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愚人節(jié)作文15篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
轉(zhuǎn)瞬，又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹(shù)節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。
昔地，全班同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來(lái)，讓一個(gè)人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購(gòu)嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒(méi)事，實(shí)在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺(jué)面面在動(dòng)，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長(zhǎng)，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會(huì)飛的`很遙。
語(yǔ)文老師來(lái)了，一個(gè)同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時(shí)，各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備�！班�、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來(lái)了。避在門后的共教第一個(gè)上，先抱住老師，不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng)，緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領(lǐng)沒(méi)"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說(shuō)“下戰(zhàn)書(shū)置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂(lè)！”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒(méi)精打采的悲嘆。
不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。（微啼）
愚人節(jié)作文2
每當(dāng)愚人節(jié)（4月1日）到來(lái)，我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人，誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢��！因此，我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。
去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開(kāi)心，那天早上，爸爸說(shuō)：“小娜，你媽媽買來(lái)了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì)被別人吃光光咯�。�！”
“真的？”我驚訝地說(shuō)，“你沒(méi)騙我？”
爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫(xiě)餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué)，我氣極了，便跟爸爸說(shuō)：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”
爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開(kāi)門，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊！接電話咯！”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái)，一看是我，便說(shuō)：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的媽媽說(shuō)：“你們父女就別吵了嘛，來(lái)，吃你們就喜歡吃的.西瓜，解解渴！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房，看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說(shuō)：“什么嘛！騙誰(shuí)呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋�！眿寢屝χf(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來(lái)望去。
列表出來(lái)了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因?yàn)槲覀冄莸煤芑�，所以媽媽笑得前俯后仰�?/p>
朋友們，開(kāi)心不？至今，我還沒(méi)忘這件事呢！因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)！
愚人節(jié)作文3
話說(shuō)這愚人節(jié)，不知何年何月，由外國(guó)傳入了中國(guó)，又迅速繁衍起來(lái)。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準(zhǔn)備“愚人”。
小X買了一袋彩貼，在上面寫(xiě)了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的'話，準(zhǔn)備貼到別人身上。
小L帶來(lái)一把剪子，準(zhǔn)備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。
小S找來(lái)一些瓶子，裝上水，擰開(kāi)瓶蓋，等別人回答問(wèn)題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。
小F這找最損，在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認(rèn)。
眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒(méi)認(rèn)出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小X碰了我一下，讓我?guī)退压P蓋撿起來(lái)，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒(méi)有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過(guò)了一會(huì)兒，小許又碰我一下，讓我?guī)退龘旃P蓋，我沒(méi)理她.重復(fù)了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條，上面寫(xiě)著：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒(méi)法子，最后我說(shuō)了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來(lái)，灑到了小L頭上。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我回答問(wèn)題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲�。�！
是誰(shuí)老碰我？我問(wèn)了一下周圍的人，可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據(jù)”，并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”，也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后，小L遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結(jié)果是――我的頭發(fā)！
天啊，他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了！
愚人節(jié)作文4
今天是4月1日，我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。
早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢�！蔽乙宦�(tīng)，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個(gè)人影都沒(méi)看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸你真，根被沒(méi)人等我。”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，可別忘了今天是愚人節(jié)呦。”我一聽(tīng)，恍然大悟，用手不住的捶打他的'背：“你真壞，你真壞。﹗”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服，爸爸就跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽(tīng)，下了一大跳，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳，對(duì)爸爸說(shuō)：“花生好好的，為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō)：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨(dú)我最聰明﹗”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣，決定連手報(bào)復(fù)。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。
爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼，示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里，不緊不慢地說(shuō)：“爸，剛才你單位來(lái)電話，說(shuō)王叔叔病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里�！薄笆裁�?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫(yī)院。
過(guò)了好一會(huì)，爸爸氣匆匆的回來(lái)了，“誰(shuí)說(shuō)老王病了，害得我白跑一趟﹗”我一聽(tīng)，哈哈大笑，“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō)：“我怎么也當(dāng)上了?”
