有點高興。

愚人節(jié)作文2

　　啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到了，老師會對我有多么‘好’��！趕快行動啊！來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的.！他最愛惡作�。∵@不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復(fù)小翊。下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文3

　　每年的四月一日是西方國家過的一個傳統(tǒng)節(jié)日，愚人節(jié)。

　　在這樣一個傳統(tǒng)的節(jié)日里，它也也有一定的習(xí)俗哦！在這一天里，大家會互相開玩笑，用假話來捉弄對方。人們可以編造出一些聳人聽聞的`的謊言，去調(diào)侃朋友。在愚人節(jié)這一天的玩笑只能開到中午十二點之前。有些人還會裝飾一下房間，增添一下節(jié)日的氣氛。他們會分發(fā)一下糖果，享受節(jié)日的快樂。

　　在這一天里，大家都會過得很開心，因此又被稱為幽默節(jié)。

愚人節(jié)作文4

　　4月1日是愚人節(jié)，那天我一來到學(xué)校，同學(xué)們就對我說明天去郊游，我聽了一蹦三尺多高可他們突然對我說一句：“愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們可真壞呀！我也要來個下馬威！今天老師對我說今天晚上沒作業(yè)！

　　他們聽了也上了我的當(dāng)我也學(xué)著他們的樣子說：“愚人節(jié)快樂！'

愚人節(jié)作文5

　　愚人節(jié) 今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校，就被我們班的'一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當(dāng)，我只好善罷甘休了。 這時，我看見一位同學(xué)走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢�！彼�被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。 今天過得真開心。

愚人節(jié)作文6

　　小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？讓我來告訴你們吧，今天是愚人節(jié)。

　　放晚學(xué)了，我乘著校車回家，車快到站了，我悄悄地對蔡霖惠說：“你媽媽來接你了！”她聽了歡呼雀躍地跑下了車，只見她四處張望，沒看見她媽媽的身影，回頭看見我哈哈大笑，什么都明白了，其他小朋友也笑了起來！真是個開心的愚人節(jié)呀！

愚人節(jié)作文7

　　(1）1+1等于幾

　　伸出1個手指，問別人“這是幾”；

　　再次伸出2個手指，問別人“這是幾”；

　　再次伸出3個手指，問別人“1+1等于幾”；

　　10個人里最多1個人答對。

　�。ㄒ�點：動作要連貫）

　�。�2）貓怕老鼠

　　找一個朋友，讓他先說3遍“老鼠”，

　　然后再說3遍“鼠老”，待他說完，立即

　　問他“貓怕什么”，幾乎可以保證他會回

　　答“老鼠”，本人試過多次，屢次不爽！

　�。ㄒ�點：速度要快。）

　�。�3）豬是誰？

　　問朋友：豬的英語拼寫是PUG吧？

　　不對，是PIG??不是吧，我怎么記得是U（YOU）啊

　　你弄錯了，是I，

　　豬是U

　　豬是I

愚人節(jié)作文8

　　再過幾天就愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義是騙人的節(jié)日。隨著這個時間的臨近，我對愚人節(jié)的思考越多。回想過去幾年的愚人節(jié)很有趣。

　　愚人節(jié)年，那天早上我匆忙趕到教室，進教室門的瞬間，突然撞到了一個同學(xué)的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師對他有事�？粗�他可怕的樣子，以為今天是愚人節(jié)。我看著他走進老師的辦公室，結(jié)果可以想象。他垂頭喪氣地回來了。老師說沒有找他。騙他的人說愚人節(jié)很幸福。哈哈。

　　但是我在愚人節(jié)日收到了禮物，是我最好的朋友送給我的.一塊蛋糕。我沒多想，就塞進嘴里了。沒想到嘴里吃的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。我也被騙過一次啊。

　　還是愉快的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文9

　　今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子。

　　上完第三節(jié)課，有幾個同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的'準備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準備后，他們把我引進教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時，他們便跑得不見蹤影。

