愚人節(jié)作文實用（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結果我被別人騙了……
早晨，我一進校門就被同學捉弄了，她對我說：“你鞋帶開了�！蔽乙宦牼涂纯葱f：“你上當了�！蔽乙宦犇墙袀�氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨，就走了過去說：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的.時候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當了�！彼犃�，說：“你……哼，我也一定會騙到你的�！毕抡n了，雨雨走到我面前說：“嘿，瑤瑤，你后面有人�！蔽艺f：“少來，你騙不了我的�！彼豢础凹橛嫛睕]有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，期望下一次也可以玩得這么開心！
愚人節(jié)作文2
終于挨到放學了，電鈴還沒停下，我以抓起書包“飛奔”到了自行車棚，速度之快，讓你無法想象，不一會兒，我便在回家路上了。這時，班長的嗓音從后面?zhèn)鱽恚骸?/p>
仁杰，你的鑰匙掉了！”唉，又來了，就連放學也不放過，不愧為“負責任”的班長。于是，我轉過頭來回來回了一句：“饒了我吧！”“真的，我沒騙你，你的鑰匙真的掉了！”鬼才信呢，我心里不滿地嘀咕，為了逃出這愚人的世界，我拼命地踩著自行車，揚長而去。終于到家了，我走上樓梯，習慣的.像往常那樣掏出鑰匙準備開門�！鞍パ�！”鑰匙呢？我掏空了所有的口袋，不禁失聲叫道。今晚老爸老媽可不在家呀！要吃西北風了。555……
愚人節(jié)作文3
瑞典的電視只能播放一個頻道，而且還是黑白的。電視臺技術專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機轉換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個操作過程。據(jù)報道，在700萬人口中，有成千上萬的.人上當受騙。事實上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問世。
愚人節(jié)作文4
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的'一組新聞鏡頭。當然了，這次廣播只是愚人節(jié)開的一個玩笑。但是有一大批觀眾上當了，許多觀眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對于這個問題，英國廣播公司非常巧妙地回復說，他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
愚人節(jié)作文5
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學作業(yè)什么?有的說是《達標訓練》，有的.說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了�！蔽覀兣艹鼋淌�，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié)，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極!
愚人節(jié)作文6
這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的`說�！坝奕斯�(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲!
愚人節(jié)作文7
今天是4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學老師剛進教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進來。"老師，這道題我不會，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫了一只老鱉，下邊寫了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學都差點笑岔氣，班主任迷茫的.眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學竟敢那老師開涮��！真是吃了豹子膽了！
愚人節(jié)作文8
一個特殊的節(jié)日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造著每一個特殊的玩笑，那是打開了人們心中的鎖，是快樂，是快樂給予了他們心中的鑰匙。
這一天，來的.特別早，因為我不知道今天是愚人節(jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠，老師叫你去辦公室一趟，因為你沒完成作業(yè)所以……’。我心想；我一個優(yōu)等生怎么怎么沒完成作業(yè)？這讓我無法接受立即哭了出來，后來我才知道原來是騙我呢！回家一看原來是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。
我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來的表情悲傷難過的說；“媽媽老師讓你去學校一趟�！眿寢屢幌裸读私Y巴的說；“怎么怎么讓我去學校？”我突然說；“愚人節(jié)快樂！”
多么快樂的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)作文9
讓笑聲常隨，讓健康常伴。
笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的'時候。人的心情處于正常狀態(tài)時，在與他人交談期間就會呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來展現(xiàn)人與人之間的善意交往。它是人們面對和諧人生的正能量。古語曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對人生，積極面對，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。
今天是愚人節(jié)。我因為被學生玩得太多，已經(jīng)很有經(jīng)驗了。但今天還是成功地被學生又耍了一回。
在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個女生來打開水�！霸氯�，小君，你們手牽著手，很親密呀！”“本來嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準備系鞋帶。那兩個學生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)。
早上，我一起床，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的�！眿寢屨f完之后，我生氣的`摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午，我吃完飯就出去轉了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢�！卑职致犝f下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文11
我看了看四周，心想：“奇怪了，怎么一個人也沒有，是那位帥哥美眉把他們?nèi)脊兆吡�？”回到位置上，正想拿出課本來，準備下一節(jié)課。這時，我在抽屜里竟找到了一份禮物，非常精美咧！外形像本書，包裝紙上貼著一張卡片，上面寫著：“仁杰，為了對鋼材的惡作劇表示歉意，所以特地送上全班同學的一點心意《哈里?波特與混血王子》，望笑納！”“哇，混血王子耶！我盼望已久的書，太好了！所以我不管三七二十一，光速般撕開包裝紙，一看，啊！――里面竟裝滿了整整一盒用過的草稿紙，最上面又有張卡片：“這是全班同學一個月來的.積蓄，請一定要收下哦�！遍T外傳來這群“厄運精靈”的笑聲。
“真是太可惡了！”我捶足頓胸地喊。
愚人節(jié)作文12
“丁玲”、“丁玲”、“丁玲”、“”.我在夢里瞇著眼睛看日歷。啊，4月1日-愚人節(jié)到了！我的`頭一動，鬼魂的想法就來了。
我偷偷洗臉。梳理頭發(fā)。做完了，跟爸爸說了�！案舯谀棠套屛医枘愕膴A子用，馬上送過去�！卑职挚吹絼e人這么著急，拿著鉗子飛快地跑了出去。哈哈！爸爸被我愚弄了，我又不想把事情鬧大，所以大聲喊叫�！拔沂窃谄垓_你！”“爸爸生氣了，正在抽煙，想打我。”今天不是愚人節(jié)嘛！誰讓你這樣欺騙的！”“。
愚人節(jié)作文13
離愚人節(jié)還有幾天，我心里就想。這次報仇雪恨的日子可來了，這次我要好好的玩一下！
可真到了愚人節(jié)那天早晨，因為昨天睡得晚，晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法！做起了防“愚人”的準備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢，做好萬全的準備，終于防止了同學們的“愚人”。可是，還有一種“愚人”防不勝防。
下午，我們都放松了警惕！政治老師一進來說了真事后，一本正經(jīng)地對我們說：“期中考試政治開卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒聽請問的，有的.人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的事實。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆：“姜還是老的辣！”
愚人節(jié)，雖總是提心吊膽，卻很開心！額……離下一個愚人節(jié)還有好長時間呢！
愚人節(jié)作文14
今天，我起床一看日歷，哇!今天是愚人節(jié)�？次也话淹勒馈�
我趕快帶著整人武器去學校，到了學校，我喝下隱身水，走到同桌后面，拍了她一下，她回過身一看，沒人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然后我喝下一瓶圣水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地說：“哇!你看你的手�！彼豢矗瑖樍艘惶�。我又喝下隱身水，她一看，“疑?鬧鬼拉!”趕快跑走了。
我早就在那設了陷阱“往回跑油”同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她沖過去，又跑回來，她沖過去，又跑回來……，這樣來回了N多次后，終于跑不動了�？伤肿哌M了我的'“香蕉皮陣”讓她摔了9999次。
最后，她走進教室，被我的“萬紙飛機”給轟走了……
愚人節(jié)作文15
4月1日，這個我盼望已久的日子終于來到的，今天是愚人節(jié)，是人們開玩笑的日子，一大早，我便跑到小賣部買了一大堆整人的玩具。
來到學校同學們都在與對方開玩笑，我也不例外，我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學們正玩的盡興，忽然有人大喊到：“快點準備，楊老師來了!”聽到這個消息，我們便急急忙忙的`開始準備演戲，我迅速拿出紅墨水，就開始往我們班的賀某臉上涂。由于涂得太匆忙，賀某臉上的墨水沒有涂多，當我打算在給他臉上涂一些時，為時已晚，班主任楊老師已經(jīng)進來了，看到班里一片混亂的景象不禁問到：“你們這是干嘛呢?”沒辦法，只好將剛才發(fā)生的一切向老師說了一遍。說完了事情的來龍去脈，賀某不好意思地說：“老師，我去洗一洗墨水”聽他說完后同學們不禁哄堂大笑起來。
愚人節(jié)，這是多么好玩兒的一天啊!
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