愚人節(jié)作文5
男人和女人昨晚為了賭錢的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了一個(gè)晚上，早起的時(shí)候，男人的頭還昏昏沉沉的�？蛇@時(shí)候，牌搭子的電話又催來(lái)了，三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長(zhǎng)的一張臉，有些膽怯，但畢竟還是無(wú)法控制住牌癮的煎熬，急不可待地上陣拼殺去了。
男人今天的手氣特別旺，連贏了幾把大牌，就洋洋得意地哼起小調(diào)來(lái)，女人冷冷的話語(yǔ)打斷了男人的.歌聲：“你媽死了，你還在這里高興？”男人一凜，抬頭就看見(jiàn)女人橫眉叉腰地站在門口，那臉色隱隱透出一股青氣。
男人將牌一推，急急地望外走，結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著：“怎....怎么這么快？這么快？還以為可以熬幾年來(lái)著�！蹦腥说哪赣H已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了，這期間男人光顧著賭錢，也沒(méi)有好好照顧照顧老娘，他的心里涌起了陣陣?yán)⒕巍?/p>
男人一路趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門，正打算哭喊著撲向病床時(shí)，卻看見(jiàn)母親舒適地坐在床沿聽(tīng)著廣播，到是被他的神情嚇了一跳。
他陪著笑臉，緩緩?fù)顺隽瞬》俊ｋS后趕到的女人笑得直不起腰來(lái)，還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道：“你安著什么心？”
女人仍止不住笑，一邊順著氣說(shuō)：“你不知道今天什么日子嗎？愚人節(jié)！可以沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)前沒(méi)后，專開(kāi)玩笑的日子�！�
男人怔了怔，望著女人報(bào)復(fù)性的眼睛，發(fā)了狠的一巴掌甩了過(guò)去：“這里是中國(guó)，什么日子也別想拿咱媽的性命來(lái)開(kāi)玩笑！”說(shuō)完，男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門。
女人撫著慢慢腫脹起來(lái)的臉頰，沖著男人的背影撒著潑：“你敢打我,我跟你沒(méi)完．”
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)是一個(gè)外國(guó)節(jié)日，現(xiàn)在在中國(guó)更是火熱，甚至超過(guò)了外國(guó)人。
我本以為后天才是愚人節(jié)的，可是一進(jìn)教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當(dāng)然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊，張老師來(lái)了，大家都快坐好。我一聽(tīng)，很激動(dòng)，一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了，非常想他，很想打個(gè)電話慰問(wèn)一下老師，有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng)，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學(xué)們都不喜歡張老師？不想讓他來(lái)嘛？不會(huì)吧�！边@時(shí)大家都說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“噢，原來(lái)今天是愚人節(jié)呀，我說(shuō)大家為什么這么反常�！�
我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭，什么也沒(méi)有，我順口說(shuō)了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說(shuō)道：“你可真是一個(gè)大財(cái)迷啊�！碧薮懒�，接連被騙兩回，我怎么會(huì)甘心呢？我也去騙一騙別人。
我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái)，對(duì)著他說(shuō)到：“你的'錢掉地上了。”他也毫不猶豫的看地上說(shuō)：“沒(méi)有�。吭谀睦锬�？“幾秒種后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節(jié)快樂(lè)！“哈哈哈，我的智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺(jué)就是好�？磥�(lái)大家都是”小財(cái)迷“眼里全是金錢。
今天我們大家都十分的開(kāi)心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節(jié)被捉弄了，卻一點(diǎn)也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。
愚人節(jié)作文7
今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天，人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人，逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。
這一天，我剛一進(jìn)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦��！”“��！”我一聽(tīng)，心里一陣害怕，我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事，更何況是準(zhǔn)備了！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，我跑到老師面前，向老師詢問(wèn)事情的`經(jīng)過(guò)，這才知道根本就沒(méi)有這回事！當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前：“為什么你要騙我？”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節(jié)嗎？”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)今天是愚人節(jié)啊！
后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”，我對(duì)他說(shuō)：“喂，老師叫你！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，馬上跑到老師面前：“老師，聽(tīng)說(shuō)您找我？”“沒(méi)有��！”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫，這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，難道你不知道嗎？”
一會(huì)兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫(xiě)字，把作業(yè)本給弄花了，這時(shí)我開(kāi)心的對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄，大家不僅不會(huì)計(jì)較，相反卻都很開(kāi)心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！
愚人節(jié)作文8
十幾年的感情，七年的婚姻，在這個(gè)充滿希望的早晨，畫(huà)上了句號(hào)。她不明，更不甘，難道婚姻真有“七年之癢”嗎？難道十幾年的感情，在小三的面前，一定脆弱不堪嗎？小雅來(lái)到窗前，輕輕拉開(kāi)淺綠色落地窗簾，火紅的`太陽(yáng)照著大地，別墅區(qū)里的景色依然很美，路上稀少的行人，來(lái)回忙碌著今世的平凡人生。
突然間，另一翻景色迎入她的眼前，只見(jiàn)窗前不遠(yuǎn)處，那條人工河邊，蹲著一位乞丐老人。小雅推開(kāi)房門直奔目的地，將三百元錢遞到老人手中，親切說(shuō)道：“大爺，收好了�。 睅椭耸切⊙乓回烇L(fēng)范，遇到乞討的，需要搭救的，她從不會(huì)袖手旁觀。
“謝謝姑娘�！逼蛴懤先说幕卦�，讓她突然想起，保安怎會(huì)讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區(qū)呢？便問(wèn)：“大爺，那保安是怎么讓您進(jìn)來(lái)的？”