　　下午時，我對一個同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個遙控飛機，可以跟風(fēng)箏比高�！彼�說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下�！蔽艺f：“我騙你的呢。”然后我嘻嘻笑著走了。

　　今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文10

　　今天早晨下起了蒙蒙細雨，我們的大家都往教室里去了。一進教室，一個女同學(xué)就對我說：“你鞋帶松了，”我忙低頭一看，沒有啊，我突然想到今天是愚人節(jié)，我剛才被騙了，我要報復(fù)你們，我對一個女同學(xué)說：“你錢掉了，”她馬上低頭，男同學(xué)見了都捧著肚子大笑，我要你們騙我，平時鬼點子最多的`申登立今天怎么沒有什么點子了。

　　我又去騙剛才騙我的那個女同學(xué)——王黛妮，誰知她不吃我這招。這時鈴聲想了，大家都排著隊伍去吃飯了，走著走著大家都開始互相騙了，這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。

　　愚人節(jié)是一個充滿笑聲、快樂的節(jié)日，我最喜歡愚人節(jié)，這一天我都過得好開心、快樂！

愚人節(jié)作文11

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后

　　絨絨。你膽子真大，給數(shù)學(xué)老師說，英語老師找他有點事，讓他過去一下。

　　唉，數(shù)學(xué)老師他還真信，沒辦法。

　　班上。下午。

　　趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動了。

　　在班上還沒幾個人的時候，笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精，然后又在快來的'同學(xué)椅子上涂滿了膠水，哈哈。

　　結(jié)果快上課的時候，那些同學(xué)不是喝水噴了，就是在擦衣服褲子上的膠水。

　　第一節(jié)課中。

　　袁潔老師突然來了我們班找代課老師有點事，笨蛋正在睡覺，娟把笨蛋叫醒，說袁潔老師來找笨蛋了(因為31號和袁潔老師發(fā)生了一些事情)，嚇得笨蛋從椅子上跳起來說：袁老師，昨天是我錯了。全班愣了兩秒，全部大笑……

愚人節(jié)作文12

　　愚人節(jié)到了，我高高興興的來到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內(nèi)容，時間飛快的.過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現(xiàn)對我班的李某說，我得了艾滋病，我傳染給你。他說：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌托福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說：“今天愚人節(jié)，我逗他們玩呢！”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂，但最多的還是快樂，哈哈！

愚人節(jié)作文13

　　愚人節(jié)一到就膽戰(zhàn)心驚，就怕被人騙，但通常越怕越來事。我一邊想著一邊騎向?qū)W校。

　　我剛進教室，我同桌小明就對我說：“我和你同桌那么久了，一點東西都沒送過你，今天我就送一點餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因為平時一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過小明給我的`餅干說了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來，發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時火冒三丈，捉住小明問他：“你在里面加了什么”。小明說：“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。

　　愚人節(jié)，總是會被人耍啊，怎么躲��！

愚人節(jié)作文14

　　這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水�！彼�一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的`，把她氣的鼻子都歪了。

　　今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲!

愚人節(jié)作文15

　　星期二是愚人節(jié)，我和王淵準備去捉弄別人。

　　陳僮來了，我和王淵合計要騙他開心，我們商量好后，就開始行動。我來到陳僮身后，說：“陳僮！你衣服后面有好大一個窟窿�！标愘装胄虐胍�，說：“真的嗎？”王淵也來到陳僮背后，說：“真的'！”陳僮連忙伸手去摸，但是怎么也摸不到窟窿，就在他丈二和尚摸不著頭腦的時候，我和王淵帶著笑聲對他說：“愚人節(jié)快樂！”陳僮也開心地笑起來。后來，我們?nèi)齻�人還向其他同學(xué)開起了一些善意的玩笑，并做到玩笑絕不過火，著實讓我們度過了一個快樂的下午。

　　愚人節(jié)真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過一個快樂的愚人節(jié)吧！

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