老人開(kāi)心地笑著，“我跟他說(shuō)啊，我來(lái)看看我的閨女，98號(hào)，他啥也沒(méi)說(shuō)，就放我進(jìn)來(lái)了�！�
小雅萬(wàn)分驚訝，“啊，您的閨女？98號(hào)？怎么跟我家是同號(hào)？您有沒(méi)有弄錯(cuò)�。俊�
老人擺擺手說(shuō)：“不會(huì)不會(huì)，這閨女叫小雅，98號(hào)房，沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)�！�
“什么？”小雅張大嘴巴，這太不可思議了吧，我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。
老人拿起隨身行李，站起身，說(shuō)道：“姑娘，你看到小雅，就跟她說(shuō)一聲，放手也是愛(ài)，離婚并不可怕，可怕的是，對(duì)自己的生活失去方向�！�
她被逼離婚，乞討老人怎會(huì)知道？小雅腦子一頭霧水，太離奇了。
“放手也是愛(ài)”，老人的語(yǔ)言回蕩在她的腦海。不錯(cuò)，感情散了，何必不放呢？綁著是一種痛苦，不如松開(kāi)，也許是一種解脫。
愚人節(jié)作文9
今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是什么節(jié)日呢？就是字面意思唄，也可以說(shuō)是逗你玩。
今天天氣不錯(cuò)，空氣爽朗清新，來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯(cuò)了，今天不是愚人節(jié)？直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣，同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書(shū)，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒(méi)有什么變化，我心想，愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日，同學(xué)們不在乎很正常。
突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái)，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問(wèn)：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的.跟我說(shuō)，測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來(lái)到辦公室，敲門進(jìn)去找我們的班主任。
我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說(shuō)話了，老師說(shuō)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評(píng)，但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jī)的事，反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個(gè)慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。
我怒火中燒，怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛，我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進(jìn)教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。
本來(lái)想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒(méi)下手呢，就被這小子鉆了空子，反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！
至于今后的好幾天，小胖見(jiàn)到我就躲，這件事也就不了了之了。
愚人節(jié)作文10
“哎呀，老師這回真狠啊�！薄皩�(duì)啊，米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著我們無(wú)力掙扎的樣子。
放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂(lè)的心情，忐忑地期待著假期有到來(lái)，這不，大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。
終于，米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”，同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本，現(xiàn)時(shí)，教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來(lái)，米老師開(kāi)始布置作業(yè)了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著：各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧！求你了，不然我的假日計(jì)劃就泡湯了�？墒巧裣刹](méi)有顯靈，當(dāng)米老師說(shuō)完時(shí)，已經(jīng)記了兩行了，每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗幸?，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上，無(wú)力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。
正在我們“傷心欲絕”時(shí)，趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè)，果不其然，趙老師只寫(xiě)了兩道題就走了，我們又都望著米老師，盼望奇跡能夠出現(xiàn)，米老師臉色嚴(yán)肅，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，同學(xué)們都在心里叫苦不迭。
可是米老師卻笑了出來(lái)，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業(yè)是假的！”我們都開(kāi)始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責(zé)備米老師的，可我一拍腦門，想起來(lái)：“4月1日——愚人節(jié)�！�
看來(lái)，老師這次把我們給愚弄了。
愚人節(jié)作文11
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽(tīng)我給你說(shuō)。
在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿！我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒(méi)這么積極呢！我呢，跟最后一個(gè)一樣啦！
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿臉怒氣，用謝千金的話來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦！蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》？”可把我們大家都嚇了一跳！我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)��！這是在搞什么啊？
第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的.，怎么讓我們背書(shū)呢？奇怪！奇怪！真奇怪！
一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄！”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō)，這是她計(jì)劃了一年的成果。“��？”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了！嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀！
愚人節(jié)作文12
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶.
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道。“我的.天，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)作文13
現(xiàn)在人過(guò)的節(jié)日有很多：中秋節(jié)呀，愚人節(jié)呀，國(guó)慶節(jié)呀，六一兒童節(jié)呀……等等，我今天要說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)趣事。
愚人節(jié)是每年的四月1號(hào)。如果誰(shuí)因?yàn)楸蝗碎_(kāi)玩笑而生氣，誰(shuí)就是愚人（傻子）。愚人節(jié)那天，我對(duì)小明說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我一定要捉弄捉弄王雨涵�！毙∶髡f(shuō)：“不可能吧？王雨涵可是個(gè)“人精”，最不好捉弄了？”我說(shuō)：“要不，我倆打個(gè)賭，如果我贏了，你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急沖沖的`從外面跑進(jìn)教室對(duì)王雨涵說(shuō)：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什么急事找你�！彼f(shuō)：“哦！”的一聲后，就跑了出去。我們尾隨其后，只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)：“老師，您找我有事兒?jiǎn)�？”班主任吃了驚，詫異地說(shuō)：“我正在批改作業(yè)，沒(méi)有叫你呀！”
王雨涵郁悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時(shí)上課鈴響了，這節(jié)課，我心里比吃了蜜還甜。
下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的時(shí)候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說(shuō)：“你竟敢騙我，看我怎么收拾你！”我連忙解釋道：“請(qǐng)你消消氣，誰(shuí)叫今天是個(gè)特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節(jié)！”說(shuō)完她一拍腦袋，恍然大悟像沒(méi)事人一樣，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
這個(gè)愚人節(jié)真是太開(kāi)心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
愚人節(jié)作文14
那天是愚人節(jié)，在家閑的無(wú)聊，打開(kāi)QQ分組，本想找一個(gè)人“愚”一下，看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友，確定目標(biāo)后，打開(kāi)了聊天窗口，幾經(jīng)猶豫，終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。
“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。
“恩，你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。
“好吧�！眱蓚�(gè)字結(jié)束后，那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。
“問(wèn)你是誰(shuí)，你怎么不理人啊，我刪人了啊�！贝蠹s過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù)，我沉不住氣了。
大約又過(guò)了一會(huì)兒，收到了對(duì)方的郵件，打開(kāi)一看，那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的`，以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái)，個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。
“我只是要一個(gè)名字，有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要，你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說(shuō)什么我都答應(yīng)�！蹦沁呉詷O快的速度傳來(lái)一段文字。
看了這幾句話，當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的，本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下，卻沒(méi)想到一個(gè)偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時(shí)間不是問(wèn)題，距離也不是問(wèn)題，只要心中有彼此，還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人，這么一段友誼，都雙方來(lái)說(shuō)，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。
“兄弟，愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后，感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了：曾經(jīng)一起滿校園狂奔，曾經(jīng)一起看螞蟻搬家，曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!
愚人節(jié)作文15
這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺，都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:
這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情，這時(shí)，我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的'鞋帶開(kāi)了"。當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?
于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲:"討厭"。我說(shuō):"那是你笨。他又說(shuō):"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō):"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了"。他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……
一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!